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9 个结果
  • 简介:1.用药要对症,用量要适当。如肠炎病用硫酸铜防治,每立方米水体0.5克;如用硫酸亚铁防治,每立方米水体0.4克;如用90%的敌百虫粉剂防治,每立方米水体0.4克。细菌性烂鳃病,如用漂白粉防治,每立方米水体1克;如用漂白粉挂篓,每处不得超过0.3公斤。赤皮病,每立方米水体用漂白粉1克。

  • 标签: 鱼药 细菌性烂鳃病 肠炎病 粉剂防治 配合饲料 强氯精
  • 简介:小说教学是语文教学中的一个组成部分。鲁迅的小说在中国现代文学史上占有重要的地位,但他的部分小说在教学上难度较大,《》就是其中的一例。为了使学生清楚地理解这篇小说的主题,我采取了从情节入手,掌握明暗两条线索,分析人物形象,归纳主题思想的教学方法。讲课前,我按课文提示给学生布置了几个问题:1.小说写了几个场面,2.写了几个主要人物,3.小说采用明暗双线安排情节,明线是什么?暗线是什么?连接这两条线索的纽带是什么?

  • 标签: 教学尝试 《药》 小说教学 辛亥革命 两条线索 封建统治
  • 简介:种··肥·技的困扰王光辉最近,我们到乡下调查,发现当前有四大难题困扰着农业生产的发展。缺少真正的良种。农民反映,由于近10多年接代种植,原来的优良品种逐步杂交蜕变,失去优势,而新的优良品种在某些地方又很难推广普及,衣户在选择种子时只好互相串换。有的...

  • 标签: 农业生产 优良品种 农业科技人员 检验合格证 销售单位 农药经营
  • 简介:摘要: 庚子新春,“新型冠状病毒肺炎”来势凶猛,短短十来天的时间牵动着全国人民的心,一场防控疫阻击战悄然打响。我国各族人民积极疫,国家充分发挥党的领导作用,利用自身的制度优势和经济、技术的支持等,在此次疫情中取得显著成果。同时也辩证了“以人民为中心”、坚持党的领导、发展经济、提升技术和构建人类命运共同体的重要性和准确性,为往后坚持提供了重要依据。

  • 标签: 抗疫 “最美逆行者” 综合国力 科学技术 人类命运共同体
  • 简介:摘要:中国在全力抗击新冠疫情防控人民战争期间,举全民之力 ,战疫情之魔,坚持“大动员观”以战制胜疫人民战争,深刻凸显了人保护民群众的战斗力量和中国维护社会主义基本制度的战略优势,使得中国在这场人民战争不仅取得阶段性战略成果,而且彰显 出 了一种令世界极为震撼 的中国速度、中国力量 、中国精神。

  • 标签: 人民战争 国防动员 疫情防控
  • 简介:药品和保健品的外包装上印有:卫准字卫健字、卫食字等标识代表什么意思?所谓“准字”、“卫食字”、“健字”等等的标识,就是人们常说的生产批号。其意思就是告诉人们该产品已经通过审批和注册了。眼下通过广告宣传防病治病的产品大致有三类:一类是卫准字号,...

  • 标签: 卫药健字 外包装 卫药准字 广告宣传 药准 卫准
  • 简介:家鑫一案在社会上产生了广泛的影响,其辩护律师提出其是激情杀人,让激情犯罪一词再次进入公众的视线,然而何谓激情犯罪,我国的刑事立法及司法解释却没有相关的规定。本文从激情犯的概念出发,明确激情犯的五个成立要件,并基于成立要件分析家鑫的行为并对其加以定性,最后借国内外有关被害人过错的相关理论,得出激情犯得以减轻刑事责任的依据。

  • 标签: 激情犯罪 成立要件 被害人过错 减轻责任
  • 简介:摘要: 2020,突如其来的新冠疫情导致“停课不停学”。线上教学成为热门话题,也成了中小学教师必须面对的一个新课题。线上教学使教师的教学由教室转到网络、由线下转到线上,使学生的学习由集中学习变成了自主学习。时空的转换、教与学形式的变化。这对学校的管理、教师的教学对学习不主动、线上不自觉、线下不自主三大方面提出严峻的考验。本文就对三大问题进行探索和实践的经验进行分享。    

  • 标签: 线上教学 学习不主动 线上不自觉 线下不自主     
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