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  • 简介:何为艺术酒店?艺术酒店和酒店艺术是一对难以区分的概念,从字面意思上看,艺术酒店的侧重点在酒店,艺术更偏重于主动陛.意思是艺术主动为酒店润色。酒店艺术则在于形容那些具有酒店特性或是为酒店服务的艺术作品和创造。相对于传统酒店,艺术酒店更偏重于体验。

  • 标签: 酒店服务 艺术作品 卖点 字面意思 侧重点
  • 简介:本项研究旨在通过广告策划课程教学改革,寻求解决平面设计专业三、四年级专业课程与市场实际需求的差异性问题。改革后的广告策划课程,将由不同案组对于同一个典型性案例展开广告策划和比稿,由校内外业界精英组成的专家团展开评审,最后评出优胜方案。通过实战情景式教学模式的研究和实践,为本专业其他课程教学方法的改革提供参考,为在校期间的专业创作建立起了清晰的判断标准,教师更加明确设计教学的目的性,学生更加主动地去研究市场和展开针对性创作。

  • 标签: 教学改革 广告策划 案组 实战情景式教学
  • 简介:近年来,随着视频网站和漫画轻博客的流行,网络动漫异军突起,发展迅速。但由于网络本身是一个"免费、共享"的流媒体公共平台,因此,如何借助互联网建立有效的动漫品牌并实现盈利是目前相关企业普遍关心的问题。文章结合对业内知名网络动漫品牌《泡芙小姐》《张小盒》和《阿狸》的调研和访谈,归纳了我国目前网络动漫的几种比较成功的盈利模式。文章指出:网络动漫作为新兴的文化产业,其盈利的关键在于内容的持续创新与品牌影响力的不断扩大,企业应根据不同动漫形象的文化内涵和特点,量身定制适合自身发展的"多元化"的盈利模式

  • 标签: 网络动漫 盈利模式 动漫品牌 新媒体
  • 简介:在我国,传统艺术教育宽泛地包括了音乐、美术、舞蹈、戏剧等各个领域,且多以分科教学的方式存在。然而,真正将艺术教育明晰定位在“艺术”,且将其以综合的方式呈现的是20世纪末与21世纪初的国家基础教育改革。2001年6月,国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定在中小学九年义务教育中开设艺术课程,这是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构起来的一门全新的综合性课程。艺术课程打破传统艺术教育分科而教的界限,注重音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等不同门类以及与其它非艺术领域之间的融合,强调以人文精神为主线,

  • 标签: 艺术教育 师资培养模式 《基础教育课程改革纲要(试行)》 分科教学 基础教育改革 九年义务教育
  • 简介:一、传统高校美术教学模式(一)理论授课模式理论授课模式仍是当下高校美术教学的主体模式,这种模式以教师的理论讲授为主,侧重于美术理论知识的传授,一定程度上轻视了对学生综合美术实践能力的培养。美术教学主要以专业课的传授与讲解为主,更注重学生对理论知识的记忆,忽略了对学生实践技能的综合培养。

  • 标签: 高校美术教学 美术教育模式 学生自学 美术知识
  • 简介:意大利美声唱法是世界公认的较为科学的发声方法,但在唱高音这个问题上,尤其是男声唱高音,中国传统唱法中的高音唱法有其独到之处,故在美声唱法的演唱教学中,有必要学习与借鉴中国传统唱法中的高音唱法。

  • 标签: 中国传统唱法 美声唱法 高音唱法 唱法应用
  • 简介:在钢琴演奏中,钢琴演奏者只有将对音乐的深刻理解,以及自己的内心感受和审美体验综合表现出来,才能很好地完成作品的二度创作。所以,钢琴教师可以根据学生的性格、气质选择不同的曲子,然后与演奏美学结合在一起,使学生能够在学习钢琴时,从自身的生活中获得新的体验,从而更深层次地理解并释义作品。一、演奏美学中艺术情感的产生(一)理性的控制在音乐演奏中,演奏者的创造能力、理智与否、情感表达都是非常重要的。

  • 标签: 演奏者 音乐演奏 演奏过程 钢琴演奏
  • 简介:目前,我国大多数家庭开始重视儿童兴趣的培养,特别是音乐素养的培养,这其中比较常见的就是钢琴学习,钢琴教学的重要性也日益凸显。然而,受年龄、认知等客观因素的影响,儿童在钢琴启蒙学习中会遇到一定的困难。对此,钢琴老师可以尝试使用'唱谱'的方法,以提高儿童学习钢琴的兴趣和创造力,进而达到钢琴启蒙的目的。一、通过'唱谱'提高儿童在钢琴启蒙学习中的兴趣兴趣是最好的老师,是一切行为的先导。要想做好儿童

  • 标签: 中的应用 儿童钢琴 启蒙教学
  • 简介:金陵文交中心作为国内第一家艺术众筹电子交易平台。以艺术众筹模式打包艺术品进行线上交易。井在线下进行艺术衍生品开发销售。文章通过对金陵文交中心艺术众筹模式的分析.指出箕用艺术众筹的模式规避国家相关规定.给投资者带来投资风险。并从法律法规、艺术品价值、人才培养等多角度提出相关建议。以更好的推动艺术市场发展。

  • 标签: 金陵文交中心 艺术众筹 艺术品份额化
  • 简介:近年以来,江主席反复要求我们努力做好探索新形势下治军的特点和规律这篇“大文章”。落实到院校教育上,就是要着眼于新的时代背景和社会环境下的新情况、新问题,总结出新时期办校治学的特点和规律。只有找准了特点和规律,我们的决策才有依据,工作才有对象,改革才更有针对性。否则,就可能盲人骑

  • 标签: 艺术教育规律 教育模式 院校教育 教育创新 艺术创作 军队艺术
  • 简介:第十五次全军院校会议将解放军艺术学院确定为初级任职教育院校,同时兼有研究生、本科、大专、中专等层次的学历教育.如何落实第十五次全军院校会议精神,实现学院由学历教育为主向岗位任职教育与学历教育协调发展的新型教学模式的转型,是摆在院党委和全院教职员工面前的一个重大课题.本文着重对近年来学院为适应培训任务变化、顺利实现教学转型所做工作进行了总结,并在素质教育与创新教育、课程基础建设、课堂教学质量、教学实践环节、开放办学及正规化教学等方面进行了深入地谋划与构想.

  • 标签: 任职教育 学历教育 教学转型 创新模式 解放军艺术学院 教育模式
  • 简介:道州自秦赢政二十六年(前221)设营浦县,隶属长沙郡,是道县建置之始,到清康熙三年(1664),道州降为县级散州,民国二年改道州为道县。道州作为古代行政区,先后设置过县、州、郡、府。道州官道在历朝历代都被视为政治、经济、文化、艺术的脐带,视为古代居民相互沟通、交流的生命线。

  • 标签: 艺术风格 修筑 古代居民 相互沟通 长沙郡 行政区
  • 简介:本文将定性调研和定量研究相结合,通过半结构化访谈和大规模调查问卷获取老年人的生理和情感现状,结合马斯洛需求层级挖掘老年人的需求,提出在宅养老模式下住宅设计的原则和具体应用策略,以保障老年人在宅养老。

  • 标签: 在宅养老 住宅设计 适应性设计 无障碍设计 可持续设计
  • 简介:《黄河大合唱》作为我国近现代音乐史上重要的合唱作品,其强烈的时代性和鲜明的革命性深刻的烙印在其传播过程之中。而音乐的传播有着自己的逻辑和传播类型,《黄河大合唱》在上述特点影响下,自然传播和技术传播两种传播方式交替出现,形成了作品传播形态的多重模式,极大地促进了《黄河大合唱》的传播。

  • 标签: 黄河大合唱 多重模式 自然传播 技术传播
  • 简介:在人类文化艺术发展史中,'乐舞'是不可忽视的艺术形式。中央音乐学院音乐教育学院开设的音乐舞蹈律动课程,是在学校音乐教育新体系的理论指导下,对我国乐舞文化进行学习与研究后,进行的一门本土化和民族化的乐舞律动教学的改革与探究,对我国音乐教育专业中的体态律动教学的推广和普及有着一定的奠定基础作用。本文阐述了中央音乐学院音乐教育学院在舞蹈律动课程中如何运用'乐舞一体'的教学理念指导教学,加强和丰富学生情感体验的能力,提高他们的身体感受能力及音乐文化素养。

  • 标签: 乐舞一体 民族文化 民族艺术 音乐舞蹈 律动教学 实践应用
  • 简介:2010年11月16日,京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。作为我国的国粹和重要文化符号,京剧既属于中国,更属于世界,京剧艺术不仅是中国人的骄傲,也深受世界人民的广泛喜爱,是中国传统戏剧艺术中的突出代表。时至今日,当中华文化"走出去"成为新时期重要的国家战略,如何在现代全球化语境下寻找和构建京剧艺术对外传播的科学模式,使之达到最佳的传播效果,成为摆在京剧工作者面前迫切需要进一步研究的问题。

  • 标签: 京剧艺术 科学模式 对外传播 非物质文化遗产 2010年 全球化语境
  • 简介:舞台美术是以特殊的形式来描绘环境,表现气氛,处理空间,创造戏剧演出的视觉形象的。戏曲,由于它极为特殊的创作规律,因而在舞台美术设计上也表现出它相当特殊的创作思维方式及其反映出来的表现形式。勿庸讳言,相对话剧、歌剧、舞剧和电影、电视而言,戏曲的舞台美术更偏重其共性,而不象以上艺术形式那样更多追求个性。这主要因为,程式性是戏曲的一

  • 标签: 舞美设计 程式性 艺术形式 视觉因素 创作思维 处理空间
  • 简介:<正>在中西学界,现代主义显然是一个并不新鲜然而却较难取得共识与定见的话题、概念或“阐释世界的模式”。正如欧文·豪指出的,“这个词令人费解,变幻无常,定义又极其错综复杂”。一般说来,对现代主义的一般化的概述并不难获得,而精确的关于现代主义的定义则一直付诸阙如。对现代主义的种种描述大都出于论者不同的理解角度,因此得出的结论就不尽相同,甚至可能截然相反。鉴于此,许多学者都放弃了“界定”现代主义的种种努力,按欧文·豪的说法,“重要的不是‘界定’——而且就其性质而言那是不可能的”,我们所做的只能是“推动思想进程,保持这一题目的活力”。

  • 标签: 文学艺术 现代主义 文学创作模式 艺术特色
  • 简介:传统图书馆固守"坐等借阅"这种被动、单一的运营服务模式,已不能满足公众对图书馆功能的广泛需求。图书馆要发展,就要改变传统的文化服务模式、服务方式、服务手段、服务理念,在更高的层次、更广的范围、更深的程度上,积极有效整合自身资源,以新颖、人性化的形式,将图书馆拥有的海量资源与社会共享,全方位、多层次担当起普及公共社会教育的角色。

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