简介:如何培养中师生的体育教学能力信阳师范学校安刚根据中师体育教学大纲的规定,中师体育教育的根本任务就是要培养学生的教学能力和组织能力。一、体育教学的组织能力1.会吹口哨、会喊口令;2.会组织指挥调动队伍;3.会组织和运用队列队形练习;4.会领做广播体操和...
简介:在学院全面推进素质教育的新形势下,体操普修课的教学目标也顺应形势发展,基本上定位在了"使学生掌握理论知识和动作技能的同时注重对学生进行教学专业素质培养上".与以往相比,新教学目标强调了对学生进行教学专业素质培养,教师们在教学活动中也都加强了对学生进行教学专业素质培养的投入.
简介:采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对成果导向教育理念内涵进行深入剖析,结合体育专业本科生专业能力现状,提出:树立成果导向教育能力培养教育教学理念;强化学科内涵,树立大体育观念;依据社会需求,形成专业方向与特色;剖析体育人才的核心能力,引导学生未来职业定位;构建灵活多样课程体系、满足不同需求;整合课程知识点,创新教学方法等提升体育类本科生专业能力的策略。
简介:田径竞赛规则是对田径运动技术动作标准及行为准则的规范性要求。随着田径运动的不断发展.竞赛规则也在不断地修改与完善,以适应田径运动的发展要求。笔者就田径竞赛规则的作用以及产生变化的原因,田径竞赛规则与田径运动技术、战术、运动训练、裁判员及健康竞赛环境等之间的关系进行了详细评述,试图揭示田径竞赛规则与田径运动发展之间的相互依存关系。
简介:4月的第一周,足球史上又一位伟大的名字和我们说了再见。罗马里奥,一个桀骜的名字,一段不屈的历史,他的离开,不但是一段记忆的终结,甚至是一个时代的告别。绿茵世界今后会属于乖乖仔,不再属于坏小孩。无论是昨天的贝肯鲍尔、马拉多纳,还是今天的罗马里奥,他们是垮掉的一代,却不是被遗忘的一代,我们所能做的,只是让昔日重来。日耳曼个性沉沦"这支德国队越来越没有个性。"克林斯曼接过德国队教鞭的第一天就对福格茨抱怨。老头子回应说:"我们要做的就是把失去的找回来。"
简介:运动训练能够增强动物脑内超氧化物歧化酶(SOD)的活性,从而增强机体的抗氧化能力和清除自由基能力,同时降低丙二醛(MDA)在动物脑内的含量,并且使动物的学习记忆能力得到一定的改善,预防阿尔茨海默病。综述国内外有关运动训练、自由基与学习记忆的研究报道,分析并推测运动可能通过提高机体脑内抗氧化能力以增强机体对自由基的清除能力,从而改善机体的学习记忆能力,预防阿尔茨海默病。
简介:随着我国2008年北京奥运会的筹办,奥林匹克教育更加深入民心.运用文献资料法辩证地分析了奥林匹克教育和建设和谐社会的关系,奥林匹克教育对建设和谐社会有很好的促进作用.同时,建设和谐社会也要充分利用奥林匹克教育.
简介:作者不断扩展他的提高足球专项速度能力的练习方法.除此之外,他还强调了动作速度问题.同时,他给球员们提供了一些与此有关的练习形式。
简介:江泽民同志曾经在教育工作会议上指出:“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造人才方面肩负特殊的使命。”没有观念的创新,就没有理论和实践的突破,就没有教育的飞跃。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。因此培养学生的创新精神是实施素质教育的重点。
简介:在体育教学中培养学生的创新能力,要在教学指导思想上转变;培养学生对体育的兴趣和爱好;改进教学方法,加强实践性教学环节;在学习与掌握运动技能过程中启发学生思维;在战术教学与训练中培养战术思维;组织学生参加各项体育活动;在体育实践和处理各种人际关系中培养创新能力。
简介:短道速滑名次的判定是以运动员最终撞线为准的,并非单纯的以滑跑速度决定胜负,在长距离高速滑跑中,除运用习得的技术外,心理素质往往起决定性的作用。从训练动机、意志品质、注意力和心理调控的培养等方面,讨论了短道速滑运动员在长距离项目的日常训练中需着重注意的几个问题。
简介:通过对高校图书馆"学科馆员"素质要求的阐述,提出了对"学科馆员"素质培养的几点建议.
简介:随着新课程标准不断的升级,体育教师已由从单纯对教育方法的探讨转向对教师专业化发展的研究。这一研究中.反思性教学成为教育所关注的核心问题。首先阐述反思性教学及其特点,分析了教师和学生在反思过程中的互动关系,在此基础上,重点讨论了反思性教学对教师职业专业化发展的意义与作用.最后,介绍了开展反思性教学的几种有效途径和方法。
简介:灵敏协调素质是指人体在各种突然变换的条件下,迅速、正确、协调改变身体运动的能力,是人体的一种综合素质,是田径运动员不可缺少的身体素质之一。灵敏协调性的提高,对其他素质的发展起着至关重要的作用。在训练实践中,笔者设计了几种练习方法,效果较好,介绍如下。
简介:<正>一、问题身体运动的发展过程,就是身体素质、形态、机能的发展过程也是个体体育概念、运动表象和各种运动能力的发展过程。运动能力发展的研究,如:Miles·W·R的反应时的年龄变化,Hettinger的男女力量的年龄变化,[1]Briggs·P·F、Teelegen·A的全腕打扣活动的发展”Cron·G·W的“平
简介:通过对奥运会和我国学校体育内部环境不和谐因素的系统分析,探讨了北京奥运会对我国学校体育发展的积极影响。根据现阶段构建和谐社会和奥林匹克运动全球化的现实背景,提出了北京奥运会与我国学校体育和谐发展的对策。
简介:传统武术是中国武术的根,是民族传统文化的载体;现代竞技武术是在传统武术基础上,在西方体育思想的指导下,统一规范而发展起来的竞技化的武术体系。在世界体育呈现出东西方融合发展的今天,如何立足于现状,科学合理地发展传统武术和现代竞技武术,使它们比翼双飞,和谐发展,已成为当务之急。
简介:对于某些所谓的坏蛋,我们总有一种难以割舍的感情,比如《这个杀手不太冷》中的Leon,作为一名心灵纯洁但杀人不眨眼的杀手,他莫名其妙地成为某些人生命中的热爱。当然,在这个青春力量折服世界的年代,大部分人所热爱的"坏蛋"更多来自激情飞扬的球场。喜欢"坏孩子"膜拜的图腾、连过五人之后用鸟枪打记者的老马;喜欢球场外我行我素、球场内霸气冲天的鲁尼;喜欢职业生涯迎来巅峰、爱耍小聪明的
简介:艺术体操普修课是体育教育专业女学生专业必修课之一.音乐在艺术体操教学中起着重要的作用,学生音乐素质的高低不仅直接关系到她们运动素质的提高和运动技能的掌握,同时也影响她们审美能力的形成和表现能力的发挥.
简介:高校是实施创新教育,培养创新人才的重要阵地,如何发挥其作用,高校体育与其他学科相比有其特殊作用。就创新教育、素质教育进行阐述的同时,探讨在高校体育教学中培养学生创新意识、创新能力的方法,以达到全面推进素质教育的目标。
如何培养中师生的体育教学能力
体操普修注重教学专业素质培养的考试办法研究
成果导向教育理念下体育类专业本科生专业能力培养的策略研究
田径竞赛规则与田径运动发展的关系
寻找个性
运动训练对抗氧化能力的影响与预防AD的关系
论奥林匹克教育与建设和谐社会关联性
在身体素质训练中提高技战术能力——足球专项速度训练
体育教学中如何培养学生的创新能力
体育教学中培养学生创新能力的探讨
试论短道速滑长距离项目运动员心理素质的培养
浅谈高校图书馆学科馆员的素质要求及培养
体育教师自身发展与反思教学关系的探讨
业余田径训练中发展运动员灵敏协调素质练习方法
少年自我时机控制能力发展初探
北京奥运会与我国学校体育和谐发展的互动研究
21世纪传统武术与现代竞技武术的和谐发展原则
个性一代
沈阳体育学院艺术体操普修学生音乐素质培养的研究
试析体育教学中学生创新能力的培养