简介：马克思关于人的需要理论告诉我们,大学生有其合理的内在需要,在对大学生进行思想政治教育时要关注对其需要心理的引导和预测、满足其合理需要,把思想政治教育与其需要结合起来。

简介：“农村教师待遇还是偏低，刚工作的只能拿到打工工资的一半。”全国人大代表、湖南省通道侗族自治县第一完小校长蒙兰凤坦言，年轻教师留在农村学校需要面对很多现实问题。

简介：坚持科学的发展观和正确的政绩观是全面建设小康社会的关键所在，是保持党的先进性的重要保证，需要我们全体干部以党的宗旨为目标，以实现人民的根本利益为出发点和落脚点，为构建和谐社会而努力奋斗。

简介：大学生是国家未来发展的希望所在,大学生党员、团员更是大学生中的骨干力量,他们对自身身份的认同状况将直接关系到党的执政能力与执政水平。当前大学生对党、团员的文化身份、政治身份、价值观身份的认同方面存在一定问题,值得思考。高校必须坚持以马克思主义为主体的意识形态与社会主义核心价值观教育,培养社会主义现代化建设的合格人才。

简介：教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。提升高职教育的教学质量，应该围绕企业需求这一中心，以突出高职教育特色为重点，在尊重学生智能特点的前提下，沿着党的教育方针这条主线，从优化人才培养模式，加强课程建设等方面加以改进和提升。

简介：近年来,我们根据县委提出的把宜昌县建成“经济强县、流通旅游大县、文化名县、开放先进县”的目标,始终坚持“科教兴县、教育驱动”战略,牢牢把住乡镇党成校面向农村、面向农业、致富农民的办学宗旨,加快了全县农业产业化的进程,促进了全县经济的快速发展。我们的主要作法是:一、高要求,统一思想认识一是深感县委、县政府提出的科教兴县、科教兴农战略实施的关键:在于提高广大党员、干部和农民群众的科技素质。农村党员、干部和群众素质的提高主要靠

简介：中国共产党肩负着带领全国人民建设小康社会，实现继续推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务。党的执政能力直接关系到中国社会主义事业的兴衰成败、党的生死存亡和国家的长治久安。党要执好政，首先必须拥有一支能够充分发挥党员先进性的队伍。中国共产党要面对现实，正视矛盾，采取综合措施，狠抓党员队伍建设，以使共产党员真正保持其先进性作用的发挥，完成历史赋予中国共产党的执政使命。

简介：群众路线是中国共产党根本的政治路线、组织路线、领导方法和工作方法，具有深厚的哲学内涵，体现了历史主体与客体、认识与实践、历史人物与群众创造的辩证统一。“从群众中来，到群众中去”是党的群众路线的集中概括。在新的转型期，党的群众路线还需纳入新的理论关注和时代关注。

简介：我国成功的民族政策基于民族平等原则和立足国情。在新时期，党和国家提升了民族问题和民族政策的定位，提升了加快少数民族和民族地区发展在民族政策和民族工作中的地位，创新和发展了具体政策和措施。

简介：随着现代科学技术的迅猛发展,知识、技能的产生和积累大大增加,传统的一次性教育再也不能适应人们获得知识和未来工作的需要,终身教育的思想在世界范围内形成共识.继续教育作为终身教育体系中的一部分,目前虽然尚未有一个统一的、明确的定义,但因其是以不断更新专业技术人员的知识、技术和不断完善知识结构,提高他们的工作能力和业务水平,跟上现代科学技术的发展为目的,在世界各国得到迅速发展.为适应这种发展需要,1994年我校制定了《教学人员继续教育制度》并开始试行,对中级和中级技

简介：教师是立教之本，兴教之基，教师队伍的素质与水平．直接决定着学校的兴衰成败。当前世界各国教学改革的焦点已集中到了教师素质的提高上，无论是学校现代化的全面推进．还是素质教育的全面实施．都必须以高素质的教师队伍为基础。大力提高教师队伍的整体素质．培养和造就一支适应现代教育发展需要的高素质的教师队伍，是学校发展的根本大计。

简介：成人教育自身的生存危机在很大程度上缘于成人教育研究的乏力或低效。改善成人教育的生存处境应谋求成人教育研究的新生。坚持体现独立、立足现实、注重建构、保持开放的发展取向，是成人教育研究追求和努力的方向。

简介：党的十六届四中全会做出加强党的执政能力建设的战略决策，是时代的需要，人民的需要，是提高党的凝聚力战斗力的需要，是立党为公执政为民，保持党同人民群众密切联系的需要，是粉碎国际敌对势力妄图对我国进行“西化”、“分化”战略图谋的需要。本文从学习贯彻党的十六届四中全会精神，提出新时期加强党的执政能力建设的紧迫性、重要性。

简介：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求．代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。面向新世纪，实现跨世纪的宏伟目标，完成好“十一五”规划提出的各项任务，把建设有中国特色社会主义事业胜利推向前进，当代中国共产党人肩负着更加光荣而艰巨的历史使命，迫切要求我们党的各级领导干部进一步增强学习的主动性和自觉性，做学习型领导干部，永葆共产党员的先进性。

简介：民主集中制是党的根本组织原则和组织制度.在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,更要贯彻民主集中制原则,进一步加强党的制度建设,从制度体系上保证民主集中制的正确执行.

简介：

简介：国家开放大学需要什么样的教育质量观？由于开放大学有着与普通高等教育不同的使命和职能,其教育质量观必然注入新的内涵。国家开放大学教育质量观,必须运用互联网思维,以开放性、合作性和创新性为核心理念,明确两个基本定位：一是社会需求导向定位,以大众教育和终身教育构成基本内涵,形成人人皆学、时时能学的教育特征,确立有别于精英教育培养目标和培养标准的教育质量观;二是办学特色定位,以网络教育、系统办学、整体效能、“跨界”产品和开放合作教育的办学特点,形成多层次、多样化的各类教育质量标准,确立开放大学面向大众教育和终身教育的教育质量体系,实现国家开放大学促进教育公平的新使命。

简介：马斯洛需要层次理论从“需要”的视角阐明了人行为的源泉和原动力。根据马斯洛的需要层次理论．当前部分高职院校兼职教师还存在低层次需要未得到应有的满足，对学校的归属感较弱，社会的认可度不高，自我实现的需要难以得到满足等一系列问题。因此，高职院校要充分发挥兼职教师的积极作用，就要满足其在不同阶段的不同层次的需要。具体的激励措施包括：建立合理的薪酬制度，满足兼职教师的低层次需要；建立心理契约，满足兼职教师归属与爱的需要；更新观念，满足兼职教师尊重的需要；搭建发展平台，满足兼职教师自我实现的需要。

简介：井冈山精神是一个内涵十分丰富的范畴，它不仅是中国革命胜利的精神动力之源泉，同样也是我们今天建设社会主义现代化、构建社会主义和谐社会及建立社会主义核心价值体系所需要的宝贵资源。对于其所包含的艰苦奋斗的精神、以集体主义原则为核心的奉献精神、坚定的革命理想和信念，我们应该在继承发扬的基础上赋予其新的时代内涵，以激励人们在建设社会主义现代化的进程中不断奋力前行。

简介：摘要：党是先进性的代表，组织行为是最鲜明的导向，榜样的力量是无穷的，先进榜样是最无声的引导，我党自成立以来就不断涌现着各类先进党组织和先进党员榜样。党员不仅要严格要求自身，还要带动群众提高思想政治素质，引导群众积极投入到推进学校发展的实践中来。各级党组织必须通过党的示范引导来激发新时代高校发展的政治动力。