简介：婷儿、博博、世世三人是好伙伴,都是网络迷。可是,一向对网络最为狂热的博博最近却突然讨厌起网络来,一副心事重重的样子。婷儿在多次询问之后,才知道博博的一切烦恼来自一个叫“金蜘蛛”的网站。为了帮助博博摆脱苦海,婷儿决心只身探密“金蜘蛛”。婷儿明知“金蜘蛛”是一个骗局,但他一进入“金蜘蛛”网络程序,

简介：明天就是周末了，我很高兴，一吃完饭就打开电脑。想好好过把网瘾，玩着玩着，不知不觉竟到了凌晨。第二天起来洗漱，妈妈笑着说：“你熬夜都成熊猫了。”我连忙跑到镜子前．果然看到一双“熊猫眼”。大家可不要像我一样，变成功夫熊猫!

简介：某中学女孩沉迷于上网后，和母亲形同陌路，只要稍微不痛快就离家出走。其中最长的一次有二十多天不回家，当母亲深更半夜冒着大雨终于在网吧找到她的时候，她却绝情地将妈妈推向了马路……

简介：　　提到网络,许多老师和家长都会摇头摆手,在他们看来,网络仿佛一个杀手,扼杀了青少年的思想,扼杀了青少年的前途……总之,就是十恶不赦啊!……

简介：<正>爸爸半夜起来上厕所,正好逮到大奇在玩网络游戏。"好哇,大奇!"爸爸生气地说,"整天就知道玩游戏,我看你能玩出什么名堂!""我刚好想到了一个名堂,"

简介：　　提及网络,几家欢喜几家愁.有的将它视为"梦中情人",恨不能时时相依相偎;有的将它视为兴风作浪的妖魔,恨不能除之而后快.……

简介：网络是把双刃剑，就看你如何利用它。21世纪，是新科技的时代。电脑主导的电子产业成为人类的新宠儿。很多时候，电脑确实给了我们很多方便和好处，人们习惯了依赖它，也有很多人靠着电脑成就了事业，成为IT业精英。

简介：<正>“网络”这一术语近20年来在学术界,在实际工作者和一般公众中都极为流行。一般来说,网络是实现个体及各层次的群体或机构之间相互联系、合作、资源共享和其它各种复杂关系的一种机制。网络贯穿于社会、政治、军事、经济、科学、技术、教育、文化等人类生活的各个领域之中。事实上,不论我们做什么工作或从事什么样的活动,我们都在使用着某种类型的网络。一、网络的内涵

简介：

简介：建设一支高素质的干部队伍是搞好学校各项工作的基础。在学校实施素质教育,大力探索和研究新课程改革的今天,培训是提高干部队伍整体素质的有效途径。本文主要介绍了四平市铁东区第一实验小学在干训培训工作中的探索实践——借助网络平台,走干训网络教研之路。以期为其他学校干部培训工作提供借鉴。

简介：网络金融学是电子商务专业的专业核心课程之一。在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下研究和建设基于Web的“网络金融学”网络课程体系架构和教学实践方案，对于帮助学生更好地掌握有关网络金融的基础理论和业务技术，将交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等现代“学与教”教育理念融入到学生的专业知识学习过程中，具有十分重要的现实意义。

简介：我们提出了几种基于节点失活的无标度复杂网络模型，有些能够很好的解释引文复杂网络中的节点年龄与连接概率负相关性，网络被截断时的无标度性质。而这些性质是用传统BA元标度网络模型所无法解释的。

简介：气象雷达是民航气象重要探测设备,广州白云机场所用的METEOR1500C气象雷达采用24小时不间断运行工作方式,对设备运行保障要求较高。该雷达远距离传输采用光纤,为进一步提高其传输网络的可靠性,文章采用无线网桥实现了备份传输链路,对民航气象雷达传输网络的备份建设工作具有一定的参考价值。

简介：根据AJAX技术理论。采用了基于XML的轻量级协议Burlap，并运用TEA加密算法进行数据加密。初步构建了一个基于AJAX引擎的数据异步传输模型。实现了J2EE的用户注册。展示了数据异步传输和页面的部分刷新功能。给Web开发者提供一个易于扩展的基础框架。

简介：通过公路收费系统预付卡的系统模块设计，实现了软件的功能，同时解决了实时性的传输问题。

简介：图像压缩技术是基于在空域，时域或者频域上移除数据冗余的算法。它相当大地减少了数据转换率，但是随之的视频压缩信号对于传输误差更加敏感。差错恢复技术相对于通道误差增强了视频比特流的鲁棒性。在H.264/AVC的条带编码作为一种差错恢复技术之一被用于限制接收视频品质的数据丢失效应。有一种模式非常重要，它是将图像的宏块分配成不同的条带组，并能够提供不同的差错恢复标准。该文将深入分析这一类分散类型的灵活的宏块顺序（FMO）模式性能，并提出一个定义明确的系统模式，可以更完全地挖掘宏块顺序中离差概念从而克服误差损失。仿真结果显示：新的改进方案的性能优于传统模式。

简介：有线电视传输信号的清晰、稳定与可靠往往受到多种因素干扰，从而影响用户的收视质量。本文对有线电视传输干扰的类型进行了阐述，对有线电视传输过程中的干扰问题及解决方式进行了深入探讨，并提出了建议。

简介：教师的工作对象是有思想、有自尊心的鲜活的学生。数学新课程标准提倡以学生为本，让每一名学生获得全面、健康、和谐、可持续发展。要让数学课堂教学在充满师生和谐快乐的气氛中进行，就得创造一个愉快的教学情境，就需要进一步研究学生，包括要唤起学生成长的渴望；要营造和维持学生学习过程中积极的心理氛围；要帮助学生对学习过程和结果进行评价；要发现学生的潜能和发展方向，等等。这样，才能提高学生愉快学习的期望值，才能优化数学课堂教学信息的传输效率。

简介：网络教育是一种交互式、开放性的合作学习，它具备培训面积广，投入成本低，学习不受时空限制等特点。虽然在师资、生源和软、硬件投入等方面尚有不足，但充分发挥网络教育的海量资源等优势可以与传统教育进行互补。让网络教育与传统教育相互结合，促进师生交流与自主学习，实现我国教育跨越式发展。

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