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  • 简介:摘要本文介绍了新课程标准的核心内容以及旧的课堂有效教学与新课堂有效教学的对比,重点介绍了作者对于新课程标准和有效教学的认识以及在新课程标准下实施有效课堂教学的具体过程。

  • 标签: 新课程标准 有效教学 探究性学习
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