简介：配偶方法是解数学问题的一种重要方法。本文给出了配偶的常见类型与相应的例题,拟说明配偶方法应用的广泛性。通过评析,阐述运用配偶方法解题的一些要点。

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简介：摘要：我们知道在小学数学各个阶段的教学中，无论是数学概念的形成、数学结论的获得还是数学问题的解决都依赖于计算活动的参与，而为了适应当今时代发展对人才培养的需要，课程标准中提出运算能力的培养至关重要,它是我们数学学科的三大能力之一，是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力，因此，运算能力的发展是数学教学的重要内容，而其中整数的运算又是数的运算的基础。

简介：以学生为主体,以学会学习为核心,让学生有效参与到数学活动中去。在探索简便计算过程中,学生去观察、思考、比较、感悟让课堂学习真正发生。

简介：课标规定，高中数学在必修课程学习阶段，每个模块都要开设一定比例的研究性学习课，学生通过研究性学习不仅可以获得一定的学分，而且数学意识、创新精神、思维能力等都能得到一定的锻炼．目前由于教学内容多，考试压力大，部分老师在教学中就把这些课时用来进行正常教学，加上研究性学习又没有具体内容，也不知道如何开展，所以也就能省则省，

简介：<正>高中数学教学只重视理论而忽略运算能力的培养,就会导致不少学生在数学考试中会做而由于运算出问题得出错误答案。数学学习中的运算能力其本身就是教学内容的最基本要求,因此高中数学学习不能忽视基本运算能力及各种变形能力的培养。

简介：摘要有理数运算是初中数学入门的基础，同时也是学习初中数学的难点之一。但是只要认真分析题目中数字的规律，灵活运用运算律，就能有效地减少大部分题目的运算量，让计算结果更加准确。同时通过分析和运用技巧，使学生的思维能力得到显著的提升，也能为日后的数学学习打下良好的基础。

简介：摘要培养学生正确理解运算定律的内涵，根据算式的具体情况，通过分解统一数据改变算式结构和运算顺序，正确灵活地进行简便运算，进而提高学生的计算技巧和计算技能。

简介：摘要：计算教学在整个小学数学教学的过程中是十分重要的，它贯穿于数学教学的全过程，直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着各种数学能力与非智力因素的培养与发展。但在教学实践中，学生对数学计算缺乏兴趣，大多数学生觉得枯燥乏味。久而久之学生没有了学习的兴趣，更不要说计算能力的提高了。因此，小学数学要注重培养学生的计算能力，为以后更好的学习数学知识打好基础。

简介：填运算符号，既考我们的脑力，又考我们的运算能力，是很常见的数学游戏。

简介：请在下面5个算式的○里填上“＋”“-”“×”或“÷”，使下面的每个算式都能成立。相信聪明的你一定能填正确的。

简介：定义运算是指我们给定的一些运算，这些运算中指定了符号的含义，只需根据其含义运算即可。

简介：“定义运算”是由常见的加、减、乘、除以及乘方等运算来定义出一种运算规则，并由它来构成求值或解方程等问题．以下便举例介绍其解法，供参考。

简介：在进行指数运算时，注意变式、变形，以及平方差、立方和、立方差公式的运用，适当地进行整体代换，则可化繁为简、化难为易．下面举例说明．

简介：在学习高中数学的过程中，公式定理要掌握，思想方法要熟用，运算更要亲身躬行，算出技术，算出技巧，算出感觉．

简介：[病例]王老师买了两种饮料,菠萝味的9瓶,香蕉味的18瓶,要平均分给9个小朋友,每人分到几瓶？（请分别列分步和综合算式计算。）[病症]列分步算式解答：9＋18=27（瓶）27÷9=3（瓶）把这两个分步算式合成一个综合算式解答：9＋18÷9=9＋2=11（瓶）。