简介:
简介:摘要信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。那么如何在农村现有的条件下上好信息技术课,笔者认为采用适当的教学法是上好本学科的关键所在。
探讨提高初中数学课堂教学质量的方法
重视历史课的起始教学提高教学质量
构建和谐师生关系提高语文教学质量
如何提高农村中学信息技术教学质量
创建和谐校园与提高教学质量关系探微
课堂教学是提高教学质量的有效途径
以课堂教学为突破提高整体的教育教学质量
培养兴趣提高质量——初中地理教学点滴
激发初中学生的历史学习兴趣,提高教学质量
浅谈提高中学语文课堂教学质量的几点体会
做好数学后进生转化工作全面提高数学教学质量
构建新课程下关注学生的有效课堂——对《质量守恒定律》的课例分析