简介：【知识讲解】一、缩写词缩写词是把原有的词汇通过缩短，使读音和写法呈现新的形式。这种词很普遍，特别是近几年，随着科学技术的迅速发展，产生了很多新的缩写词。缩写词主要通过以下几种方法构成：

简介：由一个主句和一个从句以及连接主从句的从属连词、连接代词、连接副词、关系代词或关系副词组成的句子，叫做复合句。初中阶段的学生主要应掌握的是状语从句和宾语从句。

简介：初中所学的复合句主要是带有宾语从句、状语从句和定语从句的复合句。现分述如下：

简介：

简介：现在高考作文以材料作文为主，往往是给一段材料，学生可以通过对材料的理解，选择适合的文体进行写作。试题提供的材料，是立意的引子。写议论文切忌开篇不引述材料，其他文体也不能整篇脱开材料。开篇不引述材料而是在论证过程中使用，就把材料当成了论据，使读者不明白你的论点是根据什么提出的。如果整篇文章不见所给材料，则作文与试题所提供的材料和写作要求无法直接联系起来，给人一种另起炉灶的感觉。所以，材料作文要正确使用材料。

简介：

简介：主从复合句一般臃肿庞大，但对其局部结构进行“变形”后，可使句子匀称美观，达到突出强调的效果。

简介：熟悉并掌握带有不同种类的复合结构的句子．掌握与不同从句的相互转换，对中学生英语素质的培养是很有帮助的。复合结构是中学语法中较难掌握的语法项目之一。由于它在语言运用和测试中经常出现，给学生的理解和运用造成不同程度的障碍。本文通过总结复合结构与从句转换的规律。旨在加强读者对该知识点的理解。力求做到融会贯通。

简介：从复合函数的内、外函数的各自的单调性出发,利用复合函数的单调性定理结合图象给出一种判定复合函数单调的方法.

简介：一、something,somebody,someone通常用于肯定句中,something意思是“某件事、某样东西”,somebody,someone意思是“某人”。anything意思是“某事、某物”,anybody,anyone意思是“任何人、某人”,通常用于否

简介：

简介：一、根据从句的功能确定复合句性质复合句的性质是由从匀在主句中的功能所决定的，若从句在主句中相当于名词、形容词或副词、复合句性质分别为名词性从旬、定语从句或状语从旬。请看下表：

简介：with复合结构与独立主格结构是英语中常见的两种结构形式。从某种意义上说，它们可以算作是非谓语动词用法的延伸。它们都可以在句中作原因状语、伴随状况状语、条件状语、时间状语或结果状语用，一般也可以相互转换。虽然它们的语法功能和意义相同，但其结构形式和名称却不相同。抓住这一点，就可以把二者融会贯通，从而在阅读中减少不必要的理解障碍。

简介：本文运用定量、定性等研究方法,分析了《日语综合教程》（第五、六册）课文中的V-V型复合动词,得出以下结论。V-V型复合动词大致分为4类：自立词V＋自立词V、自立词V＋附属词V、附属词V＋自立词V、附属词V＋附属词V。在《日语综合教程》（第五、六册）中使用的V-V型复合动词主要是“自立词V＋自立词V”和“自立词V＋附属词V”类,比例均在39%以上。而“附属词V＋自立词V”和“附属词V＋附属词V”类比较少,所占比例均在13%以下。

简介：根据构造的反例，指出教材中关于复合函数连续性的论述不严谨，并结合国外相关教材的论述，对复合函数连续性的结论进行了补充完善。

简介：《如何把握材料的命脉》:随着材料作文在各大考场的悄然兴起,材料作文愈来愈受到关注。能否读懂材料,审清材料的主题思想决定着文章的成败。本文归纳了几种材料分析的要点,具有参考价值。

简介：材料作文是当今高考重要的作文命题形式，2011全国高考17道作文，材料作文就占了9道。既然是材料作文，对所给材料的审读便是材料作文的肇始和肯綮。而不少学生在材料审读方面有失误，材料审读失误必然导致立意出现偏差。本文就学生材料审读方面常见失误略举数例，以引起学生的注意，不走歧路，少走弯路。

简介：with复合结构指的是"with+宾语+宾语补足语"结构,它是一个十分有用的结构,不仅教材中经常出现,考试中经常考到,而且它也是同学们写作时使句子变得"高级"的一个重要手段。学会正确运用它,你会多方面受益。

简介：本文从柯西中值定理证明的基本思想出发，给出了引入辅助函数的六种思考方法。

简介：本文综述分析的不同流派学者对于英语OV模式复合词能产机制的解释。数据分析表明,OV模式具有能产性。但是,反例（即VO模式复合词）确实存在,需要进一步排查分析。