简介:该文结合实际应用,详细阐述了基于Web的学生成绩纸质档案数字化系统的设计与实现。该系统较好地实现了学生原始成绩单图片及成绩数据的数据库存储,院部、专业、年级、班级、开课等基本信息的设置,学生名单及成绩的导入/录入,学生成绩的查询及校对,成绩证明文档的自动生成和浏览,减轻了手工翻阅学生纸质成绩单、制作成绩证明的工作量,具有一定的实用性、先进性和推广价值。
简介:当今世界正处于信息全球化的阶段,随着信息化水平的不断提升,新兴的科技产物在管理体系改革中得到了普及与应用,特别在政府部门的人事档案管理中发挥出了巨大的功能。面对信息化的大背景,必须要不断完善政府部门人事档案的管理体系,增强管理力度,从而适应当今社会日新月异的发展进度。本文中围绕着政府部门人事档案管理之中出现的诸多漏洞进行了分析,并提出了几点有效的建议。
简介:档案数字化建设是档案工作向现代化发展的必由之路,目前,我国部分地区档案数字化建设中存在缺少统一标准、档案管理人员知识不达标、软件系统薄弱等问题,导致档案管理效果不佳。文中从文化艺术档案数字化建设的必要性入手,介绍档案数字化的内涵及主要内容,深入分析文化艺术档案数字化建设的重要内容,提出档案数字化建设总体框架及主要功能,以期为更好地管理文化艺术档案做出重要贡献。
简介:幼儿行为习惯养成不是短时间内可以完成的任务,家长和教师都应该正确认识这一点,在培养幼儿行为习惯上做好充足的、长期的准备。家园共育策略在提升幼儿教育工作质量具有显著作用,因此基于幼儿时期行为习惯培养的重要性,我们提倡将家园合作模式应用到其中,促进幼儿良好行为习惯的迅速形成。基于此,笔者将在本文中分析家园合作在幼儿良好行为习惯培养过程中的应用路径,希望本研究的内容和观点都具有参考价值。
简介:任何习惯的养成都不是一朝一夕的事,培养幼儿良好的行为习惯更是如此,它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力,使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践,从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。只有家园同步教育,才能使每个孩子养成良好行为习惯,并受益终身。
简介:目前在档案管理工作中计算机档案管理系统的应用已经得到了良好的推广及普及,其可以有效的提高档案管理工作的质量及效率。而在计算机网络环境下使得档案管理系统在实际应用中会受多种因素的影响而产生安全问题,因此必须要做好相关的安全维护工作来提高计算机档案管理系统在实际应用中的安全性。
简介:随着素质教育改革在我国教育体系中的不断深入,人们更加注重对孩子想象力和创造力的培养,尤其是在幼儿阶段对孩子的想象思维能力的培养,对于幼儿的智力发育和思维能力的成长有着积极的促进作用。可以说幼儿阶段教育教学的想象力培养直接影响到了幼儿的学习理解能力发展和对于事物的联想和认知能力发展,因此当前的幼儿教育教学过程中我们应当注重运用合理的教学设计方案和计划,多样化的教学手段吸引幼儿的注意力,通过涂鸦绘画、绘本教学以及游戏教学等方式,以丰富的色彩图画以及玩具教学促进幼儿的想象力和创造力的发展。本文就幼儿教育教学想象力的培养策略进行探究分析。
简介:幼儿绘本都是通过图文并存的形式将内容直观的展示在幼儿的面前,可以培养幼儿的语言理解能力、表达能力和思考能力,由此可见幼儿绘本的重要性。而在当前对于幼儿绘本的作用,很多人并没有意识到,我国的幼儿绘本阅读指导仍存在着很多的问题,本文针对这些问题进行详细的阐述,并提出了相应的指导策略,希望能对幼儿的绘本阅读有所帮助。
简介:在现阶段开展的幼儿园教学工作中,人们越发关注幼儿的生活习惯、学习习惯以及道德习惯的培养,为了能够抓住这一身心教育的绝佳时机,幼儿教师们必须要格外重视幼儿学前教育工作,结合他们的年龄特点进行指导,以便帮助孩子们得到全面发展。笔者结合个人多年的幼儿教育经验,在本文中围绕着如何培养幼儿行为习惯展开了探讨,提出了几点行之有效的行为教育策略,希望能够促进我国幼儿的健康成长。
简介:本文以人事档案动态信息网络数据库系统的设计和实现为主要内容,给出了该系统的具体开发和实现过程,并将其作为数据库应用课程的一个案例在课堂上讲授,是数据库应用课程教学的一次具体实践。
学生成绩纸质档案数字化系统的设计与实现
信息化视域下人事档案创新管理方式探析
信息化环境下的文化艺术档案数字化建设
论家园合作对幼儿良好行为习惯培养
论如何家园合作培养幼儿良好行为习惯
计算机档案管理系统的应用及安全维护路径思考
幼儿教育教学想象力的培养策略探究
幼儿绘本阅读指导问题解析与发展策略研究
浅谈如何在学前教育中培养幼儿良好的行为习惯
人事档案动态信息网络数据库系统的设计与实现——数据库应用课程教学的一个案例