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  • 简介:文章以海淀走读大学培训学院的管理方式为例,探讨了"宽进严出"教育模式中安全管理工作的重要.

  • 标签: 安全 "宽进严出" 管理 探讨
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  • 简介:数学作业是数学课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。传统的数学作业形式单一,内容枯燥,脱离了学生的实际生活,作业量大,效率低下,学生不堪重负,挫伤了学生学习数学的积极性,使不少学生对数学望而生畏。而且,传统的数学作业注重知识的模仿型演练,忽视学生自主学习及创新能力的培养,学生学得死板,缺乏灵活性与创新精神,造就了一批高分低能的学生,制约了学生的发展。因此,在以学生发展为本,实施素质教育,深化改革的今天,

  • 标签: 数学课堂教学 课外作业 学生发展 布置 优化 数学作业
  • 简介:摘要学生在学习过程中处于被动接受的状态,长此以往,对语文学习的厌倦就在所难免,语文教学当然就难以逃脱费时低效的窘境。教育心理学表明,单调乏味的学习活动容易产生疲劳,并会使学生对学习产生厌倦心理。

  • 标签: 作业设计 激发兴趣
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  • 简介:初中化学,其主要特点是可操作强,是利用课本知识与生活实践相结合的实验学科。而作业对于学生来说,起着学习成绩的检验和巩固作用。一、初中化学作业布置中应注意的问题作业对于学生来说,一直是课堂教育的发展与延伸,不仅是教师用来衡量课堂教育效率的重要方式,也是学生用来巩固课本知识,深切理解知识内容的有效方法。所以,在化学作业布置的问题上,如果课堂教学和

  • 标签: 初中化学 作业批改 学习成绩 教育效率 课堂教学 课本知识
  • 简介:传统的假期作业内容死板、形式单一,学生不感兴趣,存在着高耗低效的现象。在此基础上分析体验式假期作业的价值,并以语文学科为例,介绍假期体验式作业的具体内容、提交形式和操作方法。最后总结、提升体验式作业的意义。

  • 标签: 减负 增质 体验式作业
  • 简介:高职人才培养过程中存在“四重四轻”的问题比较严重,其深层次原因是高职人才培养特色目标定位不明显、人才培养周期界定太短以及人才培养流程适应比较差,解构现有高职人才培养流程,综合考虑人才培养特色定位、培养周期,融合作业管理理念,构建高职人才培养作业流程是一种全新人才培养流程重构思路.

  • 标签: 高职人才 四重四轻 培养流程 培养周期 作业管理
  • 简介:在深入实施素质教育的今天。“面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础”是基础教育改革的核心思想。而学生的全面发展离不开教育教学的各个环节。在英语教学中,家庭作业的布置,是整个教学工作中不可忽略的重要环节。它是课堂教学的自然延续和补充,既巩固复习已学的知识,又成为学习新知识的基石.是连接新旧知识的纽带。

  • 标签: 家庭作业 英语教学 设计 初中 素质教育 教育改革
  • 简介:由于案源选取、课堂组织、实践经验等方面问题,案例教学课堂效果有待进一步提高。在审计课程中引入案例大作业,以职业能力为导向,从完成步骤、内容结构、评分细则等方面进行创新,将有助于丰富与改善案例教学的内容与模式。

  • 标签: 案例教学 审计课程 案例大作业 职业能力
  • 简介:通过将作业区和扫雷具清扫区域网络化,提出了基于计算机图形的漏扫区确定方法及对其提高精度的方法,改变了传统的手工作业方法,实现了漏扫区的实时自动分析,可供猎扫雷艇指挥系统作战评估模块使用。

  • 标签: 扫雷作业 数据库 水雷 扫雷艇 网格化处理技术
  • 简介:亲子作业指在教师的指导下,在家长的帮助下,用孩子的表达方式完成的作业,不但指书面作业,也包括动手操作、亲子体验等。大体可分为延伸作业和实践作业两种。调查发现,面对亲子作业,教师和家长有各自的心声。

  • 标签: 作业 亲子 幼儿园 动手操作 延伸性 教师
  • 简介:地理作业是中学地理教学的重要环节,是学生巩固新知识、运用新知识解决问题的重要途径,也是教师教学反馈的重要手段。然而,由于认识上的偏差,布置的地理作业在内容多是教材内容的简单重复,在形式上也显得机械呆板,这样的作业压抑了学生个性。忽视了学生的学习兴趣,也增加了学生负担。完成这样的作业,学生往往处于一种被动状态,应付式的完成任务。本文对在课程改革的大潮中如何布置地理作业这一问题谈谈自己浅显的认识。

  • 标签: 新课程 作业设计 创新能力
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  • 简介:简单地说,“教师零作业批改”不是教师对学生的作业撒手不管,而是指导学生“互阅”或“自阅”,并跟踪作业错误和自行纠正。这与传统教学管理中要求教师“全批全改”学生作业相对而立。全批全改强调要标记对或错且要将错误改正,究其实是要求教师代替学生干活(改错)。这不仅使学生丧失了自我识误纠错的机会,在一定程度上也限制了学生的主体性及其发展。

  • 标签: 学生的主体性 作业批改 自然分材教学 教师 改革 学生作业
  • 简介:通过构建质量安全成本函数,定性研究了提高质量安全水平对生产者收入的影响。比较了不同条件下提高食品质量安全水平对生产行为影响的差异性。初步认为质量安全水平的提高,对生产者来说有其经济上的可行。一是长期的质量安全成本会趋于下降,存在利润增加的空间;二是可以寻求到最大化的利润点。

  • 标签: 消费意愿 质量安全收入 质量安全成本 生产行为
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