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  • 作者: 邹黎明
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2022-10-04
  • 出处:《护理前沿》2022年第8期
  • 机构: 三台县人民医院,四川 绵阳 621000
  • 简介:目的:探讨护理对老年冠心病合并心力衰竭患者依从性、生活质量、心理状况、满意度的影响。方法:选取2020年6月至2021年6月我院诊治的84例冠心病并心力衰竭患者,1∶1比例分组,观察组给予护理干预,对照组实施般护理,对比两组患者治疗依从性、生活质量、情绪状况及满意度。结果:观察组坚持正确服药(9.15±0.26)分、规范饮食(9.23±0.59)分、戒烟限酒(9.80±0.12)分、合理运动(9.31±0.66)分的依从性评分均高于对照组(5.66±0.63)分、(5.47±0.25)分、(5.82±0.37)分、(6.61±0.25)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后生活质量WHOQOL-100评分(94.12±2.69)分高于对照组(83.13±3.24)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后心理痛苦DMSM评分(3.43±0.12)分低于对照组(5.36±0.68)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度97.61%高于对照组83.33%(P<0.05)。结论:给予老年冠心病合并心力衰竭患者护理,可强化遵医行为,改善患者的不良情绪,从而提高生活质量[1]。

  • 标签: 一体化护理;老年冠心病合并心力衰竭患者;影响
  • 简介:摘要:目的:探讨护理管理在手术器械消毒供应室中的应用。方法:选取我院从 2018年 6月至 2019年 6月需要进行消毒的手术器械 340件作为研究对象,按照随机分配法,将这 340件手术器械平均分为对照组 170件和观察组 170件。对照组的手术器械给予常规消毒灭菌管理,观察组实行护理管理。分析两组手术器械引发感染的发生率,以及医护人员的使用满意度。结果:观察组感染的发生率显著低于对照组,满意度高于对照组。结论:在手术器械消毒供应室中使用护理管理,会降低不良事件的发生,减少医闹,也提升医护人员工作的安全性和工作质量,在临床上值得推广。

  • 标签: 一体化护理管理 手术器械 消毒供应室 感染率
  • 简介:【摘要】目的:分析老年急性脑梗死患者实施急救护理模式的效果。方法:选取我院2019年5月到2020年5月就诊的老年脑梗死患者80例作为研究样本,随机分为对照组和实验组两组,每组患者各40例。对照组采取常规急救护理,实验组采取急救护理方式,对两组患者护理效果进行比较。结果:和对照组相比,实验组患者并发症发生率较低,组间数据对比显示(P﹤0.05),说明数据差异具备统计学意义。结论:急救护理模式在老年急性脑梗死患者护理中效果比较显著,可明显较少并发症出现,具备推广和使用价值。

  • 标签: 老年急性脑梗死 一体化急救护理模式 效果
  • 简介:摘要:目的:探讨护理管理在手术器械消毒供应室中的应用。方法:选取我院从 2018年 6月至 2019年 6月需要进行消毒的手术器械 340件作为研究对象,按照随机分配法,将这 340件手术器械平均分为对照组 170件和观察组 170件。对照组的手术器械给予常规消毒霉菌管理,观察组实行护理管理。分析两组手术器械引发感染的发生率,以及医护人员的使用满意度。结果:观察组感染的发生率显著低于对照组,满意度高于对照组。结论:在手术器械消毒供应室中使用护理管理,会降低不良事件的发生,减少医闹,也提升医护人员工作的安全性和工作质量,在临床上值得推广。

  • 标签: 一体化护理管理 手术器械 消毒供应室 感染率
  • 简介:【摘要】目的:探讨在 临床护理带教 中 使用 多元教学法 的应用效果 。 方法 :选取 2019年 1月 -2020年 1月在我院实习的 60名护理实习生 作为 研究对象, 将护理实习生 以 随机数字表法 的方式分成两组,实验组护理实习生 30 名采用 多元教学法 ,对照组 30 名护理实习生采用基础教学法。将两组护理实习生的教学成果进行对比分析。 结果:实验组护理实习生的 实践操作 成绩 、 理论知识成绩显著高于对照组护理实习生, 经对比两组之间有明显的差异,存在临床统计学意义( P<0.05 ) 。 结论: 在 临床护理带教 中 使用 多元教学法带教效果显著 ,值得在 教学 中推广和使用。

  • 标签: 多元一体化教学法 护理带教 带教质量 效果
  • 简介:【摘要】目的:探析维持性血液透析患者接受医护管理的护理效果。方法:选择我院收入的 74例维持性血液透析患者入组,以随机分组法划分为两组,对照组实施常规护理,观察组实施医护管理,评估两组患者的血磷自我管理效能以及生存质量。结果:护理干预后,两组的血磷自我管理效能评分、 PCS评分与 MCS评分均有所升高,与对照组相比差异明显( P<0.05)。结论:维持性血液透析患者接受医护管理,可提升患者血磷自我管理效能,提升生存质量。

  • 标签: 维持性血液透析 医护一体化管理 护理效果
  • 简介:【摘要】 目的 探讨腹腔镜肾癌根治手术患者接受护理干预的价值。方法 将2018年至2019年接受腹腔镜肾癌根治术的80例患者作为测试对象,并随机分成常规护理组与护理组各40人,常规护理组采用常规护模式,护理组在常规护理组的基础上,又增加了针对性、精细化的护理模式,观察、对比两组患者护理前及护理后四天的相关情绪数据。结果 比较两组患者护理前正性情绪、负性情绪,其数据无差异统计学意义,P>0.05,护理四天后护理组患者正负性情绪明显改善,差异具有统计学意义,P>0.05。结论 对肾癌患者术前施用护理模式,可改善患者的负面情绪,确保手术顺利进行,使患者早日康复。

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  • 简介:摘要:目的:探讨护理管理在手术器械消毒供应室中的应用。方法:选取我院从 2018年 6月至 2019年 6月需要进行消毒的手术器械 340件作为研究对象,按照随机分配法,将这 340件手术器械平均分为对照组 170件和观察组 170件。对照组的手术器械给予常规消毒灭菌管理,观察组实行护理管理。分析两组手术器械引发感染的发生率,以及医护人员的使用满意度。结果:观察组感染的发生率显著低于对照组,满意度高于对照组。结论:在手术器械消毒供应室中使用护理管理,会降低不良事件的发生,减少医闹,也提升医护人员工作的安全性和工作质量,在临床上值得推广。

  • 标签: 一体化护理管理 手术器械 消毒供应室 感染率
  • 简介:【摘要】目的:研究医护模式在胸腰椎骨折患者护理中的价值。方法:在2019年7月至2020年7月期间选取72位在我院就诊的胸腰椎骨折病人作为研究对象,分为研究组和对照组,各36位,两组使用不同的护理方法,比较分析效果。结果:对比数据可知,研究组病人的手术中出血量(404.82±31.65)ml、手术时长(101.33±19.15)min 和住院时长(8.72±1.32)d比对照组(525.58±35.43)ml、(142.52±21.58)min和(12.55±2.65)d的少,两组病人在护理前的VAS分数(5.82±1.68)分和(5.58±1.45)分没有差异,两组病人在护理之后的VAS分数(1.39±0.13)分和(2.54±0.58)分比护理前的低,并且研究组的更低,研究组病人的并发症情况(5.56%)要比对照组的(22.23%)好,P<0.05。结论:在胸腰椎骨折病人的护理中使用医护模式的效果较好,有助于病人的恢复。

  • 标签: 医护一体化模式 胸腰椎骨折 并发症情况
  • 简介:目的探讨麻醉护理管理模式在麻醉后恢复室的应用效果。方法选取2017年1月~12月于院内接受手术麻醉治疗的126例患者作为研究对象,随机分为护理组和对照组,各63例。护理组采取麻醉护理管理模式。对照组采取常规护理管理模式。比较两组麻醉效果及并发症发生情况。结果护理组苏醒时间显著短于对照组,Steward评分高于对照组(P〈0.05);护理组苏醒期躁动发生率和并发症发生率均显著低于对照组(P〈0.05);护理组平均交接时间和护理差错事件发生次数显著低于对照组,护理满意度评分显著高于对照组(P〈0.05)。结论采用麻醉护理管理模式,可以有效降低手术麻醉患者并发症发生率和苏醒期躁动发生率,有利于提高Steward评分及临床护理质量。

  • 标签: 麻醉护理一体化 麻醉后恢复室
  • 简介:【摘要】目的:本研究为腹膜透析患者使用持续管理干预的方式,来研究其对腹膜透析患者居家营养状态的影响。方法:本次的100例居家腹膜透析研究患者,均是来自2019年1月至2021年1月期间本院收治并长期随访的患者,采用持续管理,并随访6个月,分别对患者在管理当天,管理后1个月、3个月及6个月的营养相关血清学指标、血钾、主观综合性营养评估分数(SGA)进行比较。结果:通过管理干预后,发现患者的营养指标以及,血钾指标较管理前的各项指标更优,组间对比存在统计学对比差异,有意义P〈0.05。结论:为居家腹膜透析患者应用持续管理干预措施,可以有效改善腹膜透析患者的营养状况,改善患者的生存质量,使低血钾的发生情况减少,存在临床应用价值,可以广泛推荐实施。

  • 标签: 持续化一体管理 居家腹膜透析 透析患者 营养状况
  • 简介:摘要:目的:探究医护工作模式在肝癌介入术后患者的应用。方法:回顾性分析 20 例对照组肝癌介入术后患者的资料,建立我科医护的护理模式,应用于 20 例(干预组)肝癌介入术后患者的临床管理中,比较构建医护护理模式前后,病人的疗效、患者满意度、医生对护理配合满意度。结果:病人的疗效、患者满意度、医生对护理配合的满意度均提高( P < 0.05 )结论:医护的护理模式使肝癌介入术后患者的护理程序更加有序及规范,提高了术后患者的康复率及满意度,也提高了医护协作性与医生满意度。值得临床推广应用。

  • 标签: 医护一体化 肝癌介入术后患者 护理模式 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨医护查房联合SBAR沟通模式的骨科护理效果。方法:选取我院2019年1月至2020年1月收治的119例骨科患者作为本次的研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组(59例,实施医护查房联合SBAR沟通模式护理)和对照组(60例,给予常规护理),对比两组患者的护理效果(住院时间、住院费用)和护理满意度。结果:观察组患者护理效果明显优于对照组;观察组患者的护理满意度为96%,对照组的护理满意度为75%,观察组患者的护理满意度明显高于对照组,两组患者数据差异有统计学意义(P均

  • 标签: 医护一体化查房 SBAR沟通模式 满意度
  • 简介:【摘要】目的:针对胸腰椎骨折患者应用医护护理模式,通过探究、统计所得数据,总结并阐述其对护理的效果及影响价值。方法:病例选取我院20年1月至21年5月间收治胸腰椎骨折患者87例,将其以自由选组的方式分为两个小组,即对照组、观察组,根据所得数据,对两种护理方式临床疗效进行对比,得出结论。结果 观察组护理效果较为显著且可行性较高,相关手术指标显著改善,疼痛不适感也得以有效缓解,并发症发生率较对照组较低,引用统计学予以分析,检验结果均具有较大差异(P<0.05)意义成立。结论 将医护护理模式应用于胸腰椎骨折患者康复治疗中是十分必要的,可大幅改善手术各项相关指标,与此同时,有效缓解患者疼痛不适感,进而降低并发症的发生几率,效果较为理想且安全性更高,值得广泛应用。

  • 标签: 医护一体化模式 胸腰椎骨折 并发症情况
  • 简介:【摘要】目的:探讨在妇科护理管理当中采取医护护理工作模式的意义。方法:择取140例妇科患者,将其临床资料作为分析对象,随机分组,70例/组。常规组按般模式进行护理管理;研究组则采取医护工作模式进行管理。比较对象为护理质量评分、生活质量评分、护理满意率。结果:常规组的护理质量评分与生活质量评分分别为(82.66±2.07)、(80.15±3.44);研究组的两项评分分别为(93.46±2.12)、(90.49±4.28)。数据经过分析后均得到P=0.00。常规组的护理总满意例数为54(77.14%),研究组的护理总满意例数为67(95.71%),数据经过分析后得到P=0.00。结论:对于妇科护理管理工作来说,医护模式更有助于提升护理效果,患者接受度更高,恢复速度快,身心状态都有较大程度改善,应当持续推进医护模式。

  • 标签: 医护一体化 护理工作模式 妇科护理管理
  • 简介:【摘要】目的探讨医护模式用于青少年脊柱侧弯手术的效果。方法取2020年1月-2020年12月因脊柱侧弯来我院接受治疗的120例青少年患者为研究对象,随机分为研究组与对照组。对照组采取常规干预,研究组在对照组基础上采取医护模式。比较两组干预前后的JOA评分与疼痛评分,满意度情况及两组干预前、后的生活质量评分。结果与对照组相比研究组干预后的JOA评分与VAS评分均较低(P<0.05);与对照组相比研究组总满意度较高(P<0.05);与对照组相比研究组干预后各项生活质量评分均较高(P<0.05)。结论在青少年侧弯手术中采取医护模式,有助于改善患者临床症状,缓解其疼痛,提升患者生活质量水平,患者满意度较高,利于临床推广应用。

  • 标签: 医护一体化模式 青少年脊柱侧弯 生活质量
  • 简介:摘要:目的 探讨医护模式在老年口腔种植患者护理中的应用价值。方法 我院于2020年1月开始在老年口腔种植患者护理过程中融入了医护模式,选取2020年1月~12月间(医护模式实施后)在我院进行口腔种植的52例老年患者作为研究组,另取2019年1月~12月间(医护模式实施前)在我院进行口腔种植的46例老年患者作为对照组。对照组实施常规护理,研究组在此基础上融入医护模式,对比两组患者满意度以及术后疼痛情况。结果 研究组满意度为96.15%,对照组为82.61%,研究组满意度要明显高于对照组(P

  • 标签: 医护一体化模式 口腔种植 满意度
  • 简介:【摘 要】目的:研究护理模式在老年冠心病合并心力衰竭患者中的影响效果。方法:选取我院于2019.08-2021.07期间接收的110例老年冠心病合并心力衰竭患者作为研究对象,按照随机抽样的方式将其分为对照组

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  • 简介:【摘要】目的:探讨多元教学法用于临床护理带教的效果。方法:选择2019年5月-2021年5月这两年间,将于我院实习的护生,有66名作为本次研究的对象,按照数字抽签法对其进行分组教学,包括33名护生为对照组,采取传统教学法,以及33名护生为观察组,应用多元教学法,展开2组临床护理带教效果的分析。结果:2组护生的考核成绩相比,明显观察组护生的分数更高,(P<0.05)。结论:对于临床护理带教中应用多元教学法的效果显著,可提升临床护理带教质量及实效,利于增强护生的临床护理能力与专业水平,值得推广。

  • 标签: 多元一体化教学法 临床护理带教 带教效果