简介:
简介:本刊讯2016年12月7-9日,由中国成人教育协会终身教育与学习研究中心、教育部社区教育研究培训中心、中国成人教育协会社区教育专业委员会、中国人民大学书报资料中心主办,成都市教育局承办,国家数字化学习资源中心、成都社区大学、成都市青羊区教育局协办的第二届"全国社区教育数字化学习研究论坛"在成都举行。来自全国各地代表240余人参加了本次论坛。
简介:【本刊讯】北京大学教育学院教育技术系将于2012年7月9日—7月20日举办"数字化学习与战略人力资源开发"暑期学校。聘请国内外专家学者及部分行业中专家授课,采用专家讲座、小组研讨、案例分析等多种学习方式。
简介:以人为本,以学习者发展为本,努力为每一位学习者提供适时、适需、有效、灵活的学习平台是我们进行数字化学习资源建设的目的。数字化学习资源建设是教育惠民的一项实际举措,是社区教育发展的一种新途径、新形式、新水平、新境界。统筹兼顾,资源整合,数字化学习资源的“共建众享”避免了资源的重复建设和低效利用,从而实现资金、人力及其他资源的最优化配置。
简介:数字程序控制主要用于机床的自动控制,如用于铣床、车床、加工中心、线切割机以及焊接机、气割机等的自动控制系统中。采用数字程序控制的机床叫做数控机床,数控机床具有能加工形状复杂的零件、加工精度高、生产效率高、便于改变加工零件品种等许多特点,它是实现机床自动化的一个重要发展方向。
简介:王福林,(1966-)吉林白山人。大学毕业后一直在抚松县教师进修学校从事美术教研工作。工作之余,他积极参与摄影创作活动,并不断在创作实
简介:本文就社会转型对摄影教育产生的影响从几个方面进行探讨。通过分析摄影教育从办学模式到生源的转变;从数字技术对传统技术的冲击到市场经济条件下的人才培养要求等变化,探讨摄影教育如何适应社会的转型;提出转型时期的中国摄影教育应以社会需求和市场需求为主导,从课程的设置、师资、教材等方面人手,努力提高摄影教育的水平,不断顺应社会的发展,从而培养出新一代适应市场需求、基础扎实、知识面宽、动手能力强、综合素质高的应用型人才。
简介:国家开放大学于2012年7月正式挂牌成立。开放大学主要以现代信息技术为支撑,这就要求地方电大必须在原有的基础上完成对硬件设施升级换代,完善软件体系,加强教师培训和构建转型后基于网络的自主学习模式,规划好校园数字化的蓝图,力争通过数字化校园的建设尽快适应开放大学的教学管理支持系统,而获得成功的转型。文章以广西北海电大在转型前后的校园建设情况进行讨论,希望能起到抛砖引玉的作用。
简介:阐述数字图书馆个性化信息服务的概念及个性化信息服务的意义,并对图书馆个性化信息服务进行了展望。
简介:提出一种数字水印的生成、管理及检测算法,利用水印控制码对生成的数字水印图象加以控制,产生8*8的小图块,每一块只可选两种颜色之一,在检测时充分利用该特性,使检测结果准确,实现简单,具有较强的抗JPEG压缩鲁棒性。
简介:为解决《摄影技术》课程教学中学生知识迁移能力不强的教学问题,依照认知弹性理论关于学习和教学的核心观点,对《摄影技术》课程的学习内容、学习资源和认知工具等要素进行了分析和设计,经过教学方案的实施,教学效果明显。
简介:数字化学习因其所具有的独特优势,已经在企业员工培训领域中受到广泛重视。国外许多企业在应用数字化学习方面有较为丰富的实践经验,这些经验对我国企业引入和发展数字化学习有很好的启示。我国企业在发展数字化学习的过程中,不仅要充分考虑自身的实际情况,制定循序渐进的发展规划,而且要将数字化学习与企业的知识管理和传统培训有机整合在一起。
简介:2006年,全国教育经费为9815.31亿元,比上年的8418.84亿元增长16.59%,其中,国家财政性教育经费(包括各级财政对教育的拨款,教育费附加,企业办学中的企业拨款以及校办产业减免税等项)为6348.36亿元,比上年的5161.08亿元增加23.00%.
简介:从2006年至2010年,国家将逐步建立中央和地方分项目,按比例分担的农村义务教育经费保障机制,财政部长金人庆透露,中央和地方财政将分别累计新增农村义务教育经费1258亿元和924亿元左右,合计约2182亿元。
简介:2004年全球使用网络的人数已经达到了9亿4千5百万,其中美国1.8亿,中国1亿,日本0.78亿,德国0.42亿,未来13年全球在教育上的支出将会以3倍的速度增长,即达到4.5亿元,世界银行希望至2025年高等教育学生数将能够从7千万增至1亿6千万.2005年网络学习将会成为网络最主要的应用形式。
简介:2002年中国吸引外商直接投资跨上了新台阶.作者认为中国稳定的政治经济环境,廉价而且不断优化的劳动力结构,逐步成型的巨大市场和不断改善的投资环境是吸引外商投资的重要因素.
简介:可以技术复制是摄影区别于其它艺术的一个特点,它有利于张扬摄影的个性,便于摄影技术和艺术走向大众。但是有的时候也是摄影发展的一个障碍,不利于摄影人的艺术提高,本文就这些问题进行了详细地探讨,剖析了“可复制”的优势和弊端,并指出了如何防止“可复制”造成的危害
简介:运动摄影是影视艺术独特的造型手段,它是使影视艺术成为独立艺术的标志之一。它何时用、怎么用势必要与影视作品的内容和风格相统一,相和谐,也就是说要具有表现力。而表现力我们可以从影视作品的情节描写和创作者的思想情感中来理解和获取。
摄影作品选
第二届“全国社区教育数字化学习研究论坛”在成都举行
北京大学举办“数字化学习与战略人力资源开发”暑期学校
社区教育数字化学习资源“共建众享”的实践与探索——以常州为例
浅议数字程序控制技术
王福林摄影艺术
精兵摄影作品选
中国摄影教育任重而道远——转型时期的中国摄影教育的转型诌议
地方电大向开放大学转型期中的数字化校园建设研究——以广西北海广播电视大学为例
初中毕业生“3+X”技术培训几点体会
数字图书馆的个性化信息服务
基于DCT的图块数字水印技术
基于认知弹性理论的《摄影技术》课程教学设计与实践
我国企业发展数字化学习的策略探究——基于对国外企业相关实践的分析
数字
中国吸引外商直接投资的决定因素
摄影艺术“可复制”的利与弊
浅谈运动摄影的表现力