简介:【摘 要】目的:探究个性化护理是否适用在肛裂手术后便秘患者的护理过程中。方法:本实验所涉及的研究对象是我院收治的99例肛裂手术后便秘患者,实验开始时间为2020年8月,实验结束时间为2021年6月,以双盲法为客观依据将患者进行对照、实验组组别的划分,比照组包含患者50例,实验组包含患者49例。在比照组患者住院期间对其展开常规护理,在实验组患者住院期间对其展开个性化护理。将两组患者护理满意度、护理前后疼痛评分进行对比,探究最为适宜护理肛裂手术后便秘患者的方案。结果:实验结果表明,实验组患者护理后疼痛评分低于比照组患者吗,满意度高于比照组患者,表示为P
简介:摘要:目的:探讨人性化护理在老年下肢骨折手术室护理中的应用价值。方法:选取2023年2月至2024年2月期间收治于我院的老年下肢骨折手术患者80例作为研究对象,按照随机分配的方法将其分为均等的两组,分别为行常规护理的对照组(40例)和采用人性化护理的观察组,记录两组患者的抑郁、焦虑情况以及护理满意度并对比结果。结果:观察组患者术后的抑郁和焦虑评分显著低于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:通过提供个性化、细致入微的护理服务,能够有效减少老年患者在手术前的焦虑和抑郁,提升手术过程中的安全感和舒适度,使得患者和家属的护理满意度显著提高。
简介:【摘要】目的 分析冠心病患者选用个性化护理的价值。方法 本次研究于2019年9月-2020年9月本院收治的冠心病患者中随机抽取68例进行,按照患者住院的时间均分,两组各34例。其中,通过传统模式进行护理的为参照组,给予个性化护理的为研究组,比较护理工作的效果。结果 护理前对比两组患者的生活质量评分无差异(P>0.05),护理后均上升,且研究组更高,结果有显著差异(P<0.05)。两组患者对护理工作的评价对比,研究组更高,结果有显著差异(P<0.05)。 结论 冠心病患者选用个性化护理,能够更好的帮助他们控制病情,让患者的生活有更高的质量,让护理工作更加有效,有应用价值。
简介:摘要:目的:分析研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法:随机选取2021年8月至2021年12月来我院神经内科进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例,对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者增加使用规范化健康教育的方法,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况、护理依从性及健康知识掌握情况评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度、护理总满意度、完全依从性和总依从性明显优于对照组,实验组患者健康知识掌握情况评分明显高于对照组。结论:规范化健康教育在神经内科护理中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,保障患者有良好的护理依从性,提高患者对健康知识的掌握情况,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:【摘要】 目的 分析传染病护理工作中使用人性化护理的效果。方法 本次实验收治 74例传染科患者的时间为 2017年 6月至 2019年 4月,采取抽样随机法将其划分为两组,医院常规护理应用于 37例对照组患者,人性化护理应用于 37例观察组患者,对两组患者的焦虑情况进行分析调查。结果 观察组焦虑症状患者 1例,轻度焦虑患者 2例,无焦虑患者 34例,焦虑发生率为 8.11%,对照组焦虑症状患者 4例,轻度焦虑患者 6例,无焦虑患者 27例,焦虑发生率为 27.03%,观察组患者焦虑发生率明显低于对照组患者,组间具有明显性差异,呈统计学意义( P< 0.05)。结论 给予传染病患者人性化护理干预,能够缓解患者的焦虑症状,使患者不良心理状态得到改善,提升患者护理满意度,降低护理风险,加快疾病恢复速度,具有临床推广意义与推广价值。
简介:摘要:目的:分析研究个性化护理干预用于轻度脑外伤手术患者中的具体应用效果。方法:随机选取2021年3月至2021年11月来我院治疗的轻度脑外伤手术患者100例。随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用个性化护理干预的方法,在实验结束后,对两组患者护理前后焦虑和抑郁评分及患者的护理满意度进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理前焦虑、抑郁评分基本相同,在护理后,实验组患者抑郁、焦虑情况得到有效的控制,实验组患者护理满意度及护理非常满意度明显优于对照组。结论:个性化护理干预在轻度脑外伤手术患者中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者抑郁和焦虑的全面控制,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:【摘要】目的本文针对骨肿瘤患者在术后护理中,实行集束化护理模式对其进行干预,对其影响作用进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2022年7月份至2023年7月份接诊的骨肿瘤患者中抽取60例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规护理模式的30例患者取名为参照组,实行集束化护理模式的30例患者取名为研讨组,对两组骨肿瘤患者术后生活质量和干预前后的心理状态进行比对分析。结果:研讨组患者的生活质量实行集束化护理模式后得到了有效的提升,同时患者的心理状态得到了有效的改善,两组之间的护理效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对骨肿瘤患者在护理中实行集束化护理模式对其进行干预,患者的心理状态得到了显著的改善,同时患者的生活质量得到了有效的提高,值得运用。
简介:摘要:目的 探讨人性化护理干预对妇科门诊人流手术患者情绪的影响。方法 选择我院2019年6月到2021年6月的300例妇科门诊人流手术患者,按照住院号奇偶分为观察组和对照组,各150例。观察组接受人性化护理,对照组接受常规护理。 结果 人性化护理组在手术当天和离院时的SAS、SDS评分均显著低于对照组,术后4h、12h、24h和48h的疼痛VAS评分也显著低于对照组;同时,观察组的护理满意度(93.33%)显著高于对照组的满意度(70.00%)。结论 人性化护理干预能明显改善妇科门诊人流手术患者的情绪状态和疼痛感受,提高其护理满意度,值得在临床中进一步推广和应用。
简介:摘要:目的:探讨多元化健康教育在泌尿外科术后护理中的应用效果,提高护理质量和患者满意度。方法:选取2022年1月至2023年8月期间在我院泌尿外科接受治疗护理的患者90例,将其随机分为两组,每组45例,对照组采用传统护理模式的常规健康教育,而观察组则在传统护理模式常规健康宣教的基础上增加了多元化健康教育干预,通过治疗后护理总有效率、护理满意度评估护理效果。结果:经过护理后,观察组患者的护理总有效率为95.56%,明显高于对照组患者的86.67%(P<0.05);观察组患者的护理满意度为93.3%,明显高于对照组的77.78%(P<0.05)。结论:多元化健康教育在泌尿外科术后护理中的应用可以显著提高护理质量和患者满意度。通过定期的健康教育干预,患者对疾病和治疗方案有了更深入的了解,增强了自我护理能力。因此,健康教育是值得在泌尿外科护理中推广的一种有效提高患者康复效果和满意度的方式之一。