简介:以精英主义蜚声世界的新加坡并非完全只是重视精英教育,而是把它与职业教育融合起来.精英教育和职业教育与新加坡政府确立和推行'教育必须配合经济发展'的教育方针相配合,成为拉动新加坡经济发展的两驾马车.
简介:作为河北省示范性高职院校,石家庄职业技术学院围绕“理顺关系、强化特色、积极高效、提高质量”的办学总体目标,从教学管理结构改革、突出专业群建设、强化教学团队、实现课程融合等方面构建了适应高职教育内涵发展的教学管理体制;并通过完善以目标考核为导向的分配制度改革,建立专业群骨干教师激励机制,强化教书育人意识,强化服务意识等方面的激励措施,建立了与内涵发展相适应的运行机制。
简介:高职教育与市场联系紧密,以市场为导向设置专业,培养各种类型、各种规格的人才供用人单位选用,学生自主择业,这是一种全新的教育理念.高职院校率先走向市场,在市场中求生存、树形象、求发展,是高职教育实现可持续发展的基本途径.
简介:近年来,职业教育发展出现了包括招生与就业在内的突出问题和难题.职业教育要走出困境应着眼于创新管理体制,以市场为中心,严格执行就业准入控制等.
简介:义务教育均衡发展是深化素质教育的必然要求。造成义务教育发展失衡的主要原因,就是相对落后的经济社会发展状况和精英主义的教育观念。引领薄弱学校低谷隆起,是义务教育均衡发展的必由之路。扩充优质教育资源,规范办学行为,健全校长教师流动制度,是全面推进义务教育均衡发展的有效措施。这其间,政府的积极作为至关重要。
简介:
简介:通过甘肃与全国、发达地区职业教育发展差距的比较分析,论证了产生差异的原因,在于教育需求与教育供给的差异上.
简介:笔者认为韩国职业教育经过多年的发展已经形成了自身的特色。本文旨在从多个方面探讨韩国职业教育的发展特点,以期为中国职业教育的发展提供有益的借鉴。
简介:高等职业教育是高等教育的一个类型,它的发展和改革是当前教育改革的一个热点问题。分析了泉州高职教育的现状和存在的问题,提出了以专业群为核心的内涵建设、建设高职教育联盟、加强对外服务、强化师资队伍建设等改革措施。
简介:21世纪的全球化进程,使国际组织在促进全球教育发展方面的作用越来越突出。最近,北京教育科学研究院“主要国际组织教育发展重要报告分析”项目组,通过对联合国教科文组织、经合组织、世界银行、欧盟等主要国际组织近年来发布的教育发展重要报告、教育决策咨询报告、教育公报等的深入分析和研究,归纳总结了全球教育发展的十大最新理念和趋势。
简介:世界各国工业化和现代化的历程无不伴随着职业技术教育大发展的过程.新加坡也是如此。新加坡独立建国仅40余年.就将一个贫困落后的港口城市变成一个发展神速的现代化国家.成为“亚洲四小龙”之首。新加坡有今天的成就.用新加坡人的话说就是:科学务实的职业教育功不可没。
简介:就业导向对职业教育提出了更高的要求.职业教育应从优化专业结构、改革课程体系、拓宽就业渠道、强化就业指导、实施创业教育和完善评估制度等方面入手,走出一条可持续发展的自适应之路.
简介:摘要中等职业教育除了要培养学生必备的专业技能以外,也要注重培养学生的健全人格、沟通技巧、创新能力等全面的综合职业素质,以增强学生的就业能力。本文就中职语文教育的发展做了一些探讨。
简介:随着教育现代化和全球化进程的加快,人们日益认识到教师教育在教育发展中的地位和作用。但传统的教师教育发展模式已不适应我国当今教育发展的需求。在新的社会发展时期,教师教育的制度、模式、价值理念等方面都在进行改革,推动了教师教育的创新和发展。
简介:农业职业教育的发展是为了更好地适应全面建设小康社会,有利于走新型工业化、城镇化之路,有利于解决“三农”问题。因此,农业职业教育是整个职业教育体系中的一个重要组成部分,它的发展及层次结构的确定一定要与提高产业竞争力,促进就业与再就业的技术、技能型人才相协调。正确地认识和分析江苏农业职业教育的发展状况,不仅对于把握今后农业职业教育发展方向,做出准确的判断,
简介:文章通过分析我国生涯教育的内外部条件,结合生涯发展和辅导的相关理论,提出我国生涯教育的使命是在于帮助学习者学会通过分析个体与环境的内外部条件,选择合适的生涯发展路径,实现生涯发展的目标。
简介:从横向维度看.世界职业教育显现出“定界到跨界扩展”的发展趋势.清晰地表明了职业教育疆域的“宽度”延伸。(11从狭义到广义:德国修订实施新《联邦职业教育法》——教育内涵的扩张;(2)从刚性到柔性:澳大利亚制定国家职业教育发展战略——技能的价值彰显:
简介:中国应积极发展创业教育。从社会来讲,有两个层面的重要意义:一是助力创新型国家建设,通过培养创新人才为国家发展提供持久的动力;二是解决当前的就业难题,通过创业带动就业,让更多人能够就业,利于民生。从高校层面来讲,发展创业教育也有两方面的重要意义:一方面,创业活动的主体是青年,技能型、知识型创业正全面取代传统劳力型创业,大学毕业生应该是青年创业的主力军;另一方面,通过大学生创业带动更多高校学生就业,解决当前大学生就业难的问题。
简介:<正>改革开放20年来,在各级政府的扶持和全社会各方面的支持下,辽宁省的民办教育凭借其灵活的机制,适应了我省辽宁改革开放、经济建设和社会发展的要求,得到了较快的发展。目前,我省已有包括民办高等学校、民办高等教育机构、高等教育自学考试社会助学机构、民办中小学、民办职业学校、短期培训机构、民办幼儿园等各级各类民办学校和其他教育机构6000余所,初步形成了多模式、多类型、多层次的民办教育体系,对于打破政府包
简介:高等职业教育必须扬长避短,发挥自身优势,走特色发展之路。必须明确以能力为本位、服务地方建设的办学定位,确立开放的办学理念,加强特色校园文化建设、特色专业建设和“双师型”教师队伍建设。
精英教育和职业教育的融合——新加坡经济发展的教育因素
高职教育内涵发展的体制构建
以市场为导向发展高职教育
关于职业教育发展的几点思考
关于义务教育均衡发展的思考
对当前中职教育发展的思考
甘肃职业教育发展的比较分析
试析韩国职业教育发展新特点
泉州高职教育的发展和改革
全球十大教育发展新理念
新加坡职业教育的发展及其启示
从就业导向看职业教育发展
对中职语文教育发展的思考
新时期教师教育的创新与发展
江苏农职教育发展历程与思考
生涯教育的使命:分析、选择与发展
关于世界职业教育发展趋势
职业院校应适度发展创业教育
辽宁民办教育发展的战略思考
关于高职教育特色发展的思考