简介：在比较沙子、水、空气的传声效果时，教材采用的是“自己制造声音，听好一袋再换另一袋”的形式。通过实验操作我发现，要完成这个实验存在以下两点困难：

简介：

简介：1轮轴实验改进为了证明应用轮轴可以省力及轴不变时轮越大越省力的结论，教材中提供了一个实验方法来验证。实验步骤为①找一重物，用测力计提起，看用了多少力。②把重物挂在轮轴上，通过测力计拉轮，带动轴转动，将重物提起一定高度时，看用了多少力。通过比较得出应用轮轴可以省力。③换用1个轴一样粗细但轮较大的轮轴提起原来重物，看用了多少力。

简介：平时在市场上卖的拖鞋、凉鞋，它们都有一个共同的缺点，那就是鞋底、鞋带容易断裂，这使得橡胶鞋的使用寿命缩短。我应用钢筋混凝土能使建筑物更加牢固这一原理，设计了一种新型橡胶凉鞋，其设计如下：生产时，在原材料中加入纤维或者细铜丝等韧性好、强度大的材料。这样一来，能很好地起到连接作用，提高凉鞋的抗拉能力，从而解决鞋底、鞋带易断裂的问题，延长凉鞋的使用寿命。

简介：

简介：精读课是针对学生在我国国内环境下学习英语的一种从实际出发的重要手段。它的目的在于使学生掌握语音、语法和词汇的基础上全面培养听、说、读、写的综合能力。它作为一门基础课,在口语、听说、阅读和写作方面均起着引导作用,对提高学生的英语水平有一定的帮助。但是,在目前的英语教学中,精读这门课无论在课程设置方面还是在教学方法上都存在着许多不足之处。如何改进精读课的教学已迫在眉睫。下面,我想从两方面谈谈我个人的几点意见。

简介：小学自然第三册十九课《什么力量使大气流动成风》里有一个的实验,是利用在箱内燃烧蜡烛把箱内空气加热,造成箱内外空气的温差,来证明是蜡烛燃烧的热量使箱内空气流动,“炉口”的烟被吸进箱内,好像刮起了一阵小风。可是在教学实验中,要想让学生清楚地看到,在点

简介：实验一：把冷水放入热水中《给冷水加热》一课有一个活动是研究冷水在热水中先沉后浮的现象是否与其重量有关。原实验需要的器材主要有：装满水并用气球皮封口的试管一支（把整支试管完全浸没在冷水中，然后在冷水中用气球皮把试管口蒙住扎紧），天平，酒精灯，试管夹等。

简介：由于可燃性粉尘具有很小的直径和大的表面积，与空气有着极大的接触面积，因而特别容易着火。一旦有火焰或火星存在时，靠近火源的粉尘首先受热燃烧起来，产生更多的热。同时可燃性粉尘燃烧生成大量的二氧化碳气体和水蒸气。气体的体积较大，高温时受热膨胀，产生的压力非常大。整个燃烧的过程只需要极短的时问的反应，若在密闭容器中进行，便会发生爆炸。

简介：文中以高中化学六个重要的实验为例，从实验的人文科学、生态和谐、愉悦探究为话题，阐述了化学实验的美感，以及化学实验美的诱惑力、感染力和吸引力。

简介：考试,想必大家都经历过。有的同学把考试看成是下地狱,想起来就噩梦连连。但我却并不惧怕考试。我觉得对我们学生来说,通过考试可以检测学习情况;对老师来说,通过考试可以检测自己的教学情况。话虽如此,但我觉得现在的考试在很多方面还有待改进。

简介：首师大版九年义务教育课改实验教材小学科学第3册第15课《沉浮的秘密》一课中有关浮力的实验装置如图1所示。该实验是将橡皮泥块悬挂在手持圆桶测力计的下方，读取测力计的读数，

简介：漫长假期后的第一个月里，当你再次背上书包跨入校门时，你是否又要开始为学习而焦虑，为未来而迷惘？值此新的学期，我就大家新学的算法，来跟同学们谈谈心．

简介：“议论”的“论”字写成了错字；“不倒三分钟”应为“不到三分钟”。

简介：一、原实验优点与不足在做用水测蛙时间的实验时，教材的设计是：把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出（如图1所示）。

简介：漫长假期后的第一个月里，当你再次背上书包跨入校门时，你是否又要开始为学习而焦虑，为未来而迷惘？值此新的学期，我就大家新学的算法，来跟同学们谈谈心．

简介：

简介：摘要：美育是教育的本质，是立于学生成长的教育也是伴于学生终身发展的教育。美育的根本体现了时代要求，是审美教学革新、发展进程中必须坚持的正确方向。

简介：摘要：公开课作为教研活动的一个重要内容，是教师成长的重要途径，成长与成熟都离不开公开课的洗礼．公开课承载了教育教学的许多信息，从公开课中，与会教师都通过观课与做课实现了教育与教法的交流，教学风格与气质互赏，教育教学效果的检验，师生关系的建立与融合的经历等，在切磋中发现自己的不足，在改进中成长．

简介：摘要近些年来，随着工业规模的不断扩大，一些机加工机械设备和零件的数量在不断增多，一些精密的机械设备、零件，对加工精度的要求比较高，比如说高速轴齿轮、轧机轧辊等，但是因为一些因素的影响采用数控机床加工时加工精度会降低，如果不能及时地找出影响数控机床加工精度的原因，提高防控措施，对加工产品的质量影响较大。