简介：等效法就是当所研究现象的某一方面与另一简单的物理现象、效果相同时,可以用那个简单现象的模型替代复杂现象的模型,并保证物理意义及作用效果不变.比如,在力的合成中,合力就是从等效上反映了几个分力共同作用的效果;等效电路就是把复杂的电路进行了等效性的简化;特殊

简介：

简介：计算单摆的振动周期,首先要对摆球进行受力分析,写出摆球受的回复力的表达式,其次找出简谐运动的比例系数k的值,然后将k的值代入简谐振动的周期公式中,就可以求出单摆做简谐运动的周期。

简介：一、等效平衡1．等效平衡的分类化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应速率和逆反应速率相等，反应混合物各组分的浓度保持不变的状态。但平衡状态的建立与平衡建立的途径无关，

简介：“类比推理”和“等效变换”是物理学中常见而又十分重要的研究方法，也是高考的重点和热点，近年来的高考中，含有类比推理和等效变换思维方式的试题频频出现．因此掌握好“类比推理”和“等效变换”是非常必要的．

简介：在高中物理教学中，大多数教师都有这样的感触学生对一些物理现象、规律的表述常常让人觉得词不达意。很简单的物理知识、物理情景经学生一表达，就变得让人糊涂。利用等效法，可解除此矛盾。等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理规律、物理过程来研究和处理的一种重要的科学的思维方法。这种物理学研究的重要方法，也是解决物理问题的常用方法之一。在教学和学习过程中，若能将此法渗透到对过程的分析中，不仅可以使我们对物理问题的分析和解答变得简捷，而且对灵活运用知识，促使知识、技能和能力的迁移，都会有很大的帮助。

简介：随着语用学理论的不断发展,在其他研究领域也得到了广泛的应用。研究表明,将语用等效原则应用于翻译实践,不仅可以帮助译者准确地传达出原文的语用意义,而且可以保证跨文化交际的成功。

简介：等效作为一种思维方式在物理问题解决的过程中起策略性作用，有时在中学物理中看似无法解决的问题，可以通过等效变换的方式使问题解决变得简单而富有成效。可以说等效是解决物理问题的一种有效策略。

简介：等效替代是物理学的重要方法之一，如力的合成与分解是力的等效替代，运动的合成和分解是不同参照系中运动的等效变换，在变速运动中的平均速度是用一个数值为平均速度的匀速直线运动来替代一段时间内的变速运动，在电学中的等效电路，交流电中的有效值等都

简介：摘要本文针对学生在解题中常出现乱用等效法的现象，简述了在中学物理中应用等效法解题须注意的几个方面。分别从等效的前提、等效的几种模型，层层递进阐述了等效法在解题中的正确应用，使学生对等效法有更深一层的理解。

简介：在直流电路计算中，有一类较复杂的电路，甚至一些结构不甚明了的电路，采取“等效法”可化难为易。方法是将一部分电路当作“电源”，用等效电动势§，等效电阻r′表示。

简介：等效法是科学研究中常用的思维方法之一.物理学中的等效法是将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程的方法.其基本特征为“等效替代”,亦称“等效替代法”.它既是开展物理研究的一种有效思维方法,又是使疑难物理问题得到合理简化,巧妙求解的一种具体的解题方法.

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简介：先看一个简单的问题：

简介：乐乐的爸爸是一名工程师，这一天他带回家一张喷泉的建设图纸。乐乐看见了，拿过去算面积，她是这样算的：3．14×5^2=78．5（平方厘米），假设喷泉的面积是x平方厘米，那么应该有78．5：X=1：20，喷泉的面积就是1570平方厘米，也就是0．157平方米。

简介：【问题】一个环形铁片，内圆直径是4分米，环宽是1分米。这个环形铁片的面积是多少？【思路点拨】根据题意画出下图，从图上可以看出，求圆环的面积要用大圆的面积减去小圆的面积。如果设大圆的半径是R。

简介：教学设计教学内容北京市义务教育课程标准试验教材P67-68页教学目标1.结合给桌面配玻璃的实际情境,引导学生自主提出数学问题,借助分析圆内接、外切正方形与圆的面积关系,推理出圆面积的取值范围,积累解决新问题的思维经验。2.激活学生已有学习经验,将圆转化为学过的图形,通过动手操作,借助动画演示的方式感受化曲为直,渗透极限思想。在解决新问题的过程中,通过操作、观察、对比活动,使100%的学生经历推导圆的面积公式的过程,体会转化、对应思想,提高学生的推理能力。

简介：今天是明明的表哥结婚大喜的日子,明明和爸爸妈妈早早就来到了酒店。明明的妈妈去帮忙张罗,明明和他爸爸则坐在一旁休息。

简介：计算图形的面积是几何趣题中很有趣的一类，这类题目看似复杂，似乎要算上很长时间，但实际上只要用好拼接法，这类题目就可以迎刃而解。