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  • 简介:孔子学院成立10年来,世界各地孔子学院经常举办各种文化活动宣传中国语言文化,也积累了比较丰富经验.本文通过对诸多文化活动形式与内容归纳,提出了文化活动设计6个主要原则,并以旧金山州立大学孔子学院举办中文比赛为例,介绍文化活动操作过程;在此基础上对文化活动举办进行反思,提出中国文化海外传播过程中要重点思考本土化问题,如此才能促使中国文化在世界各地生根发芽,使孔子学院实现可持续发展.

  • 标签: 孔子学院 中国文化 文化活动 中文比赛 本土化
  • 简介:本文这里以'助人为乐'这一教学内容为例,进行教学设计,希望通过本文探讨,能够丰富这一领域研究,为思品教师进行教学设计提供一些有益指导。

  • 标签: 思品 助人为乐教学设计 探究
  • 简介:小学生初涉写作,难度自然不小,为了让学生写出言之有物好文章,培养他们写作兴趣是必不可少一个方面。教师可以将写作练习和实践活动结合起来,给学生写作创造广阔空间,让他们在丰富多彩活动中自然而然地产生写作冲动,在作文中释放真我。

  • 标签: 小学语文 写作训练 实践活动
  • 简介:从演讲稿写作教案编写角度入手,阐述了演讲及演讲稿概念、特征、格式和写作技巧,并创新教学方式方法,应用体验式、互动式教学方法,增强课堂教学趣味性和实效性。同时,以两篇演讲稿为例,深入比较分析,对如何写好演讲稿提出诸如巧妙应用比喻、比拟,使演讲稿生动感人;运用排比、顶真等修辞手法,提升演讲气势;引用名言、警句、诗词歌赋,增强演讲文化底蕴;适当设问、反问,烘托气氛,增加演讲感染力等写作技巧。

  • 标签: 演讲 演讲稿 写作
  • 简介:口语教学是小学语文教学重要内容,教师要结合教材文本,结合学生学习实际,为学生设计更为合适学习情境,以激发学生主动参与口语训练积极性,逐渐养成良好口语交际习惯,自然成就口语表达能力,全面提升学生综合语言素质。

  • 标签: 小学语文 口语表达 教学设计
  • 简介:小学语文教学中,课堂教学发挥着无可替代作用。教师必须充分利用课堂教学,拓宽教学思路,营造浓郁学习氛围,激活学生学习兴趣。课堂教学中导语设计、关键性问题、课外拓展延伸活动等都是语文教学关键,教师要给予高度重视,并创新设计流程和设计思路,彰显小学语文教学特性。

  • 标签: 教学设计 实践 拓展
  • 简介:文章以“请求”为例,对汉语语用教学设计进行了研究,并运用语用实验方法对其教学效果进行了检验。在教学设计部分,文章设定了教学内容、教学模式和教学流程。而后文章运用以上语用教学设计进行教学实验,实验结果表明,汉语语用教学有助于学习者汉语语用能力发展。文章还随机对4名被试进行了深度访谈,结果也显示了语用教学必要性以及本研究语用教学设计有效性。

  • 标签: 语用 请求 教学设计 教学实验
  • 简介:【教学创意】《汉家寨》是人教课标版高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》“散文部分”第一单元略读课文,单元目标是“深化对文学作品和对现实生活体验,提高文学素养和文化素养”。鉴于文本意蕴与单元目标,结合学生情况,将教学目标放在文化视野中进行确定:1.理解“汉家寨”独特环境,在个性化言语中把握作者情思,探究“汉家寨”意蕴。2.感悟“坚守”精神美及其现实意义,提升文化素养。

  • 标签: 同课异构 教学设计 中国现代诗歌 散文欣赏 单元目标 文化素养
  • 简介:小学作文一直是小学语文教学中重难点,教师在教学中面对不少学生作文时畏难情绪和不知道怎么写作状况,可以思考运用'随文练笔'这样短平快写作训练方式锻炼学生文笔。随文练笔要求学生在充分了解和掌握课文主旨大意基础上,从仿写句式开始,慢慢过渡到仿写段落、仿写篇章,让学生通过对经典课文仿写,揣摩经典语句魅力,学习名家经典写作技法,提升自己写作能力。再引导学生展开丰富想象,对课文进行补白,通过省略补白、拓展情节、看图作文等形式,锻炼学生作文能力,帮助学生写出生动传神作文。

  • 标签: 小学语文 作文教学 随文练笔
  • 简介:解析闽南民间工艺创作思路并指出设计材料源于情感叙事需求创意方法。方法:通过对闽南传统民间工艺与现代设计作品相关实例创作思路对比与分析,挖掘该创意方法对地方民间工艺传承、现代设计材料创新应用实践价值。启示:体验经济来临,人们消费观念随之发生重大改变,在艺术设计创作中以情感需求角度,从主题出发对设计材料运用、改造、创新设计思维对有这重要启示与实践价值。

  • 标签: 闽南民间工艺 设计材料 情感叙事需求 创意方法
  • 简介:城市化进程发展越来越快,各大城市也逐渐加强对公共交通建设力度,成为解决城市交通问题最佳办法。而公交站台作为连接交通系统运行各个节点,也同样承担着至关重要作用。本文在对城市公交站台设计形式与要点等相关理论总结基础上,对南京公交站点设计现状进行调研和分析,发掘公交站点设计上存在一些问题,并从功能性设计、安全性设计以及艺术文化设计等方面对南京市公交站台设计提出合理化建议,从而改善南京公交站点设计层面的问题,提高南京交通运行效率,美化城市形象。

  • 标签: 南京公交 站台设计 现状及对策 研究
  • 简介:设计特点】《与朱元思书》历来为人传诵,堪为山水小品文中精品,富有神韵地体现了"笼天地于形内,挫万物于笔端""吴均体"特质。本设计主要特点就是通过诵读涵泳让学生感受文章语词清拔、格调清新特色,领略富春江天下独绝奇山异水,从而体味作者物我双会、悠然独乐情致。

  • 标签: 《与朱元思书》 教学设计 涵泳 诵读 山水小品文 设计特点
  • 简介:木材是中国传统家具中最重要使用材料之一,作为木作结构核心—榫卯结构,自然是中国匠人们所留下造物精华。榫卯不仅有着技术与艺术,结构与装饰并存,更是蕴含着深刻设计思想内涵。近年来随着中国传统文化越来越受到人们重视,榫卯也得到了更多关注,并且许多中外设计师用创新形式将榫卯结构使用到现代家具设计中。

  • 标签: 传统文化 榫卯结构 现代家具
  • 简介:环境设计与环境心理学结合,让环境艺术设计获得了更大发展空间。本文阐述了环境心理学概念,分析了基于环境心理学环境艺术设计原则,最后给出了一些建议。

  • 标签: 环境心理学 艺术设计 设计原则
  • 简介:开设选修课是新课程与传统课程一项重要区别。但是,选修课该怎么上?教学过程如何设计?评价如何进行?……选修课对我们很多人来说,还是从未涉足新领域。本专题教学实验,就是想在这方面做一些尝试。

  • 标签: 教学设计 自主选择 京味小说 有效指导 专题 选修课
  • 简介:需求分析是国别化教材和针对型教材编写之前一个重要环节.本文依据需求分析理论,介绍了对泰国中学学校、教师、学生、家长汉语学习需求调查,得到学生学习兴趣高、家长和学校大力支持、有经验师资短缺、教学条件传统等基本状况;然后基于需求分析结果和对教材功能思考,提出教材应承担为教师提供教学参考、教学指南,为学生提供学习依据、成长引导功能,并介绍了项目组所设计课本、教师用书、练习册、资源包内容.

  • 标签: 泰国中学 汉语教材 需求分析 教材编写
  • 简介:基于华文水平测试海外需求调查结果,本文对华测总体设计思路做了进一步研究探讨,包括华测基本性质、华语标准、华测能力标准、华测拟突出内容与特色等。在调查结果基础上,本文进一步深入论证了以汉字为落脚点华测能力等级建立。

  • 标签: 华文水平测试 问卷调查 测试设计
  • 简介:我国已出版汉英词典大多数是为本国读者学习或翻译用,为外国学习者编汉英词典较为缺乏,为数不多几部或不太适合初学者用,或仍有不完善之处。在世界性汉语学习热兴起形势下,这一领域需要拓展耕耘余地较大。《我第一本彩图汉英词典》根据《HSK词汇等级大纲》要求,选释常用字1000个、常用词5000个,词性标注、释义、组词编排都较有条理,词位结构呈示清晰,但是其图示与所释字词之间关系不够清楚,应该吸收有关词典做法加以改进。

  • 标签: 编排设计 图示 词位 常用词
  • 简介:据林语堂同名长篇小说改编电视连续剧《京华烟云》经中央一台热播,引发了观众和评论者热烈讨论,其焦点多集中在剧作对原著大幅改编上。平心而论,由于原著讲述北京曾、姚、牛三大家族30多年悲欢离合和恩怨情仇,时间跨度大,加之原著为英文作品,需要不断向外国读者介绍不同时期历史背景、文化掌故和社会风貌,致使有关中心人物戏剧冲突不明显,因此,改编是必要,它可以使剧情更曲折、紧凑,有利于电视表现形式突出。但赵薇版电视连续剧《京华烟云》改编方式及内容很值得商榷。比如改编主要手段,除了大力精简原著中的人物,还重新塑造人物性格和人物关系,并以张冠李戴方式完成人物与情节嫁接。全剧仅余原著故事空壳,尤其是主人公姚木兰、丈夫曾荪亚和第三者曹丽华之间三角故事,由原著中一个小小插曲,发展为支撑二十集左右剧情重点和主要线索。

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  • 简介:良好学习习惯是学生学好语文基础和关键。小学阶段,尤其是小学低年级阶段是培养学生学习习惯最为重要时期。教师参与是培养学生良好习惯重要途径。在小学语文教育教学实践中,教师要创新教学方法和形式,培养学生听、说、读、写能力,让学生在学习中获得全面发展。

  • 标签: 低年级 习惯 指导