学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:体育游戏是一种特殊体育活动,在体育教学中起着一定作用,本文探讨了体育游戏在高校体育教学中运用

  • 标签: 体育游戏 高校 体育教学 游戏教学
  • 简介:材料力学中梁剪力图与弯矩图从梁外力图可直接绘出,这是由于它们之间有以下规律:形状与升降规律,突变规律,数值变化规律,利用这些规律,还可以从给出剪力图(或弯矩图)推出梁外力图,但是,这种情况较为复杂。本文对上述问题做了详细讨论,其主要内容已应用于教学实践中,并取得显著效果。

  • 标签: 集中力偶 均布载荷 剪力图 弯矩图 数值变化规律
  • 简介:所谓情感教学,就是指教学感情色彩,即教师以严肃、幽默、诙谐、风趣语言吸引学生,以情感人、寓教于乐,增强教学感染力。体育教学,是教与学双边活动,教师只有通过各种方法和手段调动起学生学习积极性,才能把体育课教得有声有色,收到良好教学效果。在体育课教学中,除了学生智力活动外,学生整个机体都参加活动。作为任课教师,不但有很强组织示范能力,还要有与学生情感交流,达到心与心沟通,做到知己知彼,增加体育教学针对性。一、掌握学生心理,提高课堂教学情趣我作为一名体育教师,既要针对我们建平职专场地小、器材少、学生体育素质较低等具体情况,也要考虑怎样让学生大脑和机体都有效地运转起来,这样就必须在备课上下功夫,力求把整节课设计

  • 标签: 体育教育 情感教学 教学情趣 学生求知欲
  • 简介:主要是介绍怎样应用SOA技术进行民航系统各个部门之间数据整合,首先简单介绍了民航信息平台主要任务,应用SOA技术分析民航信息平台各部分组成和实现策略,详细地说明了民航信息平台各个部分主要功能。同时介绍在J2EE平台上如何进行开发和设计,举例说明实现跨平台跨数据库系统中间件生成方法。

  • 标签: SOA 民航信息平台 J2EE 数据整合
  • 简介:意象逻辑学以其感性认识与理性认识相联结、形象思维与逻辑思维相结合思维方式,对于艺术作品认知、欣赏与创造有着至关重要作用。因此,意象逻辑学可以广泛地运用于具体教学实践活动中来,尤其是绘画、文学、雕塑等艺术教学活动。

  • 标签: 意象逻辑学 形象思维 逻辑思维 教学实践
  • 简介:简笔画是一种实用、方便、易行教学方式,利用简笔画教学是教师实现教学目标的重要手段之一。文章阐述了教学简笔画重要性、在教学中积极作用以及简笔画运用所需要遵循规律。强调了将现代多媒体教学方式与优秀传统简笔画、板书字结合,强调简笔画仍然是教师必须具备基本功。

  • 标签: 简笔画 教学运用 教师基本功
  • 简介:摘要交际策略是指语言学习者为了克服因语言资源有限所造成交流障碍而采取技能。交际策略是提高交际能力重要手段。交际策略培养有助于克服交际障碍与提高口语交际能力。

  • 标签: 交际策略英语教学策略运用
  • 简介:演示教学是教师展示各种教具、实物或进行示范性实验,使学生获得关于事物现象感性认识一种教学方法。因教学方法直观性很强,很适合在一些有较抽象知识,理论性与操作性有机结合课程中运用。所以,我在专业课中大量使用了这种方法,并有较好收效。

  • 标签: 演示教学 教具运用 示范性实验 挂图
  • 简介:合理运用动机原则,通过对教学内容取舍,教学态度和方法改进,可以有效激发学生学习动机;根据学科自身特点,有意识地强调结构原则,将学科教育与学生原有经验和知识结构相结合,能够更好地促进学生良好认知结构建立.

  • 标签: 学习动机 结构原则 物理教学 学科教育 教学内容 教学态度
  • 简介:和谐教学法是指教学过程诸要素以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡状态.运用和谐教学法能融洽师生关系,开发学生右脑,培养学生想象力,从而有效地提高教学效率.

  • 标签: 和谐教学法 教学环境 教学过程 教学效率
  • 简介:以杠杆理论为切入点,以企业运用杠杆效应为视角,对杠杆理论实质及伴随风险进行分析,得出企业应树立收益与风险同等重要管理观念及恰当运用杠杆理论应满足条件结论,从而为企业正确运用杠杆理论提供切实可行思路。

  • 标签: 财务管理 杠杆 理论 风险 条件
  • 简介:"两课"教学注重以情感人、以理服人、密切联系实际特殊性,要求"两课"教师在教学中更加注重运用心理学知识和技巧,把"两课"讲活讲好.本文从学生认识规律性入手,分析了"两课"课堂互动和教师授课语言技巧重要性,并结合心理学知识,探讨了改进"两课"教学方法,增强课堂互动,提高语言技巧,以取得更加满意教学效果方法.

  • 标签: "两课" 教学 心理学运用
  • 简介:"和"是中国文化中一个非常重要观念,它具有相当厚实哲学根基,中国文人常用它来衡定政治和人事,而诗论家则用它来评述艺术规律,这一观念体现出了独特的人文内蕴.

  • 标签: 哲学根基 艺术批评 审美境界
  • 简介:通过对高职《宾馆英语》教学现状分析,对情景教学发展和应用概括和总结,以实际课堂教学设计为例,从创设多元化文化环境、多种教学辅助手段教学环境、角色扮演趣味型学习环境等几个方面,探讨如何在高职《宾馆英语》教学中运用情景教学法,创设教学情景辅助教学,以达到寓教于乐、增强学生在实践中语言运用能力目的。

  • 标签: 情景教学 文化环境 角色扮演
  • 简介:控制论教学就是自觉运用反馈等原理,不断纠正实践活动中所发生偏差,从此达到预定目的。生理学根据反馈效果来分包括两种基本形式;凡使系统输入对输出影响增大,导致运动加剧反馈称为正反馈。反之,凡使系统输出影响减少,使系统偏离目标的运动逐步收敛反馈称为负反馈。在体操教学过程中,充分利用反馈原理,能够加速运动技能形成。体操教学过程实质上是一个反馈控制系统。

  • 标签: 体操教学 信息反馈 体操动作 头手翻 动作阶段 头手倒立
  • 简介:在中国古代文学和古典园林中人们很早就注意到了通感重要性。园林设计中除了视觉意义之外,还通过激发人听觉、嗅觉、身体触觉甚至情绪等,充分调动人审美积极性,令人全身心地投入到审美体验过程中,从而在人与环境之间建立了亲密联系和心与境互动。

  • 标签: 通感 中国古典园林 声音 气味 触觉 情绪
  • 简介:电工基础是职业学校电类专业基础课.是学生入门与深入掌握电工专业课关键。本文阐述了在教学中通过采用同化模式教学.使学生系统掌握知识点、提高学生学习效率方法。

  • 标签: 同化模式 电工基础 下位学习 上位学习 并列结合学习
  • 简介:动画造型设计中将传统绘画造型、色彩、艺术手法及不同视觉符号元素融入作品中,不仅提升了动画作品文化价值和内涵,而且也体现了我国传统文化审美意蕴,增强了对传统文化认识和传承。因此,从造型语言、绘画形式、风格特征等方面进一步阐述传统绘画元素在动画造型设计中运用,以期为动漫产业改革引领新方向。

  • 标签: 传统绘画元素 动画 造型语言 风格
  • 简介:词汇具象意义遵循一定原则,即因物拟字、依物摹拟形和神具象原则,具有正、负两类相关性语句结构规律,词汇具象意义相关性语句结构规律在从已知、低可及性词汇推出未知、高可及性词汇具象意义过程中发挥着重要作用,为词汇习得和翻译带来了理论和实践层面的全新启示。

  • 标签: 词汇 具象意义 相关性语句结构规律 翻译