简介：摘要：护理人员是医院的重要人才，护理人员负责病人日常的身体检查，并辅助配合医生的治疗过程。临床的护理人员每天面对着大量的病人，拥有较高的工作量，因此对于护理人员的专业技能和各方面素质要求都非常高。综合医院为了提升治疗效率和护理质量，针对护士采取营养护理分级培训的营养模式，旨在提升护理人员理论知识水平及护理专业技能，培养护理人员具有较高的心理素质能力和应急处理能力，增强他们与病人及病人家属之间的沟通。医闹事故的发生大多都是因为护理人员与家属之间的沟通不到位。而分级培训模式的构建能有效降低医闹事故与医患矛盾，提升医院护理效率和质量。本文针对综合医院临床营养护理分级培训模式的构建进行了探究，仅供参考。

简介：摘要：目的：探究糖尿病患者护理模式改进对患者治疗效果的影响。方法：选取2017-2018年本院糖尿病患者100例，按照护理方式的差异随机分为观察组和对照组，每组均50例患者，其中对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上进行护理改进干预，比较两组患者对于护理服务的满意度、糖尿病相关知识掌握情况，服药、饮食、行为依从性及并发症发生情况。结果：观察组患者在护理服务的满意度，糖尿病相关知识掌握情况以及服药、饮食、行为依从性情况方面明显优于对照组，而并发症发生率低于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：摘要：目的 对临床药师参与的药学模式的监护模式的制定和应用优势展开探讨。方法 以某医院的药学监护模式展开探讨，为进一步明确教研究目标，选择了两个时间段开展研究工作，即2020年2月至9月、2020年10月至2021年2月，将前一时间段设为实施前，对其采用常规药学管理模式，而对于剩余的时间段使用了临床药师参与药学监护的模式，将其设为实施后。使用量化评价的方法，分别对两种不同的药学监护模式下的质量相关指标和临床药师考核指标进行对比。其中，质量评价指标包含了药历书写、不良反应监测、用药教育等方面的内容，而临床药师考核指标则包含了案例考核、药学知识以及临床问题的分析和处理能力等相关内容。结果 临床药师参与药学监护的管理模式，得到的药历书写、用药教育以及不良反应监测等质量评价指标明显高于使用常规药学管理模式得到了质量评价指标，差异具有统计学意义（p＜0.05）。同时，实施后的临床知识、案例考核以及临床问题处理能力等各项临床药师考核指标也高于实施前，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论 临床药师参与下的药学监护模式的使用，对于提高临床药学管理质量发挥着非常关键的作用。

简介：【摘要】目的 探究岗位胜任力为导向的教学模式应用于护理实习生的价值。方法 选取我院2019年7月-2020年6月往年实习生（n=40）作为对照组，另选我院2020年7月-2021年6月作为实验组（n=40）。对照组采取常规教学模式，实验组采取岗位胜任力为导向的教学模式，比较两组实习生各项考核成绩。 结果 实验组理论、操作及综合技能考试成绩均高于对照组（P

简介：摘要：基层飞行员是基层部队中重要组成部分，飞行员航空兵不仅处于灾害救援工作的最前沿；同时，还担当着反侵略、反恐维稳的重要职责，其健康问题始终是部队关注的焦点。且由于飞行员工作的特殊性，在生理及心理层面承担着巨大压力，对基层部队飞行员进行科学地健康管理显得尤为重要。

简介：摘要：目的 对 人性化护理模式在产科护理中应用的效果评价进行分析和研究 。方法 此次所选的产妇总共有 102人，是本院在 2019年 1月～ 2019年 6 月期间所接收的，根据产妇在本院就诊时间，前后交替采用人性化护理和常规护理两种方法，对比评估各自的应用效果。参比指标：护理满意度、心理状态。结果在应用上述不同护理方法后，护理满意度较高的是应用人性化护理的一组患者，同时在心理状态方面也是采用人性化护理的患者相对较好， P＜ 0.05。结论人性化护理模式具有非常好的实用性和适用性，能够帮助当下产科护理水平得到进一步的提升。

简介：摘要：目的 对集中管理模式影响消毒供应室护士防护意识的效果进行分析和讨论。方法 选择某院当前在职的消毒供应室护士共74名，依照随机分组的原则，随机分成对照组和研究组，每组37名。对照组进行分散管理，研究组进行集中管理，对两组人员安全事故发生率以及防护意识进行对比。结果 研究组有3例发生安全事故，发生率为8.18%，对照组有15例发生安全事故，发生率为40.54%。研究组安全事故发生率显著低于对照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）；在防护意识方面，研究组总合格率为94.59%，明显高于对照组的75.68%，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 集中管理模式在提升消毒供应室防护意识方面作用显著，并可以有效降低安全事故发生率，应当引起消毒供应室的重视，在日常工作中充分贯彻。

简介：摘 要：医学检验技术专业是一门融入了多种学科内容的应用学科，并且已经成为一门独立的医学学科。随着医学教育的不断深化改革，医学检验教育的最终目标就是培养出符合社会发展的复合型医学人才。所以，校企合作的实践教育基地就是培养复合型人才最有效的一种途径。实习实训基地能够在一定程度上提高学生的应用能力，对于推动医学教学改革有着重要的作用。本文就校企合作模式下对于复合型医学检验人才的培养进行的探析，希望能够起到一点参考作用。

简介：摘要：目的：探究分析全面护理模式应用于胆结石患者护理中的作用。方法：本次研究以78名患者作为观察对象，所有患者均为2019年1月至2020年1月间于我院完成胆结石手术的患者，按照双色球分组原则将78名患者分为观察组与对照组，对应实施全面护理与常规护理模式，比较不同护理模式实施后患者的情绪变化情况及对护理服务的满意度情况。结果：根据本次实验结果：护理干预后观察组患者心理焦虑及抑郁状态评分显著低于对照组患者，（p＜0.05）；观察组患者的护理满意度（97.43%）比对照组患者的护理满意度（84.62%）高13%，两组对比（x2=3.9235，p=0.0476）。结论：实施全面护理对胆结石患者情绪改善效果明显，有助于患者的预后，同时满意度评价更高，值得使用。

简介：摘要：目的：探究PRECEDE模式护理干预在新生儿护理中的效果分析。方法：以在2020年1月－2020年11月期间，我院产科接收并分娩的98例新生儿，作为本次医学研究重点观察对象。基于数字分组法分为研究组与对照组。对照组新生儿施以常规护理。研究组施以PRECEDE模式护理干预，对比两组新生儿在护理后不良身体情况、新生儿疼痛评分、新生儿出暖箱时间、新生儿体重、母乳喂养率等指标。结果：护理后，研究组新生儿的不良身体情况、新生儿疼痛评分、新生儿出暖箱时间、新生儿体重、母乳喂养率等指标情况均好于对照组（P＜0.05）。结论：在新生儿护理过程中实施PRECEDE模式护理可以有效改善新生儿的健康情况，值得推广。

简介：摘要：目的：分析和探讨急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用价值。方法：选取 2017年 5月至 2018年 8月在本院急诊科就诊的 180例急诊患者作为临床研究对象，并随机将这 180例患者进行分组，分为每组各 90例的对照组和观察组，其中对照组急诊患者采用常规的护理模式，观察组则采用急诊分诊安全管理模式，比较两组急诊患者对急诊护理的质量以及满意度进行调查和统计。结果：实行急诊分诊安全管理模式的患者在护理质量以及护理满意度方面均优于对照组，其中观察组患者对护理的满意度为 96.4%，而对照组对护理的满意度为 80.16%，两组患者满意度差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在对急诊患者进行急诊护理的过程中采用急诊分诊安全管理模式能够有效的提高护理的质量，同时也能增强患者对护理的满意度，该护理模式值得在临床中推行。

简介：【摘要】

简介：摘要：门诊药房是整体医疗机构在发展过程中，充分面向社会的有效的现实窗口，其自身所拥有的服务质量将对整体医院所拥有的形象及声誉产生较为突出的现实影响，而医院的西药房是整体药房在构建过程中极为重要的现实分支，但在当前的医疗机构发展过程中，往往无法对门诊西药房所拥有的药物咨询服务进行有效的开展，而部分门诊西药房所拥有的从业人员，其自身所拥有的服务意识较为淡薄，其自身的综合能力相对较低，由此使其无法对消费者的权益以及相应的人身安全进行有效的保证，同时会使整体医院发展过程中所具有的有序性受到严重的影响。由此，医院在发展过程中需要充分的提升整体门诊西药房所拥有的药师任职门槛，并且需要对药师的礼仪进行综合性的培训，使整体医疗机构门诊西药房所拥有的药物咨询质量能够获得有效的提升，并且使整体患者能够获得更加优质化的服务。

简介：

简介：摘要：目的：分析产科护理新模式对促进自然分娩降低剖宫产率的影响。方法 :组内共选取了 74例产妇作为研究对象，为我院产科于 2019年 5月至 2020年 4月收治，符合入组标准，按照卡牌法将 74例患者随机分配为了两组，一组为对照组，另一组为观察组，分别使用常规护理、产科护理新模式，每组 37例患者，并对比两组产妇的自然分娩率、满意度。 结果：应用产科护理新模式的观察组，自然分娩产妇33例， 4例剖宫产，自然分娩率 89.18%；而使用常规护理的对照组，自然分娩、剖宫产例数分别为 23例、 14例，自然分娩率 62.16%，对比来看观察组自然分娩率明显更高，（ P＜ 0.05）。其次，观察组显效、有效、无效例数分别为 24例、 11例、 2例，满意度 94.59%；对照组显效 20例，有效 9例，无效 8例，满意度为 78.37%，观察组满意度明显高于对照组，（ P＜ 0.05）。 结论:在产科护理新模式下，可有效降低剖宫产率，提高自然分娩率。

简介：【摘要】目的：探究整体护理模式在小儿哮喘护理中的应用价值。方法：选取我院 2017年 7月 -2018年 9月收入治疗小儿哮喘患儿 152例，依据随机对照原则分为对照组与观察组，每组各 76例。对照组为常规护理模式，观察组为整体护理模式。比较两组临床疗效及患者住院次数和哮喘发作次数。结果：观察组临床疗效总有效率（ 94.73%）明显高于对照组（ 76.31%）（ P<0.05），对两组患儿的住院次数及哮喘发作次数进行比较，观察组均少于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：整体护理模式在小儿哮喘中应用，可有效提高临床治疗效果，减少患儿哮喘发作次数，其临床价值值得广泛推广。

简介：〔摘要〕主要分析CICARE沟通模式在急诊护理环节中所能够产生的积极作用。方法通过应用CICARE沟通模式能够实现患者在急诊就诊、治疗、护理等多个方面的沟通与交流，然后能够从接触、介绍、沟通、询问、回答、离开等6个环节来实施模拟或者培训，能够实现分组的练习与考核。结果忽视沟通能力可以有效的提高，保证服务态度和水平，具备较高的责任心，能够保证健康教育宣传工作的顺利进行，可以提升患者满意度。结论CICARE沟通模式有着较高的先进性，可以提升忽视的沟通水平，能够保证护理服务的质量水平合格。

简介：【摘要】目的 ：评价优质护理服务模式应用于妊娠期高血压患者中效果。 方法 ：抽选我院收治的 84 例妊娠期高血压患者进行研究，按照随机双盲法分为对照组、观察组。对照组 42 例常规护理，观察组 42 例优质护理，评价两组护理模式应用效果。 结果 ：观察组的并发症发生率少于对照组，各项护理质量评分高于对照组，有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：优质护理应用于妊娠期高血压，可减少产妇并发症发生，提高整体护理质量，应用 效果显著。

简介：【摘要】目的：探讨心理干预模式对老年髋部骨折患者术后的护理效果。方法：选取60例我院收治的老年髋部骨折患者作为研究的对象，研究时间在2018年2月至2020年9月。按照随机数字表法将60例患者分为对照组和观察组，各30例，分别予以常规护理和心理干预。比较2组患者不良情绪改善情况和患者的护理满意度。结果：观察组患者干预后的HAMA、HAMD评分，均低于对照组，P＜0.05；观察组患者的护理满意度93.33%，高于对照组73.33%，P＜0.05。结论：在老年髋部骨折术患者术后护理中应用心理干预模式，能有效改善患者的负性情绪，利于降低患者的疼痛感，对改善患者生活质量、提高患者满意度有积极的影响。

简介：【摘要】目的：探究优质护理模式在小儿急诊输液护理中的应用效果。方法：选取2020年5月-2021年4月期间83例小儿急诊输液患儿开展研究，采用双色球法，划分对照组（n=41，常规护理）和观察组（n=42，优质护理），比较两组穿刺成功率、意外拔管率、投诉率、护理满意度。结果：观察组的穿刺成功率高于对照组；观察组的意外拔管率、投诉率低于对照组；观察组的护理满意度高于对照组，两组比较存在差异（P﹤0.05）。结论：在小儿急诊输液护理中应用优质护理，能够提高穿刺成功率，减少意外拔管及投诉情况，患儿家属对护理工作满意。