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  • 简介:产业转型升级对高技能人才培养提出了更高的要求。当前,在高技能人才培养中存在课程建设、师资素质、基地建设、人才质量与产业转型升级要求不匹配的困境。高职院校要通过优化培养方案、创新基地管理、校企深度融合、强化素质教育和主动服务产业来促进高技能人才培养质量的提高,使之符合产业转型升级的需求。

  • 标签: 产业转型升级 高技能人才 困境 对策
  • 简介:本文首先论述了项目集群的内涵,然后以河北省唐山市为例,分析了结构优化和升级的越然性,最后提出了项目集群下的产业升级策略.

  • 标签: 项目集群 产业升级 策略
  • 简介:音乐产业是社会文化产业的一个重要分支,虽然迄今为止人们对“文化产业”的概念仍然没有定论,但却一致认为文化市场具备“生产—营销—消费”三个环节,正是这三个不可或缺的环节支撑着文化产业的发展。音乐产业也不例外,它以音乐创造为基础,通过音乐产品的生产和提供音乐服务加以经营。音乐产业覆盖范围极为广泛,既包括音乐创作、音乐表演,也包括音乐服务、推广、发行等。

  • 标签: 音乐产业 运营管理 产业运营 实践 文化产业 文化市场
  • 简介:通过透视文化产业化的现状与发展趋势,结合目前我国高职高专学报的发展概况,分析了高职高专学报发展所面临的挑战和存在的问题,指出了高职高专学报要走改革创新、具有高职特色之路,即在办刊思想、办刊模式、经营管理等方面积极探索一条适合高职高专学报发展的有效途径.

  • 标签: 高职高专学报 文化产业 改革创新 发展途径
  • 简介:现代职业教育发展需要多部门、多主体的共同参与,产学合作是基本要素。第三次工业革命背景下,培养技能型创新人才和转变企业技术创新模式要求构建高等职业教育与产业发展协同创新机制。从开放科学视角看,高等职业教育与产业发展协同创新行动是基于主体创新能力异质性这一基本内在逻辑而展开的。基于理论研究和案例分析,高等职业教育与产业发展协同创新要围绕建立产学多元主体共同愿景、校企微观主体共同利益基础和协同创新框架系统序参量,构建校企多元主体协同、价值整合、利益整合、资源整合以及协同实施的长效机制。

  • 标签: 高等职业教育 产学合作 协同创新
  • 简介:中国民生教育学会是民国时期提倡民生教育的学者为学术交流等需要而创设的教育学者专业团体,在当时产生了较大影响。学会自1935年11月22日召集发起人组织筹备会,到1936年5月3日召开成立大会并通过学会宣言和章程,历时近半年。《会章草案》、《宣言》及《分会组织办法》等在定名、宗旨、任务、会员、专业组织、经费来源与选举等方面作了明确规定,形成了较为完善的学会制度,也标志着学会创立过程的完成。

  • 标签: 民国时期 中国民生教育学会 成立过程 章程 宣言
  • 简介:陈赞在《齐鲁学刊》2012年第2期中指出,朱熹道统论思想的背景是儒、佛、道三教并立,其道统论一方面意在以新儒学在新的历史条件下承继帝、王、孔子,另一方面则在确立儒教在三教状况下的主导性,后者是其道统思想中的正统论面向。

  • 标签: 道统论 中国思想 朱熹 历史条件 新儒学 主导性
  • 简介:我国的中、小学学制,几经变迁。有的人认为12年太长,引进了十年制;有的人认为10年不够,提出了“五、四、三制”。实践表明,确有少数学生,10年就可达到高中教学大纲的全面要求。据连续6年统计,湖南省南县一中,以不多于10年的时间读完高中、考入重点大学的学生就在200人以上。也确有不少学生,读了12年,拖得筋疲力尽也还达不到最低标准,丧失了进取心。因此,我们不得不承认,各种主、客观原因必然导致同龄人学习成绩的巨大差异。为了在现有条件下,全面提高普通教育的质量和效率,必须在学制上进行“程控设计”,对不同程度学生的学习年级形成“自动调整系统”,使少年

  • 标签: 学习成绩 弹性学制 艺体 十年 螺旋式上升 大学预科
  • 简介:《亚洲周刊》最新一期登文《中国的学术生态正陷入恶性循环之中》中说到:“著名教育家、前武汉大学校长刘道玉认为:现在培养的十多万基本上不合格和学风不佳的博士,将会充实到大学和科学研究机构,由这些不合格的博士再培养出更多不合格的博士。所以,我预计二十年以后,我国的教育和科学水平还要下降。”

  • 标签: 人才流失 中国 著名教育家 《亚洲周刊》 科学研究机构 大学校长
  • 简介:本文对高等教育财政改革的设想基于三个主要方面:其一,我国原有的高等教育财政拨款方式过于单一、僵化,严重地制约着高等教育的生产效率,中国要进行尝试和改进高等教育财政综合拨款的方式.其二,作为第三产业的高等教育,其财政需要加强金融杠杆的支持.其三,通过高等教育财政的非政府投入来弥补政府投资的不足.

  • 标签: 中国 教育财政 高等教育 拨款方式
  • 简介:<正>“国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者素质,取决于知识分子的数量和质量。”要提高人的素质,唯有靠教育。而教育发展的程度和水平,又有赖于教育经费投入的多少和教育投资效益的高低。我国教育经费一直就比较紧张,主要表现在两方面,一是教育经费在国民经济中比例失调,二是有限的教育投资使用效益差,这已引起人们的普遍关注和思考。教育经费问题究竟如何解决为好呢?笔者认为,光靠国家和地方财政拔款、靠

  • 标签: 教育经费 中国教育 教育支出 教育投资 使用效益 教育发展
  • 简介:<正>一、鸦片战争后至辛亥革命的东北近代教育(1840~1911)(一)封建教育有所发展鸦片战争后,随着封建经济在东北地区得到继续发展,封建教育在东北地区也得到了继续发展。东北地区有相当一批官学、书院、义学创办于鸦片战争以后。与此同时,在民间还兴办起大量的私学。这些学校的创办,在化民成俗,推广封建道德和汉族文化,加快后进地区的封建化进程方面,起了一定的作用。特别是大量的私学,在提高广大人民群众的文化水平方面起到了不可低估的作用。当然,从整个封建教育来说,它已经腐朽不堪,官学甚至一些书

  • 标签: 近代教育 中国东北地区 封建教育 学堂 平民教育 军政当局
  • 简介:由“中国音乐电视”想起的□唐春良常看“中国音乐电视”节目,那生动的画面,优美的旋律,高雅的意境,新颖的构思,令我耳目一新。由此便想起我们的语文教学。设想如果每册教材能配备紧扣教材,围绕目标,又适合电视表现的“语文电视教材”,那课堂教学定会更具直观性、...

  • 标签: 电视教材 中国音乐 语文教学 教学媒体 语文课堂教学 语言文字
  • 简介:文化是一个民族的血脉和人民的精神家园,而国学作为文化中最深层次的部分,则是民族的灵魂。在民族文化中,道德是其中一个很重要的方面。国之本在民,而民之本在德。道德力量至今仍是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。

  • 标签: 文化 民族 灵魂 道德
  • 简介:陈建功是我国著名的数学家和数学教育家,是中国近代数学和数学教育的开拓者之一。在函数论方面,特别是在三角级数研究方面成就卓越,在国际数学界享有盛誉。建功一生从事数学教育工作,始终奋斗在教育科研第一线,为祖国培养了大批优秀的数学科研人才,造就了具有国际影响的浙大数学学派,其数学教育思想内涵深刻而丰富,直到今天仍然是值得我们不断学习的宝贵财富。

  • 标签: 陈建功 数学教育 教育思想
  • 简介:20世纪90年代以来,在高等教育普及化思潮的推动下,我国高等教育持续大规模扩招.伴之而来的是日趋严峻的高等教育经费短缺问题。因此,建立多元化的高等教育融资模式已成为一种必然趋势。本文从政策环境、税收环境、金融环境等三个方面来分析我国高等教育融资所面临的形势。

  • 标签: 高等教育 政策环境 税收环境 金融环境 融资环境