简介：

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简介：[摘要]：横膈膜呼吸是真正的核心稳定练习。横隔膜具有双重作用:辅助呼吸和维持核心稳定。不正常的呼吸会降低膈肌作为腰椎——骨盆稳定肌的功能。在进行一次最大负荷练习和举重练习时，需要横隔膜的向下收缩以稳定腰椎。第4/5腰椎的区域是负荷最大，最易受伤的地方。横隔膜就像一个活塞在吸气时向下推动产生腹腔内压力。本文主要研讨呼吸训练在中青年核心稳定性训练内的价值，分析呼吸训练对提升中青年核心稳定性的积极影响。

简介：冠心病（coronaryheartdisease,CHD）是一种临床常见病、多发病.近些年来CHD的患病率和病死率在不断上升,已逐步成为威胁我国人民健康和生命的＂第一杀手＂[1],而且近年来CHD有青年化的趋势,由于青年人承担着特殊的家庭生活责任,工作压力大,不能对自身的疾病有充分重视,二级预防的效果也大打折扣.

简介：目的了解中青年冠心病健康行为水平及其影响因素.方法采用一般资料问卷、健康促进生活方式量表、冠心病健康信念问卷、社会支持评定量表对400例中青年冠心病患者进行问卷调查.结果中青年冠心病患者健康行为总分为（130.32±24.24）分,条目均分为（2.57±0.49）分.婚姻状况、病程、维护健康动机、社会支持是影响中青年冠心病患者健康行为的主要因素.结论中青年冠心病患者的健康行为水平有待提高,建议制订健康教育方案要充分考虑中青年冠心病患者健康行为的主要影响因素,改变不健康的生活方式,促进其身心健康.

简介：[摘要]目的：研究青年抑郁症患者心理疏导与精神护理方法与效果。方法：选取2019年12月至2021年12月来我院就诊的青年抑郁症患者130例进行研究。随机将之划分为对照组与观察组，每组65人。对照组采用精神护理，观察组采用心理疏导与精神护理结合方法。对比两组患者治疗效果。结果：经过治疗后调查对比，观察组患者两项指标均优于对照组P

简介：【摘要】目的：分析研究健康教育在青年哮喘患者临床护理中的应用效果。方法：将我科在2022年1月-2023年12月收治的130例青年哮喘患者进行分类研究，按照随机数字法分为观察组和对照组，每组各65例，对照组患者进行呼吸内科疾病的相关护理指导，观察组患者进行多方位的健康教育，比较两组患者的治疗依从性。结果：观察组患者的依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育在青年哮喘患者中应用效果良好，值得临床广泛推广。

简介：摘要目的探究渐进式弹力带抗阻训练对老年人心率变异性的影响。方法选择本院80例具有心率变异性的老年人，随机将其划分为对照组与研究组，各40例。对照组予以常规运动指导，研究组实施渐进式弹力带抗阻训练。观察两组干预后R-R间期与平均R-R间期大于50MS的个数占总数的百分比（PNN50）、连续R-R间期平均值标准差（SDANN）、全部窦性心搏RR间期的标准差（SDNN）情况。结果干预后，研究组PNN50、SDANN、SDNN均优于对照组，两组存在显著差异（P＜0.05）。结论渐进式弹力带抗阻训练对老年人心率变异性具有积极作用，值得广泛推广。

简介：摘要 : 目的：探究 渐进式弹力带抗阻训练对老年人心率变异性的影响 。 方法：选择本 院 80 例具有心率变异性的老年人，随机将其划分为对照组与研究组，各 40 例。对照组予以常规运动指导，研究组实施渐进式弹力带抗阻训练。观察两组干预后 R-R 间期与平均 R-R 间期大于

简介：目的了解慢性肝病住院患者的护理需求。方法对65例慢性肝病住院患者进行问卷调查。结果慢性肝病患者最为需求的是判断病情、及时处理；操作轻巧、减轻痛苦；善良周到，尽职尽责；对患者不厌烦，不嫌弃；提供用药、饮食、自我病情观察指导；保证安静、整洁、方便的就医环境等6个方面。结论护理工作需要满足患者各方面的需求，了解并满足患者的需求是提高护理工作质量的重要环节。

简介：摘要：据近年来临床数据统计，高血压疾病女性发生子痫几率在逐年增加。高血压疾病是一种严重危害母婴健康的疾病，伴有严重表现的子痫前期诊断为重度子痫前期，合并子痫发作时，会对女性的身体造成严重影响。

简介：摘要：作为一种乙类传染性疾病，慢性乙型肝炎对于患者及周边人群具有较大危害，该疾病由乙肝病毒引起，最终导致患者出现了全身性病变。基于疾病不可治愈性特点，在临床诊疗中，应做好疾病的护理管理。这样能缓解肝脏进展，改善患者生活质量。本文就慢性乙型肝炎的护理展开综述分析。

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简介：健康教育是从理论上讲一些道理，联系实际，纠正受教育者原有认识中的不足和错误之处，从而改变受教育者的态度和行为的过程。医院开展健康教育是以医院为基地，以病人和家属为对象，护理人员对其进行有计划、有目的的教育，让病人了解和增进健康知识，使其行为向有利于健康的方向发展。临床上慢性肾炎的病人病程长，常出现许多并发症。如果控制不好，可迅速发展成尿毒症。所以，实施健康教育可以防止或延缓病情的发展，提高病人的生活质量。

简介：健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。为了发挥健康教育效果并在护理工作中持续地开展下去，我科采用有目标、有计划地对慢性病人的健康教育工作进行了总结评估，提高了护理质量。

简介：从老年慢性疼痛病人的特点、慢性疼痛的评估及护理措施3方面综述了老年慢性疼痛病人的护理进展。

简介：糖尿病病人出现下列情况应急诊：1．精神极差，软弱无力，神志恍惚或不清。2．病情突然加重，多饮、多尿。3．原来食欲较好，突然食欲下降，并有轻度恶心、呕吐。

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