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简介：武侯祠成都有哪些著名的景点？都江堰、杜甫草堂、武侯祠……相信小伙伴们都已经耳熟能详了。对了，今天我们要说的地方就是武侯祠。先看看下面这张照片。

简介：历史是一张由故事、观点和谜团交织成的网。真相被掩盖于杂乱的网中。我们是蜘蛛,在网上爬来爬去,寻找可以形成自己观点的事实,可是却发现它们被淹没在千丝万缕纠缠不清的网中。因此,我以前觉得历史是很乏味的。我发现的观点对我并无吸引力,反而使我远离了历史。但今年发生的两件事完全改变了我对历史的看法。第一件是9·11事件,另一件是我的第一份研究报告。9月11日,我从汽车站跑回家,急切地想知道发生了什么。在车上的时候,那些七八年级的学生在小声谈论着关于

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简介：2010年2月——中国短道速滑历史揭开了光辉灿烂的一页：温哥华冬奥会上，中国女子短道速滑队夺得四枚金牌，实现了“大满贯”，创造了冬奥会的纪录。在庆贺这一具有历史意义胜利的时候，人们把目光集中在改写中国短道速滑历史的一位女人的身上，她便是中国女子短道速滑队的教练李琰。

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简介：我读五年级的时候,班里来了一位新老师。他头发浓密,风度翩翩。那是他上的第一堂课。令我们吃惊的是,他并没有带课本,也没有带教参。上课了,他眼睛微闭,饶有感情地把当天要上的课文背了一遍。背到动情处,他忍不住手舞足蹈。

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简介：面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而人,墙壁上的《小学生守则》,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。

简介：今天,我在韩老师作文班上了一堂特殊的作文课。为什么说特殊呢?因为这次的作文课是先玩游戏再写作文。老师对我们说:"游戏的名字叫‘我说你猜’,每组选出三位选手,一个人举词语卡片,一个人用语言或者动作提示,一个人猜出卡片上的词语。游戏时间是一分钟,一分钟之内猜出最多的组获胜。"听清了游戏规则,我胸有成竹:"嗨,这还不简单!简直是张飞吃豆芽——小菜一

简介：在日本。“研究课”是教师专业发展的重要形式。日本的研究课跟中国的“公开课”“教研课”有些类似，每个教师每隔一段时间都要与同事合作准备一堂尽可能好的课，以展示实现某个目标（比如让学生成为积极的问题解决者，或让学生相互学习）的教学策略。授课时，有其他教师观摩，整个授课过程通过各种方式记录下来，比如录音、录像、文字记录，以及对某个要点的观察记录（如，有多少学生主动提出了自己的观点）等。

简介：星期四上午，韩老师说要上手工课。同学们高兴地把提前准备好的豆子、小米、玉米等五谷杂粮带到了手工教室。手工课开始了，老师给我们一人一块长方形的泡沫板，一支毛笔和一小碗胶，然后老师给我们讲解了粮食贴画的步骤：1、构思图画；2、确定图板的大小和图画方向；3、勾勒轮廓；4、粘贴。老师还重点强调了在贴画过程中的一些细节。

简介：女儿四岁时，我们正好搬回国内三年。那段时间女儿开始接触音乐和舞蹈，学了钢琴，也进入弦乐器的世界。有朋友劈头问起：“怎么你们都逃不过‘学才艺’的误区？”我笑笑，心底并不认同这一顶“学才艺”的帽子。因为我从来都不认为音乐是需要用特别眼光看待的才艺，而把音乐、艺术、运动、阅读等等，都看成像是饮水、空气一般，人人皆可赏识、得以享受的生活养分。

简介：软件是一种特殊的产品，随着其规模和复杂性的提高、使用范围的扩大，需要从技术和管理两方面对软件的开发过程进行控制。从软件工程这门学科和技术出现的背景出发，回顾了软件工程在近40年来理论、方法和实践中的成果。最后结合Internet技术和平台的挑战，初步讨论了软件工程需要面对的新挑战。

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