简介：郑州大学体育学院登封校区作为我院办学的重要组成部分，自1997年建校至今，在学院领导的关心和支持下，成效显著，实现了跨越式发展。

简介：郑州大学体育学院登封校区作为我院办学的重要组成部分,自1997年建校至今,在学院领导的关心和支持下,成效显著,实现了跨越式发展。自2012年起,校区主要承担学院大一新生的培养任务,目前,校区在校学生达到1500余人。登封校区占地320余亩,校园环境优美秀丽,是河南省、郑州市首批花园式单位。校区教学训练设施齐全,拥有标准化塑胶田径场、综合训练馆、自由搏击馆、跆拳道馆、户外多功能综合训练平台、教学楼、培训楼等教学硬件资源,以及学生公寓楼、

简介：为了改变高校特殊群体学生落后的体育教育现状，本文采用文献法、调查法、观察法、实验法等对高校特殊群体学生体育教育的现状进行分析研究，发现目前主要有3种教育方式：以高校特殊群体学生作为见习生的方式进行体育教育；以高校特殊群体学生免修体育课方式进行体育教育；以高校特殊群体学生上保健课的方式进行体育教育。针对上述现状，研究出相应的改革措施，希望能对高校特殊群体学生的体育教育改革有所提高。

简介：体育舞蹈是一种饱含艺术的柔性与刚性的运动项目,深受国内外体育爱好者的热爱。体育舞蹈有着极特别的艺术表现力,给人们一种美的享受。从专业的角度讲,它能够帮助人们树立正向的审美观,培养形体的协调性,养成艺术人文情怀,丰富人们的精神世界。本文就体育舞蹈中美学艺术的呈现加以客观描述,以及重点剖析了在体育舞蹈专业教学过程中所要着重传承的艺术与文化,提出了体育舞蹈教学过程中应运用的教学方式,以便利于更好地提高教学效果。

简介：科学发展观在我国的提出，展现了我国对于人类发展规律的高度认知，同时也是对社会发展的认识升华。科学发展观的核心与实质是以人为本。高校的体育教育，坚持并实施科学发展观，坚持以人为本，尊重学生在教学过程中的主导地位，培养综合素质较强的体育人才。

简介：通过对体育院校大学生创业教育的现状分析,发现创业教育还存在着创业教育课程体系薄弱,实践性不强,创业教育师资队伍建设不足等问题。建议从重视创业教育,构建多维度创业教育课程体系,加强创业教育课程师资队伍建设等方面,加强体育院校大学生创业教育,帮助大学生创业成功,实现创业梦想。

简介：高等体育院校考生择校对高等体育院校招生决策及国家有关政策制定结果表明，影响考生择校的因素包括九个主因子：生活经济需求、地理位置、教学资源、招生比例、教育深造需求、学校声誉、人才培养、特色项目、师资队伍。

简介：以一系列关注度较高的体育用品英语广告为语料基础,分别从词汇、句式、文体和修辞四个方面探讨了其语言特色。一方面使广告人更加了解体育用品英语广告语言的本质,设计出更好的作品;另一方面帮助消费者鉴赏其风格,准确解读其含义。

简介：河南省体育场业余体校成立于1960年,建校五十多年来,一直是河南省体育局直属重点业余体校,是河南省业余训练战线的一面旗帜,连续两届创建了＂国家高水平体育后备人才基地＂,多次被国家体育总局评为＂全国业余训练先进单位＂＂全国残疾人体育先进单位＂＂先进集体＂,被河南省体育局授予＂突出贡献奖＂,与郑州大学联合建设＂研究生创新实践基地＂。

简介：<正>郑州大学体育学院登封校区作为我院办学的重要组成部分,自1997年建校至今,在学院领导的关心和支持下,成效显著,实现了跨越式发展。自2012年起,校区主要承担学院大一新生的培养任务,目前,校区在校学生达到1500余人。登封校区占地320余亩,校园环境优美秀丽,是河南省、郑州市首批花园式单位。校区教学训练设施齐全,拥有标准化塑胶田径场、综合训练馆、自由搏击馆、跆拳道

简介：郑州大学体育学院登封校区作为我院办学的重要组成部分,自1997年建校至今,在学院领导的关心和支持下,成效显著,实现了跨越式发展。自2012年起,校区主要承担学院大一新生的培养任务,目前,校区在校学生达到1500余人。登封校区占地320余亩,校园环境优美秀丽,是河南省、郑州市首批花园式单位。校区教学训练设施齐全,拥有标准化塑胶田径场、综合训练馆、自由搏击馆、跆拳道馆、户外多功能综合训练平台、教学楼、培训楼等教学硬件资源,以及学生公寓楼、

简介：改革开放后,特别是新世纪以来,河南省的体育产业已经从探索尝试阶段进入全面发展阶段。体育文化产业也随着体育产业的发展进入了新的阶段,体育文化产业规模不断扩大,出现了新体育产业方式体育文化创意产业。在体育文化创意产业的发展过程中还存在诸多问题,需要政府制定一系列的体育文化创意产业政策来予以规范、引导、扶持、整合和协调监管,使之科学、有序和健康地发展。本文以河南省体育文化创意产业现状为研究对象,以发展文化创意产业的过程中存在的问题为讨论的逻辑起点,对体育文化创意产业在法规建设、文化资源的开发、创意人才的培养、创意规模等问题进行阐述,并提出建议。

简介：随着社会的发展和科技的进步，现代人体育价值观念有了新变化。重新审视现代人的体育价值观，有利于现代体育的健康发展。

简介：目前“90后”已普遍接受高等教育，时代所赋予的“90后”特点对体育教学提出了新的挑战。文章通过文献资料法，归纳总结法等方法分析了“90后”大学生的特点和体育观念。重点讨论了体育教师针对“90后”特点在教学方面应做的调整，旨在提高体育教学质量和效果。

简介：目前产业集聚已成为各地区发展体育产业的一种思路和手段。本文简要分析了体育产业集聚的效应,指出体育产业集聚演化的三个阶段:创生→汇聚→进化。介绍河南省体育产业集聚的两种模式:形成体育产业基地、建立体育产业园区。最后提出体育产业集聚的发展路径:依托区域体育特色资源和本土企业;完善产业链条、优化产业层次;构建区域体育产业品牌集群;塑造体育产业文化。

简介：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法及数据整理法,对中学在体育课中的违纪行为进行分类。继而对中学生在体育课中的违纪行为的产生和影响因素进行分析与研究。建议：提高学校体育教学管理水平,确立正确的体育教学观,建立有利于提高体育兴趣的考核评价方式,提高中学体育教师的综合素养和优化学校体育教学环境。从而使学校体育能够更有效、更稳定地进一步发展。

简介：为促进体育公共产品事业健康、持续地发展,本文通过文献资料分析法、逻辑分析法、系统分析法等综合探讨了体育公共产品产权的相关问题。在对体育公共产品产权概念进行梳理的基础之上,探讨了体育公共产品产权的制度和属性,提出明确界定体育公共产品产权。

简介：在筛选、整理体育系统双语文献、资料、教材、词典、国际招投标合同文本,开发特色专用语料库软件的基础上,构建了一个规模约50万字的体育系统专业英汉双语平行语料库,并以之为基础初步展开了体育系统英语方面的语言研究、翻译研究、教材研究、术语研究,从而为以语料数据为基础探索体育英语的语言特征、充实和完善业内现有的双语词典、提高体育系统计算机辅助翻译的质量与效率、改善体育系统人员对外交流和技术合作能力的培养等提供理念先进、技术进步的研究平台。

简介：本文针对我国体育院校英语校名翻译过程中出现的不统一的现状，依据体育学和语言翻译相关理论，采用文献资料法，专家访谈法，对比分析法等方法对这一现象进行了研究．通过对译本语言进行多层次对比，从体育概念发展和争议、“体育”词汇引入与翻译的角度，分析了产生多样化的诸多原因。主要结论：“体育”的英译多样化是大体育观和真义体育观博弈的表现．是体育研究深入程度不足导致的专业术语在不同文化中的不对等。建议：在“体育”一词英译时应当立足实践的发展，与时俱进．以期推动体育领域的英语翻译向专业化发展．为国际学术交流提供便利。

简介：本文采用文献资料法,逻辑分析法,阐述了体育文化和高校品牌的内涵和结构层次,分析得出体育文化与高校品牌识别之间存在着强烈的交互关系,体育文化对高校品牌形成有特殊的优势,有针对性地提出以建设特色体育文化构建高校品牌策略。旨在健全、完善高校体育文化体系的同时,增强高校的美誉度,提升校园的品牌知名度。