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  • 简介:目的运用PDCA管理,提高病案管理质量。方法以2011年病案常规管理为对照组,2012年运用PDCA循环方法对病案进行质量管理为实验组。结果甲级病历由原来的90%提高到94.6%,无丙级病历;病案归档时间提前了1.5天;病人对病案工作的满意度提高了12.7个百分点。结论通过PDCA循环管理,能有效地提高病案质量,是一种科学、有效的管理方法。

  • 标签: PDCA循环 规范 病案质量 管理
  • 简介:通过对学术道德失范原因分析入手,提出了当前加强学术道德规范建设的措施建议,即着力加强学术道德教育和提高自律能力的长效机制;完善学术道德制度建设,净化学术环境;坚持学术打假,德法兼治;强化舆论监督机制的建设以达到净化学术环境的目的。

  • 标签: 学术 道德 舆论监督机制
  • 简介:随着高职教育的发展,高职数学课程的安排呈现多样化,为有效发挥数学课程在高职教育中的多方面重要作用,提高高职教育教学质量,很有必要对高职数学课程进行科学规范;论述了高职数学课程规范的必要性与目标,并给出高职数学课程规范的措施。

  • 标签: 高职数学 课程 规范
  • 简介:关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般每篇可选3~8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标

  • 标签: 学术论文 论文写作 规范化 关键词
  • 简介:采用定积分方法给出了需求弹性的一个精确计算公式,使点弹性和弧弹性的表达得到统一,对弹性所表达的经济含义给出了直观且精确的解释.

  • 标签: 需求弹性 点弹性 弧弹性 定积分 开支
  • 简介:培养基础扎实,勇于创新的新型人才,是大学职业教育的一个目标.随着知识经济时代的到来,这一目标显得更加突出.培养学生应用数学的意识和能力已经成为数学教学的一个重要方面.本文利用高等数学的泰勒级数和定积分的知识对π的计算方法进行实验和探讨,并利用数学软件Mathematica进行计算,籍此激发学生学习数学的兴趣.

  • 标签: 泰勒级数 数值积分 MATHEMATICA
  • 简介:本文从接地电阻的概念入手,介绍了在直流或工频条件下接地电阻的计算,得出降低接地电阻的基本方法.

  • 标签: 接地 接地电阻 降阻
  • 简介:<正>计算技术是财会专业专业基础课,主要依靠计算工具进行教学。目前我国普遍应用的计算工具仍然是算盘,在教学实践中,我采用图示法来讲解理论概念,受到了较好的效果。其具体作法是:教师在讲解某一概念时,用直尺在黑板上划图线表示算盘档位,标出数码字及计算方法、步骤,边讲解,边演示,在直观教学过程中,使学生一目了然。这种教学方法,具备以下几个特点:

  • 标签: 计算技术 图示教学 图示法 计算方法 理论概念 计算工具
  • 简介:工程中为了提高梁的强度,有时将不同材料的梁组合在一起,即在一根梁上加上辅助梁而形成复合梁。所谓复合梁,是指用不同弹性摸量E的材料复合在一起所构成的梁,这类梁的弯曲强度计算,己超出材料力学所研究的范围,下面我应用材料力学的有关基本知识对一种特殊形式的组合梁,在纯弯曲条件下进行强度计算

  • 标签: 复合梁 弯曲 强度计算
  • 简介:长期以来,很多人都认为辞书的编纂必然遵循规范性原则,否则就不受欢迎。本文从辞书的其他编纂准则,现有的各类辞书及一般人认为规范的辞书等三方面对辞书编纂的规范性准则作了具体分析,指出规范性是辞书编纂的可有的准则,而不是必有的准则。

  • 标签: 辞书 编纂 规范性准则 应用性原则
  • 简介:民办院校教学规范化是教学管理水平的重要标志,是提高教学质量的基本保证,是民办院校发展的必由之路。教学规范化包括常规教学规范化、改革建设规范化、编制体制规范化。推进民办院校教学规范化应把握好有章必循,违章必究;相对稳定、不断完善;整体推进、重点突破;重视实践、勇于创新这四个方面的问题。

  • 标签: 民办院校 教学管理 规范化
  • 简介:财政转移支付制度是现代市场经济条件下处理中央与地方之间财政关系以及地方政府之间财政关系的基本模式。作为国家经济监督机制重要组成部分的审计机关,要适应国家经济发展的现实需要,及时发现我国财政转移支付的制度性问题并提出改进建议。

  • 标签: 财政转移支付制度 审计 规范化
  • 简介:大学生打工市场日益发展壮大,学生的劳动权益也屡遭侵犯,对大学生打工市场的整治和有效管理势在必行。本文通过对我国当前大学生打工市场混乱无序状态的分析,指出无法可依、无人监管是造成这一现象的深层原因,提出立法机构应当加强大学生打工立法工作、政府各部门有力监管、高校大力发挥管理学生的职责、大学生提高自身综合素质等具体对策。

  • 标签: 大学生打工 市场 规范
  • 简介:实现中等职业教育与高等职业教育两个同类别、不同层次教育的有机衔接,在终身教育理念下构建中高等职业教育相互贯通的职业技术人才培养“立交桥”,是当前浙江省职业技术教育改革和发展的重要任务,也是建设现代职业教育体系的必然要求。针对当前浙江省中高职自考衔接教育试点中,部分中高职学校存在的招生生源对象不明确、教学计划衔接不充分、教学过程不符合教学规律、考试组织不规范等问题,文章提出了明确生源定位,把好“入口”关;加强有效沟通,确保多层对接;多方创新机制,强化过程管理;自学考试主导,严守质量底线等对策。

  • 标签: 中等职业教育 高等职业教育 自考衔接教育 现代职业教育体系
  • 简介:通过对中国传统师德规范中“教之以事而喻诸德”、“师者,人之模范”、“博喻”、“知新”“诲人不倦”等有关问题的论述,指出其对当今师德建设的积极意义。

  • 标签: 中国 师德规范 当代价值