学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:自由活动时间快要结束时,孩子们在音乐提示下忙于收拾玩具。突然,听见活动室一角传来了争吵声,我马上走过去看个究竟。只见欣欣正在抢诗诗手里胶泥诗诗说:“我不给,我就是不给。”“你不搓成一团胶泥会干。”

  • 标签: 孩子 能力 培养 自由活动时间 诗说 活动室
  • 简介:专门语言教学应是有目的、有计划,除了生活中谈话活动、语言游戏外,还包括看图讲述活动和文学作品教学活动。近年来,幼儿园在专门语言教学活动中存在着一些问题.笔者在此提出自己看法。

  • 标签: 语言教学 教学活动 谈话活动 语言游戏 文学作品 讲述活动
  • 简介:目前微积分教学中出现了过于偏重符号演算和解题技巧训练,忽视从直观和问题背景方面的引导等倾向,为培养学生具备一定微积分知识,为后续课程学习打下良好基础,本文阐述了在微积分教学中应引起重视四个问题

  • 标签: 微积分 微积分基本理论 几何直观
  • 简介:认真研究大学生就业问题,积极探索导致大学生就业问题背后原因和出路,对解决大学生就业问题有着积极重要理论和现实意义。

  • 标签: 大学生就业 问题 原因 出路
  • 简介:“为孩子们创造平等教育环境,促进教育均衡发展,是我们教育人共同愿望。利用优秀教育资源优势,发挥城市示范幼儿园辐射作用,推动农村幼儿园教育事业,已成为示范级幼儿园责任。“送课下乡”活动对提高农村幼儿园教师教学技能、业务素质起到了积极作用。

  • 标签: 示范幼儿园 农村幼儿园 教育均衡发展 教育环境 幼儿园教师 资源优势
  • 简介:分析了我国发展循环经济重要性,针对我国循环经济发展现状和存在问题,提出了我国循环经济对策建议。

  • 标签: 循环经济 资源 生态环境
  • 简介:自制玩具是与商品玩具相反玩具。自制玩具在幼儿生活和学习中发挥着重要作用。幼儿可以在生产过程中体验可操作性和实用性,学会主动思考,探索和创造。培养儿童协调手,脑和手眼协调能力,培养儿童空间思维能力。此外,自制玩具具有新颖性和及时性特点,并且可以广泛使用并且成本低廉。但是幼儿园自制玩具仍然存在一些问题:自制玩具缺乏创新,几乎没有类型和单一游戏,主要基于模塑玩具;自制玩具教育价值不能很好地发挥;没有发挥幼儿主体性;没能充分利用家长资源;各类幼儿园自制玩具现状情况差异很大。本文对幼儿园自制玩具从现状入手,分析问题产生原因以及对如何采取有效措施来改善这一系列问题进行了深入思考。

  • 标签: 自制玩具 现状 问题 有效措施
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:《科学新课标》课程基本理念强调:注重科学探究,提倡学习方式多样化。这就使得我们科学教师不得不在这场变革中实施探究式教学,以适应当前教育形式,改变以往教育模式。大批老师在探究式教学中,收到了较大成效,但也在探究式教学中暴露了一些问题。下面结合自身教学实践,向同仁们谈一些粗浅看法。1探究式教学过程中,缺失了基本功训练探究式教学彻底使我们从以往"填鸭式"教学中走了出

  • 标签: 课程基本理念 教育模式 实验报告 学习方式 科学探究活动 小学科学课程
  • 简介:土地储备制度,作为政府宏观调控重要手段,在实践中暴露出一些缺陷,不仅给市场造成困扰,也给政府形象带来不良影响,直接影响社会经济目标的实现。本文对关于土地储备制度背景、内涵界定、特点作用、对土地价格影响、及完善对策研究进行了概括介绍,发现了在土地储备制度公平与效率分析不足,尤其是基于伦理经济学分析出现空白领域,有待进一步研究探讨,以便于土地储备更好发挥调控市场作用。

  • 标签: 土地储备制度 相关问题 综述
  • 简介:函数学习占据高中学习中很大一部分,而函数常见考查形式常常离不开极值讨论解读。这个过程中涉及导数、也涉及其他方面的理论。并且函数学习也不仅仅是为了数学知识拓展,它也有其独特实际意义。本文将从高中函数主要知识点入手,讨论函数极值现实应用,并且简要介绍函数极值求取方式。末尾还对较为复杂函数最值问题做出了一些拓展延伸,以供同学们学习参考。

  • 标签: 函数极值 实际应用 盛金公式 高中数学
  • 简介:新课程标准实施推进素质教育进程,加速基础教育改革与发展。初中数学教学改革如火如荼地进行,龙腾虎跃,勃勃生机。不容置疑,有的教师存在一些不正确看法,对新课改精神领会略有偏颇,课堂教学出现一些问题和不足。

  • 标签: 初中数学教学 存在 问题及对策
  • 简介:实施风险导向审计可以降低审计风险,提高审计质量,其作为一种重要审计理念和方法,要求被广泛应用,中注协2006车发布审计准则强调了重大错报风险评估,要求注册会计师在审计中使用现代风险导向审计方法,从而使我国审计风险准则与国际接轨。本文着手对此进行研究,以便在实际审计工作中广泛应用风险导向审计。

  • 标签: 风险导向审计 产生原因 应用局限性
  • 简介:幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异基础上,实现对幼儿有效激励作用“正强化”教育.但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题,本文就以上问题提出了相应对策.包括:教师树立正确赏识理念、掌握赏识艺术,在评价幼儿时采用肯定性评价,以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。

  • 标签: 赏识教育 教育存在 幼儿园 肯定性评价 尊重差异 有效激励
  • 简介:贫困是阻滞国家发展一个重要因素,犹如一颗毒瘤,会衍生出社会冲突、精神问题、心理问题、疾病问题、饥饿问题等一系列难题。我国国家主席习近平以及中央领导集体越来越重视扶贫开发工作并做出全面部署,在这个背景下提出“精准扶贫”理念。作为扶贫开发总体战略中一个不可或缺组成部分,教育精准扶贫是从根本上实现脱贫措施之一。然而,现阶段教育精准扶贫还存在诸多问题,本文针对这些问题以及相应解决措施进行论述。

  • 标签: 新时期 教育 精准扶贫 问题 对策