简介：在新的世纪,教育信息化、网络化的发展,是当今教育发展的一大趋势。信息技术与学科课程的整合是目前全球教育信息化,网络化及至教育改革与发展的一个焦点问题。网络的发展对思想政治课教学提出了新的挑战。笔者认为:我们应关注和研究网络环境下的思想政治课教学,清晰认识信息技术对教育

简介：幼儿园城乡互助共同体在杭州已经运行了多年，对于促进农村幼儿园的发展起到了很大的作用，同时通过相互学习、相互激励，城市幼儿园也得到了发展。几年来，

简介：流动——跨境，聚合——分散!在全球一体化时代，国与国之间时刻都涌动着移民潮。据统计，目前全球有近2亿人旅居海外，约占全球64亿人口的3％。每天，在国境线上穿梭的人数数以亿计。

简介：随着网络技术的发展，计算机网络已经是我们学习、生活、工作密不可分的一部分，给我们带来了极大的便利。作为高校文科实验室网络维护人员，本人将自己在实际工作中遇到的网络故障和解决方法做一总结，希望这一总结有助于提高我们分析问题、解决问题的能力。

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简介：数字媒体技术的飞速发展，互联网、博客、微信、智能手机等新兴媒体被广泛使用，我们不知不觉地迎来了新媒体时代。新媒体时代的脚步悄无声息地走进了校园，并且正在或隐或显地改变着校园里的一切。身处新媒体时代，人人都可以通过智能手机或电脑等终端设备随时随地在网络世界里遨游。由于网络的虚拟性，人们都可不受任何道德、法律和责任的约束。中职学生正处于叛逆期，缺乏明辨是非的能力，面对网络的这种诱惑往往不能自拔，易被一些不法网站或不良信息所误导，严重影响他们的身心健康，甚至误入歧途。所以，中职学校教师应该迅速占领网络这块德育工作的新阵地,发挥网络的优势进行全面而系统的德育工作。课堂是学校教育的主阵地，作为一名计算机教师，我在计算机教学中对于网络德育方面的渗透进行了大量的探索和实践。

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简介：那次，我注意到我所在的QQ群里有位老同学转贴了一篇题为“德国立法禁止学前教育”的文章。点进去看了以后就明白了，显然，德国并没有真的在立法禁止学前教育。晚上再登录QQ，我发现群里评论众多。一个在美国的同学对这个贴子提出了严厉的批评。并指出发贴者完全误解了德国立法禁止的内容。该同学还引用一德国人的微博，指出《基本法》第七条其实不是禁止学前教育，而是禁止德意志帝国时期的一种私立学校（只有少数人能进的一种权贵小学）。事实上，这种学校早已在1920年以后被其他学校取代了。

简介：这不是最好的时代也不是最坏的时期而是个泛娱乐化的时刻。正是在这个时刻从而造就了网络世界的“英雄辈出，各领风骚三五月。前不久“清水出芙蓉”姐姐还红透半边天，现已渐沉寂，然而一个叫二月丫头的MM又凭着她半露的酥胸成了网民拍砖的焦点。三五月过后再出名的会是谁呢，恐怕只有天知道了。

简介：区域活动是教师以幼儿发展目标和幼儿感兴趣的活动为依据设置区域和投放材料,幼儿按自己的意愿自主选择活动内容和材料,通过与材料、环境及同伴的互动进行学习并获得发展.区域活动这种特殊的组织形式,对区域环境提出很高的要求,导致教师在组织区域活动过程中普遍关注活动材料的投放.

简介：随着信息技术的不断发展与进步,网络时代也随之到来,在这种背景之下,教育信息化已成为大势所趋。小学是教育的基础阶段,也是学生道德教育、素质教育的关键阶段,因此,在小学德育教育中,应积极的利用网络化信息技术,全面的提高小学德育教育的质量。本文主要针对网络时代下小学德育工作所面临的机遇与挑战以及网络时代下小学德育工作开展策略进行分析和探讨。

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简介：计算机进入民用领域后，公用的标准化密码系统被启用，但人们还是经常在信息保密方面遇到难题。

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简介：科技的进步,互联网的发展,使整个世界焕然一新。将信息化技术融入到实践教学中也是随时代发展而需要的,本文对如何在课前、课内、课后教师利用网络媒体和小学语文阅读教学整合模式的尝试,提出相关建议,希望能对同行有所参考。

简介：培养学生阅读能力的过程实际上就是促进学生在现有知识经验的基础上与文本进行多层次交流的过程。当代语文教学可以充分利用网络为学生提供的丰富文本素材,建立阅读交流平台,逐步培养学生的阅读能力。

简介：性带有隐性私和神秘性，很多与很性有关的事情，和我们日常生活有很大关联，但这些性方面的词汇和它所代表的实质，我们经常只是道听途说，没有直接面对，如果我们突然与之遭遇，那会怎样呢？

简介：新学年伊始,一款名为＂宁馨儿成长记＂的网络版幼儿成长档案袋在广州市多家幼儿园启用。幼儿成长档案袋是记录幼儿成长和评价幼儿发展的有效方式,在幼儿园得到广泛应用。在信息化时代,如何利用多媒体技术解决传统幼儿成长档案袋实践中存在的问题,创新和拓展档案袋功能,推进幼儿教育信息化建设？网络版幼儿成长档案袋＂宁馨儿成长记＂展现了这一最新探索的成果。

简介：互联网时代的到来致使群众精神层面受到影响,他们开始需要更多的精神食粮。基于此背景,教师机构开始注重网络语言对汉语言文学的影响,从而培养高素质文学人才。新时代教学背景中,高中教学模式产生变革,顺应思潮。本文以高中生的角度探析网络语言对汉语言文学发展的影响,以期找出其中的关键