简介：摘要：目的：探究分层次责任护理管理对降低护理不良事件发生率的影响。方法：选取在我院就诊的患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行分层次责任护理管理。统计两组的护理质量以及护理满意度。结果：观察组患者的护理质量以及护理满意度均优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨马斯洛需要层次论对眼科手术患者手术配合度的影响。方法：选取我院2023年2月至2024年2月收治的70例进行眼科手术的患者，按照随机数字表法分为两组，每组均35例，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上另外给予马斯洛需要层次论护理。两组患者在完成治疗后比较两组患者手术配合度，手术配合度越高证明该护理模式越好。结果：两组在不同的护理模式下患者的手术配合度存在明显区别，观察组患者的手术配合度明显高于对照组，差异明显具有统计学意义(P＜0．05)；结论：通过马斯洛需要层次论的落实能够提高患者手术配合度，其护理效果优于常规护理，值得临床推广。

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简介：调查显示：近年来不仅常见的儿童肿瘤发病率上升，而且一些中老年人多发的鼻咽癌、食道癌、肝癌、肺癌、脑癌等在14岁以下的孩子中也屡见不鲜。医学专家发现。这些疾病的发生和他们的饮食关系密切。

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简介：摘要：目的：探讨马斯洛需要层次理论护理模式在子宫肌瘤手术患者中的应用效果。方法：选取我院2018年4月至2019年4月间收治的进行手术的子宫肌瘤患者共106例，将其随机分组，分别采取不同护理方式，给予常规护理干预者设定为对照组，在常规护理基础上，给予马斯洛需要层次理论护理模式干预者设定为观察组，每组53例患者。对比两组患者恢复速度以及心理改善程度和对护理工作满意度。结果：相同干预时间下，观察组手术后恢复速度优于对照组患者，且观察组患者心理改善情况优于对照组，观察组护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对子宫肌瘤手术患者应用马斯洛需要层次理论护理模式，可有效加术后恢复，提升护理效果，增加患者对护理满意度，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：分析肿瘤内科临床护理教学中分层级分阶段护理教学模式的应用价值。方法：选取2021年3月至2023年3月在我院肿瘤内科实习的40名护生作为研究对象，随机分为研究组（n=20）和传统学习对照组模式（n=20），分析两组的带教成绩，并对各组的理论考核成绩与临床操作成绩进行比较。结果：两组考核成绩比较差异无统计学意义（P>0.05），入科后，研究组护生的理论知识、操作技能和临床思维得分均高于对照组。 (P<0.05)。结论：分层级分阶段护理教学模式在肿瘤内科临床护理教学中的应用可以提高护理专业生的教学质量和综合能力，值得推广。

简介：【摘要】目的 此次对马斯洛需求层次理论在肺结核与肺癌并存患者护理中的应用进行详细分析。方法 对本院2021年1月-2022年1月期间收治的80例肺结核与肺癌并存患者进行研究分析，把80例患者平均分为两组（甲组为研究组，乙组为参照组）甲组实施马斯洛需求层次理论护理干预，乙组实施常规护理干预，观察并记录两组患者在护理前后各项指标的不同。结果 通过不同护理干预后，甲组护理效果突出，得到患者一致满意，满意度达到95%，且护理后患者焦虑和抑郁评分明显降低，P

简介：【摘要】目的：探究提升临床护理教学质量的有效教学方式，本文提出的教学方式是分层次分阶段目标教学法，分析其实施途径与效果。方法：将2020年6月-2022年3月接受临床护理教学的护生115名设定为本次分析的带教对象，按照教学方式的不同进行分组，分为观察组（58名）和对照组（57），观察组实施的教学方式是分层次分阶段目标教学法，对照组按照常规临床护理教学方式，对比如下指标：①护理考核成绩；②护生对教学的满意率。结果：观察组护生的理论成绩、实践成绩考核分数均高于对照组，数据经过对比存在差异，P

简介：摘要：目的探究分层次管理理念的实施效果。方法选取200名护理人员作为研究对象，并将2021年1月-2021年6月本院100名患者作为对照组，2021年7月-2021年12月本院100名患者作为观察组。分别实施常规管理和分层次管理。比较分层管理前后的护理工作质量、业务考核结果、患者满意度。结果分层次管理后，护理人员的护理工作质量评分及业务考核评分均高于管理前，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析艾滋病患者全程管理模式中实施Maslow需要层次理论效果。方法：选取在我院进行艾滋病治疗的88例患者为研究样本，研究时间为2020年3月至2022年3月之间，采取随机数字排列表法将其分成常规组（44例）以及实验组（44例），予以常规组患者基础管理模式，予以实验组患者Maslow需要层次理论全程管理模式。对比每组治疗依从性。结果：实验组与常规组治疗总依从性依次是97.73%、79.55%（P

简介：在临床上会遇到许多高热患者，对其护理离不开冰袋降温，但冰袋降温过程中容易出现冰袋滑脱的现象，影响了降温的效果。为此，本科自行设计出一种简单易行的四肢降温冰袋套，现介绍如下。

简介：每个家庭都有自己的生活习惯和烹饪方式，但某些膳食习惯中，常存在一些不科学的烹饪方法，对身体健康会产生不利影响。因此．认清这些烹饪过程中的误区，可以有效地帮助我们提高生活质量。

简介：【摘要】目的：探析主管护师主导护理查房应用于护士分层次培训中的效果。方法：选取我院2022年6月~2023年6月50名护士，选用随机平行方法分组平均分为试验组与对照组2组。试验组实施主管护师主导护理查房，对照组实施常规护理查房，对比两组护士护理查房的效果。结果：试验组和对照组护士各项护理查房效果相比前者均优于后者统计学差异性存在，P＜0.05。结论：护士分层次培训中主管护师主导护理查房措施的实施，对提高护士护理查房效果来讲可发挥重要作用。

简介：【摘要】目的 分析肺结核病人护理中需要层次理论的应用效果及满意度影响。方法 病例选择2019年01月-2020年10月本院纳入的70例肺结核患者并将其分为两组，参照组和观察组分别给予常规护理和需要层次理论护理，对比应用效果。结果 观察组的遵医行为高于参照组；且和参照组的护理满意度相比较，观察组较高（P

简介：[目的]探讨多层次沟通与情感支持在提升新护士职业稳定性中的作用。[方法]通过建立导师、护士长、科护士长、护理部四层次沟通模式,疏导新护士工作困惑,开展创新性互动平台,激发新护士工作热情,落实情感性支持,提高新护士工作认同感。[结果]有效改善了新护士的工作精神面貌,降低因不良心理而导致的工作失误;稳定了新护士的思想,能够根据个人能力参与相关专业方面的学习;2011年新护士中因工作压力大而选择辞职或离岗人数为3人,较2010年下降6.6%。[结论]多层次沟通和情感支持能帮助护理管理者及时了解新护士的思想动态,实施个性化干预,有利于提升新护士的职业稳定性、稳固护理队伍。

简介：【摘要】目的：研究卵巢囊肿患者实施需要层次护理的临床应用价值。方法：实验分析选取本医院卵巢囊肿患者共计78例，设定实验时间为2019.7-2020.7，将入组患者采用抽签方式实施分组，每组成员均39例，研析组实施需要层次护理方法，参照组利用常规护理，效果反馈指标：自护能力评分、并发症发生率。结果：研析组自护能力评分与参照组比较明显更高，指标差异及优势显著（P＜0.05），研析组、参照组并发症发生率对比中，研析组发生率更低（P＜0.05）。结论：卵巢囊肿患者术后实施需要层次护理可提升患者术后自护能力，改善预后。