简介：【摘要】目的：分析了以循证理论为依据的安全管理在医院消毒供应中心日常运营中的应用效果。方法：本研究以2018年1月至2020年1月间在我院消毒供应中心工作的22名工作人员为研究对象。我院消毒供应中心自2019年1月开始实施循证理论指导下的安全管理模式，因此2019年1月至2020年1月为“实施后”。2018年1月至12月为“实施前”，采用的是常规安全管理模式。研究中，对实施前后的实际管理效果进行了量化对比。结果：“实施后”，消毒供应中心工作人员的工作总合格率要明显高于“实施前”。在此基础上，“实施后”工作人员的清洗质量抽样合格率、包装质量抽样合格率和灭菌质量抽样合格率也都要高于“实施前”。因为P均＜0.05，所以说结论均存在显著统计学差异。结论：循证理论指导下的安全管理模式有助于提高医院消毒供应中心工作人员的实际质量，因此应当做好这类管理模式的推广应用。

简介：【摘要】目的： 探讨 以家庭护理为中心的心理护理模式对产妇产后焦虑和抑郁有哪些方面的影响。 方法： 以 2019 年 1 月至 2020 年 1 月在我院顺产的产妇 100 例。随机将其分为两组， 50 例产妇为观察组， 50 例产妇为对照组。其中对照组产妇采取常规的产后护理手段，观察组产妇采取以家庭为中心的优质心理护理手段。分别对比两组产妇护理前后的心理变化程度、产后抑郁程度和对护理的满意程度。 结果： 观察组产妇在产后的心理恢复明显强于对照组，且心理抑郁程度低于对照组，对服务的满意度也强于对照组。两组存在明显差异，具有统计学意义 （ P<0.05） 。 结论： 以家庭为中心的心理护理对产妇产后焦虑和抑郁具有积极的影响。

简介：摘要：目的探讨以家庭为中心干预模式在新生儿重症肺炎中的应用效果。方法选取2019年8月－2020年4月患重症肺炎的新生儿86例，根据抽签法将其分为两组，各43例。两组均给予常规治疗，对照组采用常规护理干预，观察组在对照组基础上采用以家庭为中心的干预模式，干预两周后，比较两组康复情况、家属护理满意度。结果干预后，观察组康复情况优于对照组，差异具有可比性(P＜0.05)。干预后，观察组家属护理总满意度97.67%，对照组满意度79.07%，差异具有可比性(P＜0.05)。结论以家庭为中心干预模式应用在新生儿重症肺炎中可缩短康复时间，提高家属护理满意度。

简介：摘要目的探讨以家庭为中心的优质护理对产后抑郁的影响。方法选取2016年1月-2017年3月于我院产科实施分娩的60例产妇，并随机分为两组，实验组和对照组各30例，对照组患者实施常规产后护理措施，实验组患者在常规护理基础上实施以家庭为中心的优质护理干预，记录并比较两组患者干预前后的焦虑程度评分、产后抑郁发生情况及护理满意度等临床指标。结果实验组患者干预后的焦虑程度评分（SAS）、抑郁程度评分（SDS）均显著优于对照组（P<0.05）；实验组患者的护理满意度为96.67%，显著优于对照组的80.00%（P<0.05）。结论以家庭为中心的优质护理改善产后抑郁的效果良好，可以显著改善患者的焦虑、抑郁情绪，降低产后抑郁发生率，提高护理满意度，有利于提升整体护理水平，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：分析儿童肺炎防治中采取以家庭为中心的社区护理的效果。方法：54例儿童肺炎肺炎患儿取自2021年2月-2022年2月期间，按照护理方法的不同分为参考组及实验组，其中参考组行常规护理，实验组行以家庭为中心的社区护理干预，每组27例。分析比较两组护理效果。结果：症状消失时间对比发现，实验组显短（P＜0.05）。护理满意度对比发现，实验组显高（P＜0.05）。结论：儿童肺炎防治中采取以家庭为中心的社区护理效果确切，可促进患儿症状改善，提升其家长满意度。

简介：【摘要】目的：探究新生儿护理中以家庭为中心认知干预的应用效果。方法：选取我院2020年10月～2021年10月接受的80例新生儿作为研究对象，按照扑克牌分组方法分为对照组（40例）与观察组（40例），对照组采用常规护理方法，观察组采用家庭为中心认知干预方法。比较两组新生儿发病率及产妇护理知识知晓情况。结果：护理后，观察组新生儿发病率显著低于对照组（P＜0.05）；观察组产妇新生儿护理知识知晓情况得分显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在新生儿护理中实施以家庭为中心认知干预可降低新生儿发病率，提高产妇护理知识知晓情况，值得推广实施。

简介：摘要:妇产科学主要研究女性生殖系统生理、病理变化，在治疗和预防各种妇科疾病方面具有举足轻重的地位，它既与基础、临床相关，又包含着对女性生活状况的关怀，集中体现对女性的关注和重视。根据妇产科学的这一特点，充分发挥妇产科的“思政”要素，强化医学生思想政治教育工作，把“培养什么样的人，怎样培养人”作为一项根本任务，以培养出更优秀的国家栋梁。妇产科作为国家重点学科，实践性很强，对医务工作者的素质要求很高，要具备一定的随机应变能力和熟练的操作技能。传统的妇产科教学是以教材理论为基础，穿插临床个案、结合实践的教学模式，但随着许多新的教学模式被引入到医学教育中，妇产科学的教学改革也迫在眉睫。如何提高学生课堂兴趣，如何使学生对妇产科相关知识有更加深入的了解，如何培养出理论与临床知识密切结合的学生，是我们需要进一步思考研究的问题。本文旨在探讨以人的器官系统为主线，通过整合与重构课程体系，以其教学流程为基础，结合以问题为中心（PBL）模式，积极探索在现代学徒制环境下，将课堂理论与临床实习相结合的教学模式，强化实习技能训练，提高临床思维、临床技能等综合素质，以提高妇产科临床教学的教学质量。

简介：摘要：目的：分析评估以家庭为中心的护理模式在儿童保健护理中的应用效果。方法：选取2022年1月至2023年1月期间入诊我院保健门诊的儿童80例，按照双盲分组法分为对照组和观察组，每组各40例。对照组儿童实施常规保健护理，观察组儿童增加以家庭为中心的护理模式干预，比对临床护理效果。结果：观察组保健服务总有效率97.50%，对照组总有效率90.00%。神经发育心理评分观察组各项分值优于对照组，护理总满意度高达97.50%，优于对照组87.50%。结论：以家庭为中心的护理模式，在儿童保健护理中应用效果显著，可提升保健服务水平。改善神经行为发育水平，应推广。

简介：摘要：目的：慢性胃炎治疗时，探究家庭为中心的护理内容、应用价值及对患儿治疗依从性的影响。方法：研究对象筛选70例，在临床就医后被明确诊断为：慢性胃炎，且为同一时间入院，即：2023年1月至2023年12月，而后划分组别，参照依据为：奇偶数字法，组别命名为：对照组、实验组；在治疗阶段，常规护理为对照组提供，家庭为中心的护理为实验组提供，每组35例样本，比较疗效。结果：治疗依从性、护理总有效率展开对比，实验组VS对照组，测定数据表现更高，P＜0.05。结论：临床治疗阶段，为了提高患儿治疗依从性，家庭为中心的护理优势明显，持续应用阶段，还可保障慢性胃炎患儿最佳预后水平，推广价值高。

简介：摘要：目的：研究出院后以家庭为中心的延伸护理对精神分裂症患者依从性、精神症状的改善效果。方法：精神分裂症患者取样61例，入院时间2019年08月至2021年06月，抽签分组，给予以家庭为中心延伸护理（n=31，延伸组）和常规护理（n=30，常规组），对比BRPS、SDSS、ITAQ、自我管理能力评分。结果：护理后，延伸组BRPS（25.67±2.34）分，SDSS（8.52±0.86）分，比常规组低，ITAQ（17.36±2.33）分，自我管理能力（88.43±5.30）分，比常规组高，P＜0.05。结论：以家庭为中心实施出院后延伸护理可改善精神分裂症患者精神症状，提升其自我管理能力和依从性，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的：探究甲亢患者临床护理中心理干预护理的应用价值。方法：以2019年5月-2020年5月，我院内分泌科收治的98例甲亢患者，作为本次研究对象，按照患者的入院顺序分为研究组与对照组。对照组患者使用常规护理，研究组患者在对照组患者基础上添加心理护理干预，对比组间患者的SAS评分，SDS评分情况.结果：研究组SAS，SDS情况分别为（39.59±3.08）（8.24±2.40），对照组（63.47±2.07）（56.14±3.09）组间数据差异较小（P＜0.05）。结论：在甲亢患者护理过程中，给予患者心理护理有利于改善患者焦虑，抑郁情况，值得在临床疾病护理过程中推广使用。

简介：摘要：目的：本文主要针对心理干预在老年高血压患者中的实施效果进行分析研究。方法：抽选2018年3月至2020年3月期间于本院医治高血压的120例老年患者，回顾分析其基本资料，以患者采取的不同护理方法为分组依据，将其分为仅采取一般护理的对照组、采取一般护理+心理护理干预的研究组，每组各60例。组间对比患者依从率、护理前后的焦虑评分与抑郁评分、血压控制结果。结果：研究组的患者依从率为96.67%，比对照组73.33%的患者依从率高，差异存在统计学意义(P0.05)；护理后，两组的四项指标均较治疗前有所降低，且研究组均比对照组低，差异存在统计学意义(P

简介：摘要：

简介：摘要目的探讨以家庭为中心的护理模式在小儿反复腹泻中的应用效果。方法选取我院收治的80例反复腹泻患儿为研究对象，收治时间均在2012年2月至2014年1月期间，进行计算机随机分组，分为对照组和实验组，对照组给予常规护理，实验组实施以家庭为中心的护理模式，对比两组反复腹泻患儿的止泻时间、住院天数及护理满意度。结果实验组患儿的止泻时间及住院天数明显较对照组短，同时实验组患儿的护理满意度明显高于对照组，P＜0.05。结论以家庭为中心的护理模式在反复腹泻中护理效果显著，值得推广实施。

简介：摘要：目的：探究以孕产妇为中心的优质护理服务在产房护理中的应用效果。方法：择取我院产房108例产妇作为受试对象，2019年6月至2020年6月开展RCT，随机划分为实验组与参照组，实验组接受以产妇为中心优质护理服务，参照组接受普通护理，对比两组产妇接受护理后情绪状态以及顺产成功率。结果：实验组情绪状态较参照组更加稳定，差异显著（P＜0.05）；实验组顺产率为96.30%，远高于参照组，（P＜0.05）。结论：产房护理中引入以孕产妇为中心的优质护理服务，可有效帮助产妇稳定情绪，从而促进顺产，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨以家庭为中心的护理模式在早产儿过渡病房的应用效果。方法：抽选本院在2017年5月至2019年5月期间收治的早产儿共计157例，按照计算机乱序分组的方式，将所有被选定为研究对象的早产儿进行随机分组，分为实验A组与实验B组。其中，实验A组共计78例，实验B组共计79例。实验A组应用传统护理模式，实验B组应用以家庭为中心的护理模式，观察和对比两组家属对早产儿护理知识掌握程度和满意情况。结果：实验B组家属对早产儿护理知识掌握程度和满意情况明显优于实验A组，P＜0.05。结论：与传统护理模式相比，在早产儿过渡病房中应用以家庭为中心的护理模式，能够提升家属对早产儿的护理知识和技能，提高家庭照护质量，维护早产儿身心健康，提升护理满意度，可推广。

简介：摘要：为探究以家庭为中心的产科护理模式应用于产妇分娩的效果，本文选取2021年3月-2022年4月在我院进行分娩的产妇90例作为研究对象，随机分成2组，对照组和实验组，每组45例，对照组采用常规的产妇护理方式，实验组采用以家庭为中心的产科护理模式，比较两组产妇的母乳喂养技能、自然分娩率和护理满意度。结果表明，以家庭为中心的产科护理模式，产妇的自然分娩率，护理满意度和母乳喂养技能均高于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P＜0.05），可见，以家庭为中心的产科护理模式值得在临床中进行推广。

简介：【摘要】目的：探究以家庭为中心护理模式对特发性性早熟（ICPP）儿童的影响。方法：研究时间为2020年1月-2022年12月，研究对象为此期间我院收治的特发性性早熟患儿，共计78例。通过随机数表法将其平均分为2组，对照组接受常规护理，观察组接受以家庭为中心护理模式干预。比较干预1年后2组患儿相关情况。结果：护理干预后，观察组患儿身高明显高于对照组（P＜0.05）；但两组间骨龄不存在明显差异（P＞0.05）。护理后促卵泡素（FSH）、黄体生成素（LH）、雌二醇（E2）各指标均为观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：使用家庭为中心护理模式干预可促进特发性性早熟患儿临床指标改善，利于促进机体发育。

简介：[摘要]  以人为中心的健康照顾医疗服务体系正成为国际关注热点，本文以“慢性疲劳综合征”这一疾病着手，剖析以人为中心的卫生服务的合理性和必要性。从“生物-心理-社会”医学模式的转变指出心理因素或成为诱发疾病的一大原因；以提供连续化的服务和个性化的照顾为核心，指出全科医学的主要特点以及对于疾病治疗的优势；并表示灵活变通的沟通技巧对于诊断治疗疾病有重要意义，同时提高全社会对于全科医学促进社会医疗卫生服务行业发展的认可。