简介：<正>2004年4月榜单10大炫歌名次歌曲歌手公司上期排名1《傻子才悲伤》朴树华纳/美卡12《那一天》杨坤竹书53《大学自习曲》郝雨//4《加速度》瞿颖中信/世纪元素25《怕什么!》美眉组合华纳66《燃烧》孙楠华纳/7《我开始摇滚了》王宝与正午阳光盛世京文88《乐园》与非门几何文化109《DigitalMan数码超人》王珏明瑛唱片/10《Everywoman》王蓉大国文化910大炫歌梯队——10大推荐歌曲11《哈啰》阿杜12《幸福来》高音13《我爱你,再见》朴树14《魔力宝贝》梦幻15《假使我漂亮》关心妍16《盛开》天堂乐队17《阿佳》高原红/阿佳18《朋友的朋友》江美琪19《别在我心灰时说爱我》文章20《记得我爱你》周渝民

简介：<正>本期礼品:音乐街提供蔡淳佳专辑;竹书房提供的陈琳专辑;天凯提供的F.I.R专辑;吉神提供的赖雅妍单曲;华纳提供的群星专辑。本刊与吉林健康娱乐台(FM101.9)《校园明星制造》节目联合推出炫歌校园音乐风云榜,每周六、周日21:30-22:30热闹开榜。[10大炫歌]名次歌曲歌手公司上期排名1《13131》陈琳竹书房52《倪主角》倪睿思新索63《五百里》王丽达21东方74《寂寞边界》张栋梁音乐街3

简介：<正>本期礼品:天凯提供梁咏琪、李克勤专辑;中文时代提供的周子琪专辑;天韵提供的王思思、苟伟单曲;雅恒提供的亮子专辑。

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简介：国家长期一直把高校学风建设作为一项重要工作抓，本次调查以西南大学全日制在校本科学生为调查对象，共计614位（男248人，女366人）。调查结果发现：学习品质方面的表现不太乐观；半数学生有不同程度的违纪行为；部分学生的学习兴趣不高；学习动机有多元化、个体化趋势；学习目标明确，可学习习惯不佳；学习氛围也不浓。

简介：本文就大学生科技创新能力培养的意义，现状及培养方法对策进行阐述。

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简介：布里斯班简介布里斯班(Brisbane)是昆士兰洲的首府，人口约170万，有“阳光之城”的美称。天气晴朗，有很多水上活动。它距澳洲著名的“黄金海岸”只有一个小时的车程。

简介：台湾科技类大学隶属于高等职业技术教育体系,同时又是台湾高等教育体系不可分割的重要组成部分,其建立和发展基于台湾经济发展需求,在服务台湾地区产业转型升级和产业技术进步等方面起到了关键作用。大陆部分地方本科高校目前正积极向应用技术类型高校转型,了解台湾科技类大学办学模式建立的时代背景,汲取和借鉴其办学经验具有重要的现实意义。

简介：本文从大学科技园业务的角度对大学科技园的运行机制内容及实现途径进行研究与阐述,为大学科技园的建设提供参考.

简介：没有中学经历，仅靠自学，他考上了重点大学；大学、专业，均不是自己选择，却能在大学所学的专业领域内教书育人、著书立说。当老师，他讲的课学生爱听；当学校领导，深受师生喜爱。他就是本文的主人公——西南交通大学首批教学名师、博士生导师，现任西南交通大学党委副书记何云庵。

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简介：任继愈先生有一回闲谈时说起办事效率问题，他说当年西南联大规章制度很严，注册、选课都有极明确的规定，时间一过，毫无通融的余地。有一位经济学系的同学在注册处碰了壁，便写一纸申请去找一向十分关心学生的系主任陈岱孙教授，无非是想请主任帮助说情，陈先生看完以后，一言不发，慢慢地将申请书撕成两半；那位同学也很知趣，鞠了一躬便退出去了。师生未交一言，一件事就算结束了。任老感慨地说，现在扯皮的事太多了，办一件事，要说上多少的废话!

简介：西南交通大学职业技术学院围绕如何培养高职高专技术应用性人才进行了调查研究，明确了新的人才培养目标和模式，逐步形成了以能力工程、文明工程、文化工程为载体，面向生产、建设、管理、服务第一线培养高职高专技术应用性人才的基本思路。

简介：当代科技发展出现全球化趋势,这对大学生培养也提出了新的要求。基于对科技全球化发展特点的分析,本文提出理工科大学生应具备以下的科技意识以应对科技发展,即:科技创新意识、科技伦理意识、科技生态意识、科技风险意识、科技政策意识、大科技意识。并结合我国当下高等院校科学素质教育中存在的问题,进一步指出培育理工科大学生科技意识的途径。

简介：针对大学生科技创新意识和创新能力培养的问题，阐述了大学生科技创新能力培养的意义及措施。实践结果表明，通过政策引导、平台搭建、竞赛训练、校企合作等多方面的措施，可以有效地激发大学生的科技创新精神，对提高大学生的科技创新能力具有重要意义。

简介：在我国西南重庆，风光旖旎的缙云山下，嘉陵江边，有一个新命名的大学——西南大学。这是一所既古老又年轻的大学。说其年轻，是因为西南大学从成立到现在，只有不到两年的时间。2005年7月，西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学，是教育部直属综合性重点大学。说其古老，是因为它的历史可追溯到上个世纪的1906年，100年前著名的川东师范学堂，就是合并前的“西师”，“西农”的前身，那时本来就是一个学校，不存在一墙之隔。