简介:摘要:现阶段教育领域越发重视学生的成长过程,不断探索推动学生全面发展的策略。在这过程中,生命教育逐渐应用在初中生物教学当中。于初中生物而言,其中包含着生命孕育以及发展的整个过程,在其中渗透生命教育可以引导学生领悟生命的价值,在生活的过程中更加积极主动,从而树立正确的人生观。
简介:本文针对新一轮课程改革中初中《思想品德》教材关注生命教育这一亮点,从思想品德新教材、新课标、新课堂三个角度来阐述思想品德课在我国中学实施生命教育中的作用,着重论述了实施生命教育的思想品德课教学要呼唤新的教学智慧,提出在生命教育的课堂中要尊重学生,遵循学生身心发展的内在本性;要还学生自主权.为学生留出主动参与的时间和空间;要重视学生的体验,唤醒学生的生命意识。
简介:摘要:在数学课堂教学中,让数学课堂充满感情、充满思维,用心营造充满童趣的教学情景,点燃学生的热情,引导学生自主参与学习,让学生真正成为数学学习的主人,促进学生思维能力的创新和发展,创建高效课堂教学,提高教学质量。
简介:
简介:“教育部不会让31个省份全部自主命题,因为没有必要。”教育部考试中心副主任应书增说。分省命题和教育部考试中心命题各有优势,分省命题对本省教学的针对性强.使教育部考试中心命题的风险降低,但命题风险的范围扩大了。
简介:摘要随着我国素质教学理念的推广,幼儿园内的教育活动内容也随之变得更加的广泛,其实际的活动形式多种多样。幼儿老师应当引导幼儿们关注自身的周围环境,不断的万所新型的教学活动形式。种植活动是目前我国幼儿园之中较为常见的一种活动方式,让幼儿去种植各类植物,利用泥土等工具等培养植物,使得幼儿们可以更好的认知到植物生长发展的实际流程,懂得阳光以及空气等要素之间的关系以及相互作用。种植活动不仅仅是一种科学活动,其活动自身更是带有极强的综合性,对此,我国幼儿教师要大力开展种植活动,以“全收获”理念为主,培养学生们的综合素养。
简介:全媒体时代,网络媒体对报纸的冲击很大,高校校报在这样的大浪潮下如何让师生爱读,并让学生看了长知识,教师看了有收获,领导看了受启发,是亟待解决的问题。本文分析消息、通讯和评论三类新闻写作文体在高校校报中的写作技巧,受到启发。
简介:在采访农村自考工作的过程中,有一种现象令笔者感到很有意思。
简介:本文论述了如何利用形式多样、内容广泛的“全科阅读”实践.改变学生“学”与教师“教”的方式,培养学生阅读兴趣和习惯的,综合提升学生的学习力。
简介:摘要:我国对于教育事业的重视力度在不断提升,不断的进行教学方法的改革。将全脑教育思维运用在小学英语教学中,是非常重要的教学方法,全脑教育就是对学生全脑功能的开发,让学生通过眼睛、耳朵、嘴巴、肢体行动来完成英语学习的过程,使小学生的思维得到拓展,也提高了小学生的英语阅读能力和实践能力。全脑思维的运用过程中,教师要注重对于学生思维的引导,不断提高学生的词汇储备量,培养学生养成良好的学习习惯,提高英语水平和素养。
简介:伴随高考改革的深化和发展,从第一台光标阅读机诞生伊始,阅卷机技术不断进步.有力地推动着考试手段现代化的进程。20年的日月更迭,光标阅读机与考试改革其他项目共同谱写了一部光辉的中国考试改革史.作为这段历史的重要见证者和书写者之一,山东大学、山大鸥玛(山大鲁能的前身)、山大鲁能做出了重要的不可磨灭的贡献。
简介:摘要高中是学生生涯的至关重要的阶段之一,教育工作者要格外注重对高中生物的核心培养。随着新课程改革的不断推进,教育过程越来越注重学生的终身发展和社会发展,讲究对学生进行综合性、终身性、全面性的培养。高中生物不同于其他学科,其核心素养除了是高中学科体系的一个重要部分外,更是生命观念的重要内容之一。因此,在高中生物学科中渗透和提高学生的生命观念素养是不可或缺的教学任务。
简介:【摘要】我国新一轮课改也适当加大了前沿生物知识的比重,在确保基础性的前提下,对教学内容进行了一定的扬弃。如何让生命科学前沿知识更好的服务高中生物教学,如何把握前沿知识和基础知识的过渡和衔接,如何通过前沿知识向学生传达生物科学的研究方法和思考方式,更好的服务基础知识的教学,是每个生物教师都在思考的问题。
简介:摘要郭思乐教授提出了生本课堂的教育理念之后,许多学校都开始采用了这样的理论来进行教学,在进行数学教学上,生本教育理念运用的效果也十分理想,并且生本教育在教学与评价上都有很好的效果,同时也将数学课堂的生命点亮了。
简介:摘要语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学习语文的美。
简介:高校思想政治辅导员作为学生思想政治教育教导工作的直接从事者,工作在高校学生工作的最基层,是高校学生工作的组织者、领导者、协调者.肩负着将国家的大政方针和学校各项规章制度及时传达给学生,引导学生健康成长、不断完善的重要职责.辅导员只有心中有爱与责任,才能够在处理每件事情的时候保持永远的耐心、细致、全面,进而真正获得学生的信任和尊重,达到教育目的.
简介:摘要文化馆是由政府单位创设的事业单位,具有公益性质的文化单位。它在帮助人们普及文化常识,满足人们对精神层面的追求,发扬民族文化做出了重要的贡献,使得文化馆在社会主义核心价值观以及精神文明创建上发挥着关键的作用,且凸显出了文化馆在公共文化服务中的地位。但由于目前我国现代公共文化服务体系的不完善,使得文化馆公共文化服务能力暴露出许多问题,阻碍其发展。为此,我们寻找解决途径,以提升文化馆公共文化服务能力。
简介:摘要:二十一世纪不但是经济高速发展的时代,更是信息化全面发展普及的时代。各类行业都引入了网络信息化的技术可以更好的完善工作内容和提高工作效率。教育领域也要顺应时代发展高中语文作为一门重要的学科,对学生的学习生活至关重要。在全媒体时代背景下选择新式教学方法能够充分改变以往的沉闷课堂教学气氛,积极调动学生参与语文学习的热情。通过运用多媒体影音图像的教学资料为学生呈现课文的重点知识和难点解答有效提高语文教学质量。
简介:摘 要:文章以“保护生物多样性的艰巨使命”和“植物光合作用的发现史”中模拟情境,角色扮演活动为例,探究表现性评价在初中生物学“角色扮演”类型教学中的应用。
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
思想品德课:让生命教育之帆高高扬起
让数学课堂教学发出生命活力的教学办法
让语文学习习惯点亮小学生的生命
高考改革在推进31个省份不会全自主命题
“全收获”理念下幼儿园种植活动的开展
全媒体时代高校校报新闻写作技巧浅析
转变观念与服务意识
全科阅读:综合提升学生学习力的实践探索
环境育人 质量至上 服务社会
如何把全脑思维运用在小学英语高段词汇教学中
创新之路——“鸥玛”服务高考20年
论高中生物教学中渗透和提高生命观念素养的策略
高中生物学教学中的生命科学前沿问题
浅谈生本数学课堂中的教与评,点亮课堂中的生命
如何创设和谐的语文课堂教学环境朱全霞
高校辅导员——学生的"服务生"
文化馆公共文化服务能力的探索
探究全媒体时代的高中语文课堂教学方法
浅谈在农村初中生物学教学中进行生命教育的评价体系