简介：摘要复习是对学过的知识进行再学习.它与新授课有着根本的区别。它的作用是巩固基础知识、加深对知识、方法及应用的认识，突出学生的学习活动是以“内化学习”为主要特征,它是通过回忆呈现知识，以问题为中心，围绕对问题解决，形成知识的重新建构，达成知识“内化”的目的，最终形成能力而保留下来。复习课内容多、容量大、节奏快，教师不易把握教学内容与学生学习情况，利用多媒体能更及时、更准确地反映学生的知识形成情况。

简介：由南京大学、徐州师范大学和中国社会语言学会联合主办、南京大学中文系社会语言学实验室承办的第三届城市语言调查国际学术研讨会于2005年6月25日至26日在南京举行.会议共收到论文40篇.其中提交大会宣读28篇.

简介：摘要小学语文具有工具性和人文性的特征，所以小学语文教育的定位也要以此为基点，随着新课改和素质教育的号召，教学主体应当在教学过程中应当实现两个转变一是以教学主体单向的知识传授模式转向教学主体引导，学生自主学习独立思考的模式；二是实现教学主体教学理念的转变，即实现从一味追求教学任务和教学进度的完成度向学生在小学语文学习过程中提升人文素养和审美水平为主。

简介：

简介：摘要英语学科在小学阶段各学科的渗透德育方面更占优势。无论从小学英语学科的教学目标，还是从小学英语教学中所采用的教学方法，或是从小学英语教材所提供的教学内容上，都为小学英语教学中渗透德育提供了得天独厚的优势。这也是本文所要探究的关键。这些丰富的德育渗透优势，必然使得英语教育与德育教育相互促进，共同进步，让小学英语课堂成为学生德志全面发展的摇篮。

简介：摘要本文重点探讨英语通用语语用研究综述。在对英语国际通用语语用研究概况综述的基础之上，得出新时代新形势下，为顺应语言发展的新态势，国内外关于ELF语用研究应关注网络虚拟世界的ELF语用现象。

简介：汉语国际推广不单纯是一个语言的问题,更是一个文化的问题。本文认为,汉语走向世界的同时,我们必然要向世界介绍中国文化;向世界介绍中国文化,就应该处理好若干问题,应该考虑选择哪些文化内容,选择什么样的介绍方式。

简介：摘要商务英语是指以服务于商务活动内容为目标，集实用、专业性和明确的目的性于一身，为广大从事国际商务活动的人们所认同和接受，并具备较强社会功能的一种英语变体。国际商务英语语言既具备普通英语的一般特征，又具有自身的独特性。其独特性主要体现在商务英语词汇、句式和语篇上。

简介：<正>辞书中国化问题,有着丰富的内容。本文试就辞书中国化与向国外借鉴、中国化与国际化的关系问题,提出一些看法。要编好中国化的辞书,当然要继承我国辞书编纂的优良传统,这是一方面。另一方面,还需要借鉴外国的辞书编纂。编写中国化的辞书要借鉴外国辞书,乍看起来似乎是矛盾的。解放前我国出版的一些辞书受外国的影响很大,给人们留下了很不好的印象,因而要求中国化。现在提出借鉴外国辞书,这不能

简介：“句子功能”国际学术研讨会于2009年10月17日至19日在华中师范大学召开，来自美国、加拿大、乌克兰、新加坡、韩国、越南、中国香港等国家和地区及全国各地的80余名专家学者出席了会议，列席代表和旁听会议的研究生300余人。

简介：摘要国有企业党组织的政治优势，既包括党从政治层面对国有企业的政治领导，更是丰富国有企业党组织凝聚力的本质属性。国有企业发挥党组织政治优势，是深入改善党的领导，适应国有企业改革，建立现代企业制度和完善社会主义市场经济体制的必然要求。本文立足于中国铁建二十二局集团党委工作实践基础上，对国有企业发挥党组织政治优势进行研究，明确其现实困境，并以此为据提出相关对策，以希望能够有效发挥党组织的政治优势，促进国有企业可持续发展。

简介：摘要复习是对学过的知识进行再学习.它与新授课有着根本的区别。它的作用是巩固基础知识、加深对知识、方法及应用的认识，突出学生的学习活动是以“内化学习”为主要特征,它是通过回忆呈现知识，以问题为中心，围绕对问题解决，形成知识的重新建构，达成知识“内化”的目的，最终形成能力而保留下来。复习课内容多、容量大、节奏快，教师不易把握教学内容与学生学习情况，利用多媒体能更及时、更准确地反映学生的知识形成情况。

简介：2004年3月29日到31日，作为第二届国际言语韵律大会的卫星会议，语言音调问题国际研讨会在北京中国社会科学院隆重召开。来自美国、日本、法国、德国、瑞典、泰国、捷克以及香港、台湾和大陆等地的150多位语音学界和言语工程学界的专家学者参加了本次大会，并共同庆贺我国著名语音学家、国际语音科学大会退休理事吴宗济先生的九十五岁诞辰。

简介：本文阐述了汉语学习动机的激发对汉语国际传播的重要意义,讨论了拓展汉语的国际用途、提高汉语教学效率与激发和保持汉语学习动机之间的关系,并就如何使汉语更为有用、更为易学提出若干建议。

简介：摘要本文通过分析研究培养国际化创新型人才的重要性和必要性，对培养国际化创新型外语人才的前提、关键和保障提出一些见解，旨在探索符合我国国情的外语人才培养之路。

简介：2003年9月25日,近200位研究中亚东干学的国内外专家学者在北京召开了中亚东干汉语国际研讨会。此次研讨会是首次在中国举办的以东干学为主要研讨内容的学术会议。一方面旨在借鉴和推动东干人的双语教学研究;另一方面也是为了纪念著名东干学家哈麦德·苏尚洛先生逝世五周年。东干学研究所所长胡振华教授的《中亚的东干民族与中国的回回民族》、中央民族大学罗安源教授的《东干语的声调

简介：汉语教材的建设与出版,直接影响汉语国际推广的步伐,是当前汉语教学界和出版界共同探讨的重要课题。本文在分析当前汉语教材建设与出版面临的背景与主要问题的基础上,提出要切实改变教材编写“本体系统性”的传统模式与思路,创新机制、体制,用产业化的运作思路整合资源,加速建设多样化、多层次、高质量的汉语教材,努力开拓国际市场,有效推动汉语国际推广战略的顺利实施。

简介：本文探讨汉语国际传播事业发展新常态特征,提出汉语国际传播新常态的各国主体性、朝阳性、服务性、市场化等八个特征,并从战略高度提出汉语国际传播的远景目标、发展中国家优先战略、各国主体责任、寻求学术支撑等该项事业发展新常态的六点思考。

简介：摘要教学过程又是一个信息传输过程，教师、学生、媒体是教学过程的三个实体要素。所以要解决这个问题，必须改变传统陈旧、单一的教学模式，而现代教育技术教学是以教学过程的整体优化为目标的，以它丰富的现代教育技术形式——声音、图片、动画、视频等，最大程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的枯燥乏味，给语文教学注入了新的活力。现代教育技术的合理运用，能使教学如虎添翼、如鱼得水。

简介：摘要在小学语文的教学过程中，采用信息技术进行教学，以图片、音频向学生展示课堂内容，给予了学生丰富多彩的视听体验，让学生能够弥补见识上的不足，能够根据教师提供的图文音影展开联想，从而达到丰富教学内容、拓展课堂体验、激发学生想象力的课堂效果。