学科分类
/ 3
52 个结果
  • 简介:话剧《与妻书》是广东省为纪念辛亥革命100周年而倾力打造的重点剧目,其以黄花岗七十二烈士之一的林觉民为创作原型,向人们描述了他与妻子那感人至深的爱情绝唱,讴歌了一个热血革命青年的坚定意志和高尚情怀。该剧自今年一月份公演以来,受到了广泛的好评。据悉,此剧即将赴台演出,并参加第六届全国话剧优秀剧目展演和5月在广州举办的第九届中国艺术节的演出。本栏目特别组织了该剧的导演、主演的创作构思和创作体会,与读者共享。

  • 标签: 社会进步 话剧 生命 演出 精神家园 爱情
  • 简介:1980年8月出版的《辞海》这样解释“历史”:“广义的历史,泛指一切事物的发展过程,包括自然史和社会史。通常仅指人类社会的发展过程,它是史学研究的对象……在习惯上,关于历史的记述和阐释,也称为历史。”在英文中,“历史”却可以解释为“他的故事”(history)。

  • 标签: 影视作品 历史题材 尊重历史 历史学家 武则天 历史真实
  • 简介:徐克版和于正版的东方不败都脱身原著,把情感的地位升华为氛围建构,但对于受众选择而言,角色的非线性塑造和美学感觉,是两个重要条件.两个东方不败的大热,并非反复叙事的作用,而是文化的“拼贴”与迎合激活了主体间性,影像语言在受众那里获得了更有力的意义表达.没有受众与传者间的主体间性,没有网络新媒体的助力,这两次改编,难以构成当下如此丰富的应答状态.从文化“拼贴”到文化迎合,从中可窥一个时代的浮动与不安.

  • 标签: 《毒战》 主体间性 文化“拼贴” 文化迎合
  • 简介:一个有些许倦意的午后,在郎辛庄宿利群工作室,开始与艺术家的对谈。在阳光明晰的窗边,慢慢展开关于创作、关于时间等话题。

  • 标签: 工作室 创作 艺术家
  • 简介:黄自作为我国20世纪初期杰出的作曲家创作出了大量经典且脍炙人口的艺术歌曲。《绛唇·赋登楼》就是其优秀的代表作之一。本文以《绛唇·赋登楼》为例,通过对该作品创作背景、和声特点及演唱情感处理等方面进行分析,为演唱者演唱该作品提供借鉴。一、黄自音乐创作特点黄自是中国20世纪初期重要的作曲家、音乐教育家,也是对中国近代早期音乐创作和音乐教育影响最大的奠基人之一。

  • 标签: 点绛唇 音乐创作 艺术歌曲 中国古诗词 音乐旋律
  • 简介:湖北大学文学院中国古代文学学科。是湖北省首批省级重点学科.1978年开始招收硕士研究生.1981年获得硕士学位授予权.2006年1月获得博士学位授予权该学位基础较为厚实,梯队较为整齐.现有教师和科研人员共18人,其中教授8人.副教授6人.讲师4人.具有博士学位者12人;博士生导师共5人.分别为刘尊明教授、陈桐生教授、何新文教授.宋克夫教授,郭康松教授。

  • 标签: 中国古代文学 湖北大学 博士点 学位授予权 硕士研究生 简介
  • 简介:乌兰牧骑以队伍短小精悍、队员一专多能、节目小型多样、装备轻便灵活的特点而荣获草原上的。文艺轻骑兵”之美名;以全心全意为人民服务的作风而铸造出。乌兰牧骑精神”;以革命化、民族化、大众化的形式,始终不渝地坚持“二为”方向和“双百”方针,充满时代精神、富有民族特色、浓郁生活气息的风格而树起“文艺战线的一面旗帜”。

  • 标签: 乌兰牧骑 革命化 民族化 大众化 蒙古族 民族艺术
  • 简介:戏剧界有一句戏言:编剧的权力最大。意思是说舞台上人物的出、入、生、死,都由他笔下点定。此语只道出其结果,未说透其成因。其实,一部成功的剧作,必然是艺术结构严谨的作品,成功的关键在于人物的塑造。剧中人的出场与否,其命运如何,并非可以随意安排,而是有其必然性。潮剧《陈太爷选婿》目前还只能说是站得住脚,但我已深尝人物安排这一环节的个中滋味。由于史料不多,《陈》剧除了主人公陈仕颖和第二主角郑佐龙二人史册有名外,其余人物都是依据我的"土法":"可能发生的事情和可能出现的人物"而虚构的。这有一定的难度。难在哪里呢?我的体

  • 标签: 再探 潮剧 创作 艺术结构 必然性 表演艺术
  • 简介:<>在当今艺坛里,“学习外国”,似乎已不成问题;“以我为主”,在口头上也无太大分歧。而争论较大的是这样一个问题:主要向西方文艺借鉴什么、学习什么?我认为,毛泽东同志在这方面有一个十分重要的观点,只是以往我们对它的重视和运用都还不够,那就是学习外国主要的还是“学原理”、“学法则”。大家如若都能从理论与实践的结合上,研究

  • 标签: 西方文艺 “洋为中用” 学习毛泽东 现实主义 象征主义 艺术原理
  • 简介:教学活动的过程最终要落实到教学的有效性上来。教学活动要做到能入教学对象之耳之心,达到人才培养目标的要求,这就是教学的有效性。达成这种有效性的基本途径之一是长期、多维、灵活、高度动态化地贯彻启发式教学原则。最大程度地诱发主体的灵动思维。本文即从这个角度并站立于文化管理专业教学立场谈一认识、体会和方法。一方面,从课程体系定位和教育思维方面,启发学员:学什么?一方面,着眼教学的普适性和针对性,引导学员:怎样学?就课程角度来看,文中所谈到的一些具体做法或有个别性,但从教学理念看,意义启示有普泛性。

  • 标签: 军队文化管理 教育思维 启发式教学
  • 简介:首届“全军中青年作家评论家高研班”的举办可以视为军事文学创作的一次重新集结。高研班的写作在青春叙事、军旅写实、历史重述三个维度上折射出了新生代军事文学创作的总体风貌,也在一定程度上预示了军事文学创作的走向。

  • 标签: 军旅新生代作家 青春叙事 军营写实 历史重述