学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 蒋玉鹏
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构:《语文课程标准》指出“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。”面对社会发展对语文学科的需要,学生对语文的需要,我认为首要任务应培养学生学习语文的兴趣。这对于农村中学的教学是尤为重要的,那么怎样培养学生的学习兴趣呢?笔者根据多年的教学经验,作了如下的思考。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 王柳青
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构:农村学生,他们在书本知识的积累方面,确实不如城里的学生。因为他们缺少紧张的学习氛围,他们的学习只在“半工半读”中进行,所接触的书本除了课本之外,几乎别无他书。但是,农村学生,是学生的大多数,是我们教育的主要对象,我们不能因为困难而降低要求,或干脆放弃。其实,从农村来的学生,在许多方面,有城里学生不可比拟的优越性。在教学中,教师应了解农村学生的特点,寻找一条作文教学的新路子,努力提高作文教学的质量。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要农村孩子身上不良习惯,严重阻碍着他们健康成长,是他们成为将来社会建设者和接班人重要障碍。学校是帮助孩子养成良好习惯最主要场所。我们作为教师更有义务为孩子们改掉这些坏习惯。

  • 标签: 明确要求 环境因素 持之以恒 班级管理 班干建设
  • 简介:

  • 标签: