简介：摘要良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态。在小学教学中建立愉悦和谐的课堂环境，既要营造好课堂气氛，激发学生学习兴趣，又要引导探索学习，促进学生主动学习；同时要发挥民主教学，提倡质疑问难；还要让成功走近学生，促进积极思维。

简介：

简介：三十岁，她成为德国慕尼黑工业大学教授．德国主流媒体报道她是当时慕尼黑最年轻的教授；同年，她获得了德国著名的“海因茨·迈尔-莱布尼茨奖”，是十名获奖者中年龄最小的；紧接着，她迎来了爱子的诞生……三十岁的经历对于她来说，更像是用奋斗做底色的青春岁月为她准备多年的一份大礼，准确地说，是她送给自己的礼物。

简介：“有效教学”就是在正确的教育思想指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效发展的教学策略。教师在生命教育中的角色是至关重要的,虽然现在提倡学生是主体而教师只是主导,但在生命教育实施的过程中,教师既是生命教育的实施者,也是引导者和监督者。我认为,教师在学生生命教育中的角色应该有以下三种:一、教师是生命教育的实施者第一,从时间来看。孩子从每天沐浴着清晨的阳光来到学校到踏着西下的斜阳回到家中,学生和教师在一

简介：在春暖轻风处处同的人间四月天中，我在湖南科技学院见到来湖南永州实地考察的金春峰先生，短短几天的接解中，有幸了解到隐藏在先生背后一些鲜为人知的故事，由些更增加了对先生的尊敬，对学问之路的深思。

简介：《奇鸟行状录》（又译《拧发条鸟年代记》）被认为是村上春树的巅峰之作,并且是他作品风格由追求其丧失的青春记忆转变为有“担当”、有责任意识的分水岭。这部作品采用了“意识”上的、超自然的手法,同时作者将这类手法与奇特的意象结合起来,以意象为媒介,边揭示边隐喻,从而达到追究、清算暴力的效果。探究《奇鸟行状录》奇特意象之间的关联以及它们的象征意义和隐喻性,可以更深刻地感受作者对本国历史和本国人精神结构的拷问。

简介：学而不厌诲人不倦──记我的导师王德春教授陈汝东人生何处不相逢。我认识王德春先生是１９９０年在郑州的一次全国性修辞学会议上。王先生那时就是中国修辞学会的副会长。他和蔼可亲的笑容和对于现代语言学和修辞学研究的深刻见解，深深地折服了我。那时我还是山东大学的...

简介：无疑,高三对于千千万万欲实现人生梦想的同学来说是多么的关键和重要.在某种程度上说,同学们的人生走向会以这一年为重要坐标,关系成败。因为高三,同学们将迎来人生的一大挑战——高考。那么,如何科学地规划、安排好高三这一年短暂的时间,使其成为你充好电、备好粮草、迈向成功的驿站,你认真地想过吗?特别是在明年高考首次提前一个月的大背景下?为了帮助同学们设计好这关键一年的学习与生活,走上成功之路,我们特别越请了两位大学生谈谈他(她)们在这方面的经验,相信他(她)们的切身体会能给你不少启发。

简介：

简介：经教育部和浙江省教育厅批准，温州市调研、起草、论证达半年之久的《关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与发展的若干意见》及其9个涉及“分类登记管理”、“法人财产权”、“财务管理”等方面的组合配套政策，于11月初正式出台，在民办教育综合改革方面迈出重大步伐，其中许多创新亮点让人耳目一新，对于深化办学体制改革、促进民办教育改革与发展具有突破性意义。

简介：村上春树紧紧抱住的是古老寓言形式和永恒的文学主题,创造的是具有现代生活气息的爱情寓言艺术.他的文学创作汲取了现代、后现代许多艺术方法,但是却仍然给人们制造追求纯真爱情的现代神话,让人们感受到现代社会环境中个人生存遇到的难以逾越和无法解决的爱情难题.这些现代难题之所以激动人心,就是因为它既是古老的,也是根本的;既是现代的,也是真实的.

简介：发扬团队精神是做好工作的前提在教学工作中,要提高教学质量,不仅教师要千方百计上好课,更需要各方面的支持、协作.因为上好课,需要良好的学院教学整体大环境.大环境好,教学工作就能够顺利进行.我们学院非常注重教学环境的建设.全院上下思想统,认识一致,在以学生、班级、年级为单位的基础上狠抓学生纪律,强调教学秩序,做好兼课教师的管理工作,调动学生学习的积极性,从而保证教学工作的顺利进行.

简介：为提高本刊的审稿与编辑质量,长期以来,除本刊兼职编辑与通讯员外,我们还邀请了研究生教育界的有关专家对部分来稿进行审阅。专家们在忙碌的工作之余对送审稿件进行了认真、细致的审读并提出了具体

简介：介绍Sybasee-MapforPowerBuilder策略，探讨基于PowerBuilder的C／S应用及组件向B／S分布式应用的转换方法。

简介：高校＂概论课＂基本实现了教材体系向教学体系、认知体系递进转化。在此基础上,教师要进一步引导学生＂认知体系＂向＂信仰体系＂的转化。信仰比认知更持久稳定,因此＂信仰体系＂的构建才是＂概论课＂的目的和意义所在。在这个转化中,要坚持教师示范原则、双面引导原则和隐性渗透原则,从教学目标、教学内容、教学方法方面加以改进。其中,确立信仰教育教学目标是前提,实践教学是关键环节,情感教育是催化剂。

简介：

简介：今年3月18日,江泽民总书记为“新时期英雄战士”李向群同志题词:“努力培养和造就更多李向群式的英雄战士”。这既反映了党的第三代领导核心对抗洪中涌现出的英雄代表的充分肯定和高度赞扬,也为世纪之交的中国人民特别是广大青少年树立了一个时

简介：为提高本刊的审稿与编辑质量，长期以来，除本刊编委、专兼职编辑外，我们还邀请了研究生教育界的有关专家对部分来稿进行审阅。专家们在忙碌的工作之余对送审稿件进行了认真、细致的审读并提出了具体而中肯的审稿意见．有力地支持了本刊的审稿工作。在此。我们谨向近三年来为审阅本刊论文付出辛劳的北京师范大学的张斌贤，北京大学的蒋凯、郭建如、崔爽，清华大学的袁本涛、叶富贵、李锋亮、屠中华、魏晶、文雯，中国人民大学的申素平、龙翼飞、严平、耿化敏，北京理工大学的陆叔云、张建卫、李小平、王玉雯、吴树敬、吴晓兵、吴杨、赵秀梅，国防科技大学的张春元，武汉大学的程斯辉，西安电子科技大学的许克毅，南京大学的江莹，西安交通大学的卢黎歌，北京航空航天大学的李波。兰州大学的罗云，南京农业大学的罗英姿，东北师范大学的唐德先，广州大学的徐俊忠、吴开俊，华中师范大学的田友谊、何青，云南大学的罗志敏．湘潭大学的廖湘阳．华北电力大学的翟亚军，重庆医科大学的陈地龙，北京外国语大学的姚金菊，教育部高等教育教学评估中心的王战军，教育部学位与研究生教育司的陆敏，教育部考试中心的陈睿等外审专家，表示诚挚的感谢和由衷的敬意!

简介：

简介：