简介:摘要:近年来,社会迅猛发展的同时,我国的现代化建设也进入了一个新的时代,各行各业的发展也有了很大的提高。调查研究法作为图书馆学方法论体系中的一般方法,包括普遍调查、抽样调查、专家调查、个案调查,具体方法有参与调查、访谈调查、问卷调查、文献调查。调查研究法作为一种科学研究方法应用到图书馆学,始于美国图书馆学芝加哥学派。芝加哥学派开创的图书馆学实证研究范式是 20世纪最重大的一次理论革命。国内图书馆学自 20世纪 20年代就有学者应用调查研究法,至 20世纪 80年代开始构建图书馆学方法论体系,至此,调查研究法正式纳入国内图书馆学理论中。但目前应用调查研究法的文章质量不高,应用科学性不足,调查研究方法的学术地位较低,这与国内图书馆学者引入调查研究法时缺失科学化训练以及轻视其对理论构建的促进作用有关。调查研究法应用情况的不足和缺陷明显有先天原因,需要对国内图书馆学调查研究法的引入轨迹进行分析。研究方法的更新和变革是图书馆学成为一门真正科学的关键。
简介:摘要随着我国经济、文化持续快速的发展,人民群众对精神文化需求不断的增大,建设公共文化服务体系,保障公民最基本的文化权利成为党和国家重要的职责之一。出版公共文化服务体系作为公共文化服务体系的一部分,也被提上日程,并受到政府和出版业的重视。
简介:摘要对钳工教学中的问题进行了一些探索,提出了整合教材、整合教师、整合学时、整合教学方法的措施,旨在培养出大批能够掌握先进工艺和各种技术的高技能钳工人才。为创新钳工实习教学,应改变观念,培养高技能人才;提高学生的学习兴趣,发挥他们的主观能动性;理论联系实际,提高学生的操作技能;更新传统的教学内容和教学模式,培养创新人才。