简介：2016年12月2日,国务委员刘延东在推进职业教育现代化座谈会上作了《加快推进职业教育现代化开创我国现代职业教育新局面》的讲话。刘延东指出,＂发展现代职业教育,涉及理念转变、制度创新、体系构建、政策配套等方方面面,是一个系统工程。＂诚然,什么样的教育理念决定了什么样的教育制度、体系以及政策。因此,实现职业教育的新发展,理念转变是前提。理念如何转变？笔者认为,三个基本问题需要我们去深入思考。

简介：现代物流业对经济发展有着十分重要的意义。淮北市应依托其在淮海经济区的中心城市地位,以物流中心为核心,以周边市场物流基础设施与工商企业、批发市场为基础,以铁路、高速公路、水路、航空干线、港口等综合运输网络为主干,构建以淮北为中心的物流服务区域商圈,使淮北成为淮海经济区和皖北地区的物流基地。

简介：民生问题与政府职能关系密切.关注民生、重视民生、保障民生、改善民生是政府必须承担的责任.政府的性质决定了其必须以保障和改善民生为己任,政府的职能规定着其必须履行保障和改善民生的职责.

简介：晚清职业教育教师政策基于社会精英决策模型出台,政策价值客体对中国近代职业教育教师群体的出现具有重要的历史意义。而伴随当时职业教育教师的实践活动,解构了两元对立的封建上层建筑。文章通过对晚清职业教育教师政策活动系统中的价值要素的分析发现,《癸卯学制》确立了职业教育教师的存在价值,＂西学为用＂的工具价值取向的教师政策忽视了人的因素,却赋予职业技术教师群体启发近代民主思想的先机。

简介：近年来,我国教育界对英语教育课程的耗时费力而又成效甚微的现状,以及中国传统文化的传承教育深感忧虑,纷纷发出取消小学英语,拯救母语的呼吁。在中国流行了十几年的＂英语热＂引起社会各界热议,英语课程价值取向的问题引起人们的思考。英语课程的价值取向首先取决于社会需求,同时发挥英语课程的特点,把它作为人类的一门重要语言,与汉语课程共同承担交际工具和＂文化育人＂的课程功能。

简介：新时代赋予了农民新的内涵。新时代的职业农民是指具备较高专业能力与素质、从事现代农业的创业者。建国以来,我国的职业农民培养的价值取向主要以国家为价值主体,且以工具性价值为主,对于农民个人的全面、自由发展兼顾较少e在新时代的背景下,职业农民的培育既要有新思路新举措,更要有新的价值取向,必须坚持国家和农民价值主体的统筹兼顾、坚持工具性和目的性价值取向的辩证统一、坚持人的发展与乡村振兴价值取向的完美协同。

简介：一、基本内涵（一）相关概念近年来，“能力导向”已成为世界各国、各级、各类教育的普遍定位与趋势。而“培养职业能力”已然成为世界各国职业教育的主流思想。尽管如此,各国及不同组织机构对“职业能力”的理解却千差万别。历史悠久且品质享誉世界的德国职业教育经过一系列讨论与实践改革后,形成了当前独具特色的“职业行动能力导向”职业教育思想。

简介：信息革命的快速发展给传统产业提供了新的发展机遇，但也对企业的经营运作模式、思想观念等带来前所未有的冲击。这些变化对财务管理无疑是巨大的挑战。在传统的财务管理落后于信息时代步伐的状况下，财务管理革新已经不可避免。企业财务管理理念的更新、财务管理人员理财新观念的建立和开发，使用面向E时代的财务软件已经成为不可改变的趋势。

简介：港口相对于其他运输节点,具有综合功能价值高、物流成本低的优势,世界上许多国家都因此以港口为依托开辟物流园区和建立物流中心.温州发展现代物流业应充分利用港口城市的优越条件,扬长避短,尽快使物流产业成为温州经济新的增长点.

简介：为了适应现代建筑工程项目发展的需要，打造优质工程，必须对现代建筑工程项目管理方法的内涵和外延进行不断的拓展和深入，其中最为重要的是落实责任制度，建立和完善项目管理机制，加强成本管理和重视安全与文明施工方法等，并对此进行简单剖析。

简介：近年来现代物流业在我国发展十分迅速，浙江作为经济大省，发展现代物流业的条件和环境十分优越，发展的切入点在于大力培育大型物流核心企业，大力推进现代物流中心建设，并应从改造物流企业组织结构、建立综合运输服务体系等方面加强工作，才能更好地促进浙江现代物流业的健康发展。

简介：职业教育现代化是现代职业教育思想的具体体现,中国职业教育的现代化是一个全面建设的过程,不仅有教育思想的建设和观念的变革,也有实践的探索和制度的建设。《教育规划纲要》提出的教育工作方针,其中育人为本是教育改革发展的核心任务,促进公平和提高质量是两大重点任务,优先发展和改革创新是实现重点任务的两大重要保障。职业教育办学模式的改革,涉及到教育制度和政策与体制改革,一方面体制改革包括人才培养模式改革、建设现代职业教育院校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸方面的内容;另一方面又取决于职业院校自身的发展规划和基础能力建设的水平与力度。为此,笔者试图提出以＂构建职业教育共同体＂为导向的办学模式改革,具体可概括为15个选题。

简介：郑州航空港经济综合试验区的批复,对河南省物流产业的发展带来了前所未有的机遇,也成为以郑州为中心的中原经济区的经济核心增长极.文章以“郑州航空港”建设为背景,对河南省物流发展模式进行研究,提出现代物流发展的三种模式,即产业联动模式、产城互动模式及区域经济一体化模式.结合郑州产业布局,研究物流业与高新产业、物流业与传统制造业、物流业与农业之间的联动;产城互动则是从空间布局和功能融合两个维度探讨物流经济发展的理想格局.同时,通过构建区域物流网络体系,合理布局区域物流节点,建设物流信息平台,完善物流通道等方式实现区域物流一体化.

简介：洋务运动这一并不陌生的词语,对中国的近代史、现代史产生了极为深远的影响,尤其对中国现代化发展更是具有现实而深远的历史意义。就这一课题,将从洋务运动的时代背景、洋务运动的历史意义、洋务运动的思想主旨和洋务运动对中国现代化的启示等四个方面入手,作以深入的探究。

简介：物流业是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业,大力发展现代物流业,对促进岳阳经济质量提升、推动主要产业转型升级具有重大意义。岳阳物流业发展表现航运物流异军独起、园区规模急速扩张的特征,但还存在第三方物流市场发育较慢、龙头企业引领作用欠佳等问题。岳阳物流业发展趋势呈现系统集成化、管理网络化、标准统一化、配送精细化等特点。

简介：本文探讨了文化价值观念的形成及中外文化价值观念的不同。

简介：城市不仅是一种地理空间,更是一种生存、生活和权力运作的空间。城市中的宫、市、寺、宅、桥等每一种设施都是一种具有多重意义的空间,可以通过对城市形态的分析来了解一个朝代的政治和制度运作、政治文化精英的活动、事件的发生的空间过程。现有的中国历史城市研究可以归纳为三个主要的研究领域及相关的研究取向：一是“政治文化”取向的传统城市研究与古都学中的城市研究,其主要内容是以城市中的政治人物和事件,都城转移的规律,以及以志书为主要载体的城市制度和文化;二是“区域空间”取向的历史城市地理研究,其核心内容是历史城市的形态、功能、规划的阶段特征与变迁规律;三是“社会经济”取向的城市社会经济史研究,中国现代学者从资本主义萌芽等角度探讨明清以来的城市发展,而日本和西方学者则更是多偏爱中国城市经济史与社会史的研究。三种取向的研究都取得了理论和方法论意义的研究成果,但也都存在缺陷和不足,中国历史城市研究仍然具有很大的学术空间。

简介：当代人类社会发展正呈现出史无前例的一体化趋势。这意味着，在新时期，成人教育必须重视这样一个课题：在文化多样性的今天，为了社会和谐发展．如何培养统一公民？欧盟是当代人类社会第一个超越民族国家的政治实体．其上述课题的解决显得尤为迫切。因此．欧盟为培养统一公民意识．一直重视相应的成人教育。其中．日益受到重视的是文化取向的各类成人教育活动。欧盟这种以文化视角为主的公民教育经验值得我们充分重视。

简介：由于当前我国经济发展迅速,对外开放逐步加大,社会各种矛盾和思潮暗涌,在这个复杂的新时期,大学生就业价值取向受到社会经济、政治、文化以及自身素质等方面的影响,就业价值取向出现了一些偏差。分析目前就业压力下大学生的就业价值取向的变化以及出现的偏差,进而提出相应的引导对策。

简介：写作主体性教育扣住人全面发展的核心——主体性,在写作目的、内容、设计、过程、评价等方面全面超越传统写作教学,实现了写作主体的个体文化主体性建构,并发展了言语创造力。其价值取向分别指向了学生的主体人格、创新精神以及主体生命发展之意义,具有较强的现实纠偏作用。