简介：采用定性研究与定量研究相结合的方式分析河南省属高职高专院校体育教师职业能力,河南省属高职高专院校体育教师职业能力总体水平良好,但个体之间存在一定差别。
体育教师职业能力评价指标体系的构建研究——以河南省属高职高专院校为例
