简介：目的：探索如何提高方剂学教学质量。方法：从提高教师自身业务素质、采用灵活多样的教学方法、运用现代化的教学手段、强化方歌记忆、渗透中成药知识、介绍药理研究成果、重视实践性教学7个方面加以论述。结论：从这7个方面着手可明显提高教学质量。

简介：通过对中医现状的分析，认为中医对于疾病的认知已不能满足人们日益增长的医学文化水平的需要，提出了中医理论的创新是中医发展的基础和主要动力。针对中医的发展趋势，将中医的发展分为4个阶段，即中西医整合阶段、中西医结合阶段、中医现代化阶段和现代化中医阶段（新医学）。并提出了中医完整的诊疗体系——病下辨证理论及证候研究的层次论和阶段论。

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简介：摘要

简介：通讯作者冯彬彬（1970-），女，博士，副教授，研究方向中药资源开发利用摘要高职院校是高职教育的重要载体，是地方经济社会发展的动力站，其社会服务的能力是全方位、多渠道的。我校中药专业是重庆市示范性高职院校建设单位的重点专业，在建设中，坚持以校企、校地合作的办学理念，探索服务模式，促进重庆市三峡库区社会服务健康发展，推动重庆市三峡库区社会服务职能发挥更大的社会贡献。

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简介：从哲学层面上分析了中西医的根本区别，指出了它们的各自特征、存在方式及发展趋势；分析了中医文化在中国传统文化体系中的地位与作用，认为中医药学本身就是一个相对独立的文化体系，她与传统文化之间相互作用、相互影响；围绕中医学发展过程中的现实问题、热点问题，特别是针对“废止”、“否定”中医思潮的再度泛起，分析了其产生的文化及其认识论根源；分析中医学发展面临的诸多具体问题，提出了一些新的研究思路.

简介：2012年11月28日“全国第三届医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”在南京召开，本次会议受教育部社会科学司委托，由全国医药院校社科协作会主办、南京中医药大学承办。教育部社科司副司长张东刚、江苏省教育厅副厅长殷翔文、全国医药院校社科研究协作会会长王键出席会议并讲话。

简介：《新世纪全国高等中医药院校教材.中医儿科学》是一本中医特色鲜明、理论继承创新、学术临床并举的精品教材,用于中医儿科学教学,受到全国广泛好评。

简介：中医药的发展与成就日益引起世人瞩目、中医药得到越来越多国家的认可、中医药行业由此迎来了难得的发展机遇。江西省萍乡市的经济发展思路和萍乡市中医院的快速发展为发展萍乡中医药产业带来了契机,使江西省萍乡市中医药产业走上了经济主战场。

简介：为了进一步加强中医药产业国际交流，推动我国中医药文化发展，10月29午，第二届中韩文化交流大会暨大健康时代中医药发展国际高峰论坛在京举行。本次大会由仁和药业旗下北京中汉药都国医药研究院有限公司主办。国家中医药管理局科技开发交流中心主任黄晖、台港澳交流中心主任杨金生、中国中药协会会长房书亭、世界卫生组织前副总干事金正秀、仁和（集团）发展有限公司董事局主席杨文龙等领导应邀出席。与此同时，大会还吸引了数十名国内外知名的中医药领域专家和多家韩国制药企业代表参会。

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简介：程茂先是明末新安医派的重要代表人物,《程茂先医案》是其寄居扬州20余年间的临证实录。该书收录医案94则,其中用人参医案共60余则,涉及内、外、妇、儿各科。每遇危重证候,程氏多用人参救逆。尤其是针对明末扬州地区外感病过用寒凉的状况,程氏基于临床提出应用温中法治之,对于当时扬州地区滥用寒凉状况的改善有一定积极意义。

简介：杨介宾，成都中医药大学教授，博士生导师，全国名老中医，曾任全国高等中医药院校教材编审委员会委员，从事针灸教学四十多年，积累了丰富的教学经验，形成了系统的教学思想。笔者师从杨介宾教授多年，耳提面命，虽生性鲁钝亦有所得，现将其针灸教育思想择要叙述如下。

简介：对近年来有关中西汇通学派医家张锡纯研究的期刊文献进行分析，从学术观点研究与评析、杂病辨治经验、用药及组方特点等方面进行归纳、总结，并探讨研究现状和中西医结合发展的思路。

简介：文章根据开封市第一中医院近十年来所取得的成绩，分别从办院方向、办院方针、经营理念、管理措施与科学发展的谋划等多方面、多层次，系统总结了医院领导集体近十年来的管理经验与心得。①坚定中医办院方向，坚持“先中后西，能中不西，中西医结合”的办院方针；②凝聚现有优势，打造品牌专科，带动整体发展；③探索拓宽医疗市场新途径，发挥中医药优势，开发诊疗链条；④更新观念，真抓管理，确保工作高效率；⑤树立科学发展观，规划医院发展蓝图，实现医院的长远发展目标。

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简介：继续医学教育（ContinuingMedicalEducation，CME）是继续教育的重要组成部分，更是终身学习体系的特色构成要素，自第二次世界大战之后，世界各国特别是欧美发达国家日益重视建立和完善终身学习体系尤其是继续教育制度，两次世界大战带来的各种医学新难题，以及医学模式转型和人类日益重视的生命健康和生存质量问题，直接促进了继续医学教育的迅速发展，西方发达国家更是从多层次保障了继续医学教育的发展和完善。

简介：高校办学特色是一所高校在办学实践中落实教育方针形成的独特的个性化的发展方式和风格，是这所高校在已有的全面发展的基础上，以某一方面或某些方面对高校整体工作发挥优质性的集中体现，是高校办学水平和办学能力的重要标志。近年来，伴随着我国经济结构的战略性调整和高等教育