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简介：本文作者从逆向思维在发言中提出与传统不同的见解受到启迪要正确对待、正确评价孩子们提出的“不”，要尊重个性，让孩子们学会说“不”；要鼓励孩子们思考“不”。只有这样，才能充分张扬学生的个性，发展学生创造性思维，培养他们的创新意识。

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简介：摘要：舞台表演过程中，舞台音响效果通过声音可以带给观众在听觉上的享受，增加观众对于艺术表演的理解和认知。作为艺术表演的重要组成部分，舞台音响效果已经发展成为一门艺术，其通过声音、音乐等内容，对艺术表演进行烘托和渲染，增加了表演的艺术性和观赏性。舞台音响效果需要专业的音响师，根据艺术表演的具体情况，有针对性的进行音响设计，才能达到理想的效果。

简介：开展术语学的教学与培训，需要深入认识术语的属性特征并且发掘术语属性与其教育之间的关系，然而，目前人们对术语的寓教寓学属性还缺乏研究与认识。文章认为，是术语的寓教寓学属性决定了术语学教育的意义。在术语学教学中，应该注重需求分析，即分析教学与培训的差异、分析学习者的不同类型和教学的适用性问题，并且把提高人们的术语能力作为教学的目标。

简介：创新时代迫切需要创新能力,而创新能力的提高需要开发创新思维。传统教育理念和模式往往压抑、制约学生的创新思维,为了突破现状,本人较系统地分析了创新思维的概念、基本特征与关键影响因素，并结合体育教学的实践，深深感到体育教师应关注学生的创新思维的培养和引导。

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简介：摘要：自我国改革开放以来，随着社会经济市场环境的不断发展与变化，推动着我国当当代社会各行各业的快速进步。尤其是近些年来，在国家经济高速运转与科学技术快速发展的双重作用影响下，我国造船领域行业得到了全面的优化与提升，整体经济发展实力与以往相比有了质的飞跃。然而在整个制造与建设过程中，由于技术以及外界影响因素的干扰，导致整个发展过程存在着些许不足，例如由于船舶数量逐渐增加，但是自身质量检验标准不满足实际检验需求，同时还无法进行及时的修改与优化等问题日渐显著，导致船舶领域行业整体经济发展状态持续下降，给社会经济环境造成了严重影响。而如何通过科学方式，针对船舶检验工作中所出现的问题进行有效优化与解决便显的格外重要。

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简介：文章从内容概述、学术贡献、理论思考三个方面对《术语的功能与术语在使用中的变异性》一书加以评介。全书共包括6章,其贡献体现在：运用哲学二律背反解释术语变异产生的根源,系统归纳术语的功能类型,对相关术语的自觉梳理和辨析。同时,著者的论述引起笔者对变体的规范性、功能与变异的关系等问题的思考。

简介：工程测量作为一门实践性强的课程越来越受到学生的欢迎和喜爱，如何上好这样的实践类课程，也是教育新形势下的必须思考，笔者认为以理论配合实践分组的方式学习可以取得很好的教学效果。

简介：摘要长期的教学实践证实，口语交际能力是一种在人与人之间的交流过程中表现出来的灵活、机智的听说能力，它不仅仅是语言能力，还是一种交往的能力、做人的能力、做事的能力。因此，口语交际教学对全面提高学生的语文素养以适应时代和社会的要求是十分重要而且必要的。随着人才就业竞争的加剧和人们合作的日趋频繁，口语交际在就业中的作用愈加显得重要。

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