简介：歌曲《榜样》是由辽宁省委组织部、沈阳音乐学院、辽宁广播电视台联合摄制的四集专题片《人民的好干部——张鸣岐》的主题曲。2015年6月10日,在接受了学院领导交给我的为这部专题片创作主题曲任务的第二天,我收到词作家胡宏伟发来的歌词——《榜样》。胡宏伟老师的歌词大气、流畅,有质感、有深度……诵读之后,一个敢为百姓担当,敢为理想献身,一腔热血,两袖清风的好干部、好书记的形象即刻浮现在我的眼前。

简介：歌与乐,有史以来就是密不分的,早在我国古代第一部诗歌总集《诗经》中已有充分具体的标志。《诗经》中的“国风”部分,可谓这部总集的精华荟萃,其中共有一百六十五首,仅从“魏风”《伐檀》、《硕鼠》、《氓》几篇的结构上我们就不难看出诗就是歌。每首诗均为三章,而每一章则一韵到底,三章反复只换韵脚,其余每章句数、相应句子的字数,均是相等的。章章读来,朗朗上口,声声吟唱,又产生一种复踏的节奏美,一种韵律谐

简介：生在共同的世界，有着共同的梦想。无论任何一个地方，人们无不寄托衷肠。期盼安谧的阳光，向往和平的舒爽，描绘灿烂的未来，倾听美妙的弹唱。让整个世界一片升平，让不谐之音一扫而光！

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简介：学钢琴的孩子多数都弹过《哈农钢琴练指法》(以下均简称为《哈农》)，通过该教材的学习．能在提高各手指独立性的同时，使手腕自然放松，手指更加灵活有力，让左右手及十个手指得到完全均衡的发展，但在教琴几年中，每每教到《哈农》这本书时，总觉得如何使学生对它产生兴趣是个很棘手的问题，因为对于这样一本单纯是技术性的教材，

简介：　　这些日子,当夏天肆虐地挥霍着它的能量时我开始深深地陷入后摇的弥漫中,掐算着时间,自己却已不能自拔.所有事情只有经历过才知道其中的经纬,后摇最一把利刃,划过肌肤留下不灭的痕迹;后摇是一滴醇酒,流入身体带来惺忪的沉醉.当后摇的音乐以脉搏的速度进入我的耳朵时我已分不清现实与梦幻,在高温中沉浮久了真有点飘飘然的感觉.就让这音乐继续迅速地进入我的身体吧,在身体中熔化,挥散,直到深深地存留下来,让身体永远记住这样如醉酒般的感觉.……

简介：在记谱法尚未问世的时代,欧洲的音乐都是靠口头传授的。在祭祀舞蹈进行中,领头的歌手成了最早的指挥,他为了向众歌手提示旋律的进行方向,便用手在空中“画”出旋律线来。指挥的功能主要是给大家指出旋律的由低音到高音,或由高音到低音的进行。这种指挥法当时被称为“手

简介：记得有一年我省音乐家协会为了提高文艺工作者的演唱水平，以省音协的名义请中央音乐学院的郭淑珍教授来我省讲课，她当时特别强调声音的色彩。

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简介：<正>2012年绝对不能错过的新"声"势力是?这个夏天最适合循环播放的歌曲是?答案尽在RTA少年组身上。青春少年火力全开《向上吧!少年》节目正火热进行中,在这忙碌紧凑的日子里,本应该安心备战的他们给我们带来了一个大惊喜——新专辑。新专辑以去年热播的《少年进化论》电视节目为名,是首次以90后为主角,讲述了他们的日常生活、校园趣事和成长经历。专辑里包含6首歌:《彩虹少年》、《专属单车》、《相识的美好》、《穿越时空爱上你2012版》、《进行时》、《不一样》。这张专辑的所有制作都是在日本完成,由日本著名音乐制作人监制,歌曲也是由日本及海外著

简介：视唱练耳课是音乐院校学生必修的一门专业基础课.多年的教学实践证明,它对提高学生的音乐素养、培养学生对音乐的感性认识及对音乐的理解力所起的作用是毋庸置疑的.每一位踏进音乐院校大门的学生也以学好视唱练耳课为骄傲并投入了大量的学习精力.令人遗憾的是总有部分学生(其中以声乐学生为多见)最终的学习成绩却难以令人满意.其中固然有学生在进校前就存在的素质上的差异外,不可否认:学习中对要领的掌握与否也是造成以上原因的一个重要因素.因此,怎样学好视唱练耳课这门课程?学习过程中,应该重视对哪些要领的掌握?则是本文的宗旨,意在给学习者提供一个参考.

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简介：近来,微博几乎成为了娱乐圈各路英雄好汉的PK擂台,不过,12月15日郭德纲却让它发挥了不一样的功能。他通过微博向北京电视台,向观众媒体,向全社会为四个月前自己的不当言论进行了还算是比较诚恳的道歉。郭德纲在微博中说,自己重感冒发烧,深夜就医。药水一滴滴注入,思绪万千。古云：前半夜想想自己,

简介：舞蹈艺术是动作艺术,它运用流动的动态语言,富有韵律的节奏和形神结合的造型来传递心灵意蕴,给人以美的享受.

简介：伟大的艺术家,往往能体察时代的脉搏,以其深刻而又独特的创作,体现整整一个时代的精神风貌,因而使这些作品不仅为当代的人民群众所理解和接受,也能超越于时代,为后人所传颂。冼星海就是我国近代音乐史上一位具有伟大创造力的音乐家。在那中华民族灾难深重的年代里,作曲家以最大的热忱、顽强无畏的斗争精神为时代和民族谱写了不朽之作,成为继聂耳之后,我国无产阶级新音乐运动的旗手和先锋。

简介：<正>关于民族音乐研究所过去工作的情形和现在的跃进计划,以及它在几年中间所曾获得的一些经验与教训,李元庆同志在昨日上午已代表我们做过比较全面的介绍,这里不再重复。我仅代表个人,将自己对于这次座谈会的感想和我所定的个人跃进计划,向同志们作一次彙报,希望同志们予以指教。15日上午欧阳院长的报告,提出了有关艺术研究的重要原则,又提出了十四项研究重点,对我有很大启发;我表示衷心的拥护。张庚院长、李伯钊院长介绍了许多宝贵的经验,提出了许多重要的问题;

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简介：感性与理性认识是人类认知活动中的两种倾向,前者"求动",试图从动态角度把握生命过程;后者"求稳",试图从静态角度确定生命形式成分.两种倾向在音乐认识活动中以赏和析的方式并存,并贯穿在整个音乐活动的认知过程中,缺一不可.

简介：艺术是用形象来反映现实但是比现实有典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等。从艺术本源和特性上,音乐艺术和建筑艺术有着密不可分的联系和相同处,同时,二者又存在着差异,这是在整个艺术门类之中的必然关系。

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