简介:摘要目的 本研究针对目前临床现状,比较和分析针对医院普外科护理管理中应用层级管理模式的实验成果,以提升医护人员的整体工作质量及服务能力。方法 择2021.06——2022.06期间开展本实验,取此期间医护工作人员(56名)参与研究,将其不同管理下的工作质量评分和护士工作能力等相关数据详细记录,并将其予以表格形式体现进行对比,为临床提供参考依据。结果 实施层级管理模式后,观察组医护工作人员的整体工作质量及服务能力均有明显提升,院内安全性、就医有效性、工作规范性等均有了极大保障,与实施前相较,组间数据均达到统计学意义,其P值<0.05。结论 层级管理模式的有效实施,其针对医院普外科护理管理质量具有一定的提升作用,可降低院内感染的风险系数,且在提高医护人员应急、管理、操作等专业技能的同时保障了医院整体护理效率,故建议推广此管理方案,有助于院部长远发展。
简介:【摘要】目的:分析清流县中小学校卫生保健能力现状及对应的干预措施。方法:通过调查分析收集清流县中小学校卫生保健能力现状,调查内容包括教学与生活环境、传染病防控情况、生活饮用水卫生状况、学校内医疗机构设置情况、学校公共场所以及校舍新建改建扩建选址以及设计、竣工验收时的预防性卫生监督情况。结果:截至2020年11月1日零时,清流县常住人口为118029人,中小学调查结果显示清流县下辖7个镇、6个乡,共有16所小学,2所初中,2所高中。在20所学校中,有4所(20.00%)学校设立了独立的卫生室,并配备了专业的保健和医疗设备。其中4所(20.00%)学校的配备了全职校医。4所(20.00%)学校的班主任教师接受过卫生保健知识培训。依据本次调查情况,对学校卫生保健能力不足的学校给予干预措施。结论:目前清流县中小学校卫生保健能力现状仍不容乐观,部分学校仍无相应的卫生保健能力,对学生的健康成长和学习不利,因此应及时提升对此类学校的卫生保健水平,加大管理力度,为学生创造舒适、安全的学习环境。
简介:【摘要】目的:探究目标导向性护理在改善脑梗死偏瘫患者生活自理能力的临床应用效果。方法:选取我院2023年4月-2024年3月收治的84例脑梗死患者,随机分为对照组和观察组各42例。给予两组患者不同护理模式,实施常规护理的42例命名为对照组,实施目标导向性护理模式的42例命名为观察组,分析研究目标导向性护理在改善脑梗死偏瘫患者生活自理能力的临床应用效果。结果:观察组的偏瘫患者经目标导向性护理模式干预后,护理效果显著,提高患者的依从性和护理满意度,提高患者的生活自理能力,P<0.05,有研究价值。结论:目标导向性护理可提高脑梗死偏瘫患者生活自理能力,也能提高患者锻炼的依从性和护理满意度。
简介:摘要目的探讨延续性护理干预对高血压患者自我护理能力及生活质量的影响。方法选取2017年8月至2018年8月期间我院收治80例高血压患者作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组40例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予延续性护理。比较两组护理效果。结果护理前,2组患者SBP、DBP比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。护理后2组患者SBP、DBP均显著下降(P<0.05),且观察组SBP、DBP均显著低于对照组(P<0.05)。结论对高血压患者采取延续性护理,可以有效的提升患者的自我护理能力,使患者的生活质量得到显著的改善,具有较好的护理效果,值得推广于临床中采用。
简介:【摘要】目的 对老年住院患者日常生活能力评估与衰弱指数评估之间的相关洗净进行探究。方法 随机选取我院2019年4月~2020年6月期间接诊的80例老年住院患者开展研究,选用Barthel指数、衰弱指数评估量表评估分别评估其日常生活能力、一般健康情况,同时比较两种评估方法的相关性。结果 衰弱组、衰弱前期组、非衰弱组的Barthel指数比较差异具有显著性(P<0.05);Spearman相关分析显示,Barthel指数、衰弱指数评估量表呈负相关(P<0.001)。结论 Barthel指数、衰弱指数评估量表操作简便,且患者配合度高,利于评估老年住院患者日常生活能力及一般健康状况。