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透析阿
伏
伽德罗常数
作者：
张佩群
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第18期
机构：湖南省沅江市第三中学张佩群
简介：
标签：
全文阅读
略谈“
光
路可逆性”教学
作者：
蒋廷军
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-02-12
出处：
《学习方法报》
2011年第2期
机构：江苏省连云港东海石榴初级中学蒋廷军
简介：
标签：
全文阅读
如何培养班级凝聚力陈
光
营
作者：
陈光营
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第47期
机构：广东茂名市第十三中学陈光营
简介：
标签：
全文阅读
议物理教学中学生
能
主动提问
作者：
吴志明
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第41期
机构：甘肃省清水县第五中学吴志明
简介：
标签：
全文阅读
变知识填充为智慧储
能
——农村初中语文作业有效性的分析及策略
作者：
方红敏
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：
《学习方法报》
2010年第29期
机构：浙江余姚市泗门镇初级中学方红敏
简介：
标签：
全文阅读
透析阿
伏
伽德罗常数
透析阿
伏
伽德罗常数
略谈“
光
路可逆性”教学
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光
营
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光
营
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能
主动提问
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能
主动提问
变知识填充为智慧储
能
——农村初中语文作业有效性的分析及策略
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——农村初中语文作业有效性的分析及策略
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