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  • 简介:很多人同我说过,喜宏的小说很好看。因为喜宏的小说“很智慧”。但是小说不是学术论文,仅有智慧似乎是不够的。如果喜宏的小说提供给人的仅仅是认识价值和才学的夸示炫耀,那么它们是不值得重视的。喜宏的智慧在于他对社会和人生的洞察,对中国人传统的欣赏习惯与审美期待的体悟,以及对当

  • 标签: 欣赏习惯 创作特点 学术论文 同我 审美期待 认识价值
  • 简介:摘要反思性教学模式作为一种新型的教学理论研究方法,近年来在世界各国倍受关注。它要求教师作为研究者,与学生一起收集资料,既能改善教学效果,又能促进教师的专业发展及自我完善。本文通过对高职英语现状的分析以及对于反思性教学的理解,探讨了教师反思教学在高职英语教学中的运用。

  • 标签: 高职学院 反思性 英语教学 教师专业发展
  • 简介:从文化创意产业的角度出发,综合性独立院校美术学教学上存在一些问题,这就应结合文化创意产业综合发展形势对综合性独立院校美术学教学实施改革创新,使得学生更好的掌握各项美术学知识,确保美术专业人才能够满足文化创意产业发展需求。本文将从综合性独立院校美术学教学的角度出发,分析相应教学中潜藏的问题,同时分析文化创意产业综合发展需求,改善综合性独院校美术学教学中潜藏的问题,继而提高综合性独立院校美术学教学质量。

  • 标签: 文化创意产业 综合性独立院校美术学 教学改革创新 措施
  • 简介:摘要面对新工业革命和互联网+的大背景,本文探讨了把3D打印技术更好地融入到中职学校应用创新型教学中的必要性和可行性,设计和开发了几种应用教学案例,为3D打印技术在中职学校的应用提供了指导,并分析了基于3D打印应用教学的开设条件和注意事项。

  • 标签: 3D打印 学习金字塔 互联网+ 三维设计软件
  • 简介:从史的角度来看,我国建国以来的儿童影片创作可以1981年6月中国儿童电影制片厂的建立、1984年12月中国儿童少年电影学会成立和1985年童牛奖的设立为分界分为萌发期和发展繁荣期。后者的繁荣体现在以下几方面:首先,近十几年的创作数量远远地超过了前三十年的创作总量;第二,对儿童片这一概念进行了进一步的细分:分出了幼儿(2—6岁)、狭义的儿童(7—11岁)、少年(12—16岁)三个不同的年龄段,并在此基础上创作出了适应少年儿童不同年龄段特点的影片。第三,题材得到了很大的拓展。不仅涉及了当代少年儿童的生活、思想、学习、教育、心理、人际交往、家庭关系、师生关系等方方面面的内容,而且还有不少革命历史和古

  • 标签: 儿童片 成长型 少年儿童成长 成人世界 文本 儿童心理
  • 简介:随着时代的发展,影像艺术的创作及应用已经在我们的日常生活中起到了相当重要的作用。除了常规概念中的平面纸媒、电子网络平台及电视媒体中的应用外,影像艺术还在很多新兴传播媒介中起到了非常重要并且不可替代的作用。影像艺术的教学实践,是在所有艺术学科中的实践性要求,相对来说较强,市场应用面也较广,市场需求量较大,并且呈现日益增加的趋势,我结合当下市场现状和教学实践、学科建设等诸多问题,在下面提出一些自己的观点和见解。

  • 标签: 影像 必要性 教学改革
  • 简介:综合实践活动的开展为学生综合素质的发展提供了一个高效、开放的平台,目前综合实践活动的开展也得到了社会、学校、教师的普遍重视。但是很多教师忽视了高中生在这一学习活动中的主体地位,习惯代替学生进行思考、交流与设计,这直接影响了综合实践活动的开展效果。本文认为教师应该在挖掘地域文化资源的基础上,结合高中生身心发展需求、个性成长特点,从而推动学科综合性学习活动的有效开展。下文主要介绍了本地的陶瓷文化,并谈论综合实践活动课的设计策略。

  • 标签: 地域文化 综合实践活动 综合素质
  • 简介:在纪念老舍先生诞辰110周年的日子里,重读《茶馆》,使我再次深感老舍是一位"驰骋古今,综合中外"的高超艺术家,他为我们创造了不同凡响的作品。在《茶馆》里,老舍不仅仅运用了现实主义,而且进行了多种创作方法的尝试,一方面是对中国传统戏曲、曲艺的继承,一方面是对西方超现实戏剧的借鉴,真正做到"驰骋古今,综合中外,自成一家。"

  • 标签: 《茶馆》 史诗剧 人物的单粒感 舞台假定性
  • 简介:内容界定和效果界定的综合——关于社会主义文学的一种系统观吴慧颖社会主义文学,从萌芽形态的德国西里西亚织工战斗之歌《血腥的屠杀》,马克思、恩格斯战友格奥尔基·维尔特的诗歌和小品文,以及英国宪章运动的某些诗歌算起,已有一个半世纪的历史;从具有全世界影响的...

  • 标签: 社会主义文学 社会主义性质 内容界定 文学系统 历史唯物主义 文学作品
  • 简介:女性文学研究方法论的探讨一直是个理论难题,个中原因十分复杂,它涉及到对西方女性主义文学批评理论的理解与认识及我们自身在"拿来"过程中的一个综合与超越的问题.这次研讨共有两个主要内容:一是对西方女性主义文学批评理论的耙梳清理;二是关于中国女性文学批评方法论的探讨.

  • 标签: 文学批评理论 女性文学 文学研究方法 西方女性主义 超越 自身
  • 简介:21世纪的音乐课强调的是学生的自主、参与、开放的意识。教师教学的工具与凭借,是教材。作为一名教师,对教材的解读与运用是教师最基本的、必备的能力,如何教怎样教,都是一名教师对教材剖析所致。可通过仔细研习六年级第六课《劳动的歌》,对它的认识与分析,让我创造性设计了音乐课堂,开展了行之有效的音乐教学,帮助并引导了学生对“劳动的歌”的多角度学习,以至其达到了学懂、学透、学深、学活。

  • 标签: 教材 六年级儿童特点 学情分析