简介：摘要收藏是社会发展的必然，也是社会文化积累的结果，更是延续文化发展的载体。文化是由人类社会共同创造的，应为整个社会所共同享有，不应为一家一姓所占有，而是一个鉴赏、研究、利用的过程，是一种高雅的文化欣赏和艺术享受，在收藏活动中人们的精神和品德将得到升华，达到修身养性，陶冶情操之目的。

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简介：摘要随着经济的日益繁荣，人民生活水平的不断提高，人们的物质需求大多已经满足，然而对于精神方面的需求越来越高。于是，许多文化机构如雨后春笋般的涌现出来。文化馆又称文化中心就是其中之一，它是由国家政府倡导建立的县级或者市级的宣传精神文化的机构，可以倡导群众积极参加文化活动并且为群众提供活动场地。文化馆不仅可以满足群众的精神文化需求，还可以丰富群众的精神世界。因此要充分发挥文化馆的作用，做好群众文化辅导工作。当前文化中心的群众文化辅导工作虽已有很大的改进和完善，但处于当下日异月殊的社会环境下群众的文化辅导工作需要进一步的转变，以满足鬼出电入的社会需求，从而促进精神文明建设事业欣欣向荣。

简介：学校文化建设是一项重要的、长期的、深层次的和高品位的巨大工程,能否建设出一流的学校文化,将决定能否建设出一流的学校和培养出一流的人才。正确理解学校文化,明确教师在学校文化建设中的重要作用,做好教师专业发展的引导和文化观念的引导,加强教师的自育和育人工作,促进学校文化建设,可以发挥学校文化在人才培养中的重要作用。

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简介：摘要博物馆当中的陈列展览是一种汇集文化、艺术、思想、审美的传播载体，有着属于自身的语言，是一项具有科学性、学术性的艺术创作活动。陈列展览强调了内容上的意义，将展览空间、色彩变化等方面进行协调，通过对文物、照片、视频、文献等资料将物品完整的展现在人类面前。让观众能够从中感受到源远流长的历史文化，并且从其中得到进一步的思想启迪，引发新的思考。其实，陈列展览的主要目的还是为了更好的发挥传承和教育的作用，让人们在潜移默化当中感受到文化的魅力。

简介：为加强对中青年干警的培养锻炼，朝阳区委政法委充分发挥信念的导航作用、班子的领航作用、能力的护航作用、纪律的巡航作用、载体的续航作用，不断提升队伍的能力素质。

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简介：初中语文教育还是存在一定的问题，学生的课堂学习效率不高，老师只是在课堂上把知识灌输给学生，学生的语文学习也仅仅是为了应付考试，学生对于语文的学习没有兴趣。本文结合初中语文的教学现状，如何发挥学生的主体作用，提升初中语文教学质量的措施进行探究，对老师和学生提出了要求，力求从根本上发挥学生的主体作用，从而提高初中语文课堂的效率和教学质量。

简介：论文摘要在海外施工企业中，党支部书记工作是在海外现场管理的重要组成部分，是企业现场管理的软实力，是党建工作在施工现场的最前沿。通过发挥好党支部的作用，引领和发挥党员的先锋模范作用，可以更好的激励海外项目员工，提高工作主观能动性，促进海外项目履约并实现良好的市场运作，最终为央企立足海外打下坚实的基础。

简介：在小学语文教学中，新课标倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生的创新精神和实践能力。教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力，发挥他们的主体作用，教师要树立新理念，改变角色。教师要根据学生心理特点，善于通过各种有效途径，找准教学的切入口，激发和诱导学生学习的兴趣。教师要改变以往被动接受的学习方式，以发挥学生的创造潜能，确立学生的主体地位，体现他们的主体作用。

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简介：经济的发展使得人们在精神上的追求和品位也在不断提升，声乐也因此进入人们的视野，日渐被大众所接受和关注。因此，演唱方法的正确性掌握，会起到事半功倍的效果，因此，教师的教授和学生的学习也就尤为关键。声乐教学中的范唱，即演唱示范，是声乐教学的重要环节，是将声乐理论转化为直观效果的过程，是声乐教学中行之有效的教学方法和手段之一，教师应该把握范唱的尺度，合理运用范唱，才能达到事半功倍的教学效果。

简介：摘要，在小学语文教学中，教师只有转变观念，努力营造一种和乐融融的教学氛围，以灵活的教法，新颖的学习方式关爱学生的成长，让他们感受到自己的价值让他们学会学习的方法，只有这样，学生的主体作用才能得到发挥，个性才能得到发展。

简介：摘要随着我国经济的高速发展，我国各个部门对电力的需求也越来越高，在这样的情况下，对电力企业的管理水平和竞争力水平都有了更高的要求。为了能够跟上时代的步伐，让我国电力企业不落后于其他国家，内部建设此时显得尤为重要，党建队伍的建设会给企业带来更大的收益，企业里党建工作开展的如何将直接关系到企业的安全、发展和稳定，所以，我们要通过建设有效的党建队伍来调动电力企业员工的工作积极和主动性。本篇文章对供电企业在党建工作中面临的问题以及党建队伍如何建设、如何发挥好其作用进行了分析和探究。

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简介：在课堂教学中始终把学生置于活动的主体，把课堂当作学生的交际舞台，通过学生之间生动活泼、有情有景的交际活动，完成教学过程，达到教学目的。这也正符合了英语教学大纲中明确指出的以交际性为原则，实践性为目的的课堂教学模式。要达到新课标对英语教学的要求，课堂教学必须以教师为主导，学生为主体开展教学活动。在师生相互交流、彼此协商的学习方式中逐步掌握外语这门交际语言。

简介：摘要新时代，作为现阶段我国公共文化服务体系建设中不可忽视的重要部分，文化馆发挥着重要意义。伴随着我国社会经济水平的高速发展，我国文化馆长期以来都受到外界条件的限制，导致其发展相对较为落后，影响公共文化服务体系作用的发挥。本文主要对如何发挥出文化馆在新时期公共文化服务体系中的作用做出全面的分析研究，并且在此基础上提出下文内容，希望能够给与同行业工作人员提供一定的价值参考。