简介：摘要学生能否从数学的角度观察现实生活中的事物，从而发现和提出有价值的数学问题是其数学意识强弱的重要标志。正如爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”所以，教师作为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，要科学合理地创设教学情境，让学生成为数学问题的发现者与解决者。下面，笔者主要围绕数学中问题解决的相关问题，谈谈自己的几点经验。

简介：摘要在新的时代背景之下，我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化，为了实现人才培养目标与教育实践工作之间的紧密结合，许多学校开始关注学生创新能力的培养，将各种创造性的教学策略和教学形式融入主体教学环节，保障学生在一个更加自由宽松的氛围之下树立良好的创新精神，掌握一定的创新技巧精髓。对此，本文以高中体育教学为分析对象，具体了解学生创新能力培养的相关策略及要求，以期为实现学生的良性成长和发展提供一定的借鉴。

简介：以装备保障需求为牵引，提出了基于主成分分析（PCA）的装备综合保障能力评估方法。首先，提出了装备综合保障评估指标确定原则，构建了相应的评价指标体系；然后，建立了基于PCA的装备综合保障能力评估模型；最后，通过实例表明该方法评估装备综合保障能力可行。

简介：客户经理是通信企业与客户之间的桥梁和纽带,是通信市场信息的收集者,是品牌培育的执行者,是做好市场预测的参谋者。做好客户服务工作,不仅要提供热情的服务,还应具有丰富的专业知识和娴熟的营销技巧。客户经理只有不断提高自身的学习能力,才能更好地解答客户的各种疑问,从而促进销量增长、提高客户满意度。文章以通信行业客户经理如何在现有的企业制度下,提升学习能力为视角,探讨客户经理队伍＂养成学习习惯的重要性＂、＂什么是学习＂以及在现有的企业制度下提升学习能力的途径和方法。

简介：随着网络技术的发展和信息技术的普及，在网络环境下促进学生自主有效地学习已逐渐得到广泛认可。为了让学生在信息技术环境下，开展有效的学习活动，提高学习质量，养成自主学习的习惯，针对高职学生网络环境下自主学习行为情况开展了问卷调查，通过对问卷调查结果的分析，研究了网络环境下高职学生自主学习能力培养的对策，以便能促进学生终身学习习惯的养成。

简介：根据重庆联通网络公司建维专业“应知应会”工作总体安排，进一步提升建维经理专业技术水平，公司把对建维经理的定期集中培训作为一项长效工作进行推进。日前，重庆联通网络公司举办了首次“建维经理管理能力提升培训会”。

简介：摘要研究生群体是社会甚至国家未来创新队伍的重要力量，同时研究生创新能力和水平对于学生自身的发展起到了决定性作用。在研究生培养过程中，必须通过多种途径来提高研究生的创新能力。本文从案例课程建设和辅助教学平台构建两方面入手，以“软件体系结构”课程为例，采用案例教学法授课，为学生提供经典案例、详细讲解，并基于MVC模式构建了案例共享平台，提供大量案例实例。实践证明，案例课程能够有效地调动学生的创新积极性，大大提高了学生的实践能力和创新能力，案例共享平台的构建为学生提供了良好的资源交流的途径，有助于帮助学生培养创新意识。

简介：摘要：随着通信市场的不断发展，通信运营商面临着越来越激烈的市场竞争，为了提升客户价值和市场占有率，各运营商提出了“营装维一体”的思路。分析了四川铁通装维渠道随销能力的重要性和现状，探讨了提升随销能力的关键途径、策略和具体措施。从建立组织架构、搭建赋能体系、客户画像、随销技巧、随销激励等关键环节，从解决装维人员有精力、有能力、有动力入手，以帮助铁通实现装维渠道随销能力的提升。

简介：摘要：面对高速发展的新媒体，在高速发展的数字化时代，媒体融合是提高传统新闻编辑竞争能力的必然选择。新媒体电视新闻的编辑人员要具备相对专业的知识和较高的综合素质，要具备灵活的创新思维和对多媒体技术的独到见解，从而实现多媒体工作的成功，从而提高传媒企业的竞争力。

简介：摘要：本文主要分析了南京市政务云公共能力开放平台建设项目，并对如何升级该项目提出了一些建议。

简介：摘要我国近几年来经济发展迅速，在这种社会大背景下，网络信息设备和技术已经相对普及。教育行业也是如此，在我国小学、初中、高中、高职及高校内都已经有了计算机课程。根据新课改的教育理念，计算机教育不仅是关于计算机设备和技术的教育，培养学生的创新能力也是非常重要的。本文针对如何在计算机教育中培养学生的创新能力进行探究。

简介：信息技术改革的浪潮已经冲击到各个行业的信息管理层面,在实际操作中计算机信息部门的管理能力,已经逐渐跟不上不断更新发展的信息技术了,这也是对先进的信息技术的一种严重浪费。只有提高对信息技术管理的能力,才能使信息技术的优势达到最大化,使其更好地服务与各个行业。本文针对当代计算机信息管理存在的问题,提出提高计算机信息管理能力的优势和提高计算机信息管理能力的有效策略,以帮助各行业有效提高计算机信息管理能力。

简介：利用面向对象方法构建空管信息系统类库的意义，并以民航飞行动态电报业务为例，描述了如何用面向对象的方法进行软件设计与开发。希望通过类库标准的实施，从软件产生的源头解决软件系统在运行维护和升级改造过程中稳定性和扩展性的难题。

简介：针对能力术语多样、概念不一致、定义不清晰和度量不规范等问题,基于美国国防部体系结构框架（DoDAF）对能力进行了统一定义和规范描述。通过该统一定义,给出了体系、作战/活动、任务、部队和装备/系统等多视角军事能力概念的定义和说明,构建了抽象函数关系形式的能力度量统一描述模型和基于该模型的各视角能力度量函数关系式,举例说明了多视角能力概念定义与度量描述方法的用法和可用性,最后简要描述了能力概念间关系。

简介：为了完成岛屿作战任务,应构建岛屿夺控作战指挥信息系统.分解了岛屿夺控作战3个阶段任务,分析了观察-判断-决策-行动（OODA）4个环节指挥活动,桄理了外军在海区夺控、岛屿夺占和岛屿防御3个阶段指挥控制的信息流程,提出了构建岛屿夺控作战指挥信息系统所需的全维信息融合处理、指挥/控制信息实时分发、多级辅助决策、联合作战指挥控制、快速通信保障和安全保密6种能力.最后,结合指挥信息系统现实问题,给出了指挥信息系统建设途径.

简介：随着时代的发展,当今社会对高校青年教师提出了更高要求.文章从高校教师胜任力概念入手,针对当前高校青年教师综合能力有待提升的现象,提出从夯实师德师风,提升教育教学、科研、社会服务能力等方面来提升青年教师胜任力.

简介：摘要我国教育非常注重学生核心素养的培养，但是对小学生创意实践能力的研究还不是太多。小学美术教学中，教师的认识不足，教学资源和条件有限，导致小学生在美术学习中的创新能力不能得到有效的提升。因此，教师应该为学生创造机会，使学生可以进行创意实践。本文对小学美术教学创意实践能力培养的必要性进行分析，了解小学美术教学中培养学生创意实践能力的局限性，并针对问题，提出具体的措施。

简介：为了解大学生创新创业能力与人格关系，现选取呼伦贝尔学院学生为被试，采用自编的《大学生创新创业能力问卷》、Costa和McCrae编制的《大五人格问卷》为研究工具，对被试进行调查。结果发现：人格中的外倾性、开放性、严谨性与创新创业能力呈现极其显著正相关，友善性与创新创业能力呈现极其显著负相关，共解释了大学创新创业能力变异的35％，神经质与创业能力无相关。在论述大学生创新创业能力与人格关系的基础上，提出相应对策与建议。

简介：根据巡航导弹航迹规划特点和作战环境实际，估算面分布无源杂波的雷达散射截面（RCS，radarcrosssection）；然后计算某巡航导弹各方位角的RCS值，从而得出探测强杂波中巡航导弹所需的改善因子。通过比较雷达性能指标，优选适合探测巡航导弹的雷达，为装备部署雷达网和改进雷达参数提供评估依据。

简介：针对各军兵种开发的指挥控制系统各自孤立，不能有效集成以满足联合作战要求的问题，提出基于SOA的构建方法将孤立系统和新的能力需求改造为服务，并封装为指控能力包。依据作战任务的需要，动态集成所需的指控能力包形成指挥控制系统。通过对指控能力包的概念模型、体系结构、发布发现及指控系统集成框架和组织管理等方面进行研究，结合案例分析提出了一套较为完整的指控能力包构建和集成方法。