简介：你好吗!一位身着红色夹克的老人站在我面前，微笑着，一字一句说着洋腔洋调的汉语。我是芙洛伦丝，你呢？您在学中文？我满腔疑惑和惊喜地望着这个已近耄耋之年的老人。“对，就在附近的大学里学，每周末一次，我已经学了一年。”她很得意，但尽量做出在说一件最平常不过的事情的样子。“我的祖上从罗马尼亚来到美国，罗马尼亚语是我的第一语言，我们在家和父母用它交流，在学校我用英语，还学过法语和拉丁语。

简介：我是一个老师，一个高中政治老师，一个班主任老师。守着这平凡的岗位，日复一日，10年一晃而过。这是青春的10年，想起曹操的“对酒当歌，人生几何”，心中也会涌起一丝惆怅与落寞。然而，毕竟青葱校园，处处滋生着牵挂，弥漫着幸福，令人感怀。

简介：南京、镇江、扬州、高邮、淮安都有干丝。发源地我想是扬州。这是淮扬菜系的代表作之一，很多菜谱都著录。但其实这不是“菜”。干丝不是下饭的，是佐茶的。

简介：＂一丝不挂＂是个常见成语,但对这个成语的源流,即这个成语共有几种意义,各种意义之间是什么关系,人们并不十分清楚,有的认识甚至是错误的。本文考察认为,＂一丝不挂＂就构词语素的组合而言,具有不同的本义,应该分析为四个同形词位。其中表示＂一根（半截）丝线也不挂＂义的＂一（寸）丝不挂＂是最早也是最基本的用法,以此为基础产生＂心无牵挂＂的比喻义和＂赤身裸体＂的引申义。有人把＂一（寸）丝不挂＂的＂丝＂理解为＂钓丝＂,看做＂心无牵挂＂比喻义的来源,其实是出于对有关文献用例的误解,既不符合古人遣词造句的习惯,也不符合古人比喻取义的事理。

简介：星期天中午，我跟着妈妈来到厨房做土豆丝。清洗、削皮、切片、切丝、点火……不一会儿，一大盘香喷喷的土豆丝就被妈妈炒好了。我流着口水拿起筷子，准备夹一根尝味道。可是，我手里的筷子却被妈妈的筷子无情地拨开了。妈妈说：“想吃？自己炒去!”为了吃上心爱的土豆丝，我只好又来到了厨房。

简介：洗涤羊毛衫或丝绸衣服时,妈妈总是选用丝毛洗涤剂来洗涤,丝毛洗涤剂有什么优点呢?A:原来,羊毛、丝绸的成分不是纤维素,也不是合成纤维,而是蛋白质。蛋白质织物不宜在碱性较强的洗液中浸

简介：妈妈住了两个半月的医院，今天终于回家了。

简介：江南的夜色。如梦似幻。依稀中，仿佛瞧见一人在花下独酌。风缭乱了他的心神。

简介：摘要识字是小学语文教学的重要内容之一，是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以，识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展，一直以来，小学教育都沿用"教师讲，学生学"的传统方式，而新课程却要求改变过去那种学生死记硬背、被动学习的现状，倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。我们应根据课程改革精神，集百家之长，综合应用、灵活运用多种方法组织教学，彻底改变单调乏味的识字教学现状。

简介：成语是熟语中最重要的一种语言形式,它既是语言的精华,又是别的词所不能替代的。文章借助电子检索系统,以时间为线索,适当采取数据和例证的方法。从形式和意义两方面,对＂一丝不挂＂的演变轨迹进行刻画。纵观唐到清,义项发生明显增减,而且形式演变居多。成语的发展演变是要经历一个渐变的过程。变体形式虽多,但有语序变化、成分替换、成分增减三种方式。主要是因为人们在沿习使用过程中随着语言环境的变化而发生变化。与形式相比,意义的定型性更重要。

简介：奶茶妹妹震惊世人的京东爱情故事浮出水面,她用最简单、最决绝的方式戳破了屌丝凭空吹出来的肥皂泡。她就像那些濒危、易碎,甚至不合时宜的古老文化,成为屌丝时代留不住的“非物质文化遗产”。爱喝奶茶,不喜欢可乐,钟情粉色,有健美操专长,南京外国语学校毕业,被保送清华,父亲是商人,母亲是药剂师。

简介：丝袜是女孩子夏天最常穿的袜子,但是它让我们美丽的同时也常让我们难堪。你看,灵灵的丝袜不住地往下掉,经常要弯腰把它提起;欣欣的丝袜破了洞,看起来像蜘蛛网;秀秀的丝袜不知道怎么搞的,起了很多球,看着像一身鸡皮疙瘩。

简介：北漂几经曲折成就梦想大鹏是个艺名，董成鹏是他的原名，当然，更多的人只记得他的艺名。2004年3月，大鹏只是个最底层的北漂，在一栋栋写字楼前徘徊，幻想着有一天能成为楼里的一员。最初，他住在通州一栋即将拆迁的老楼里，月租600元，每天起床第一件事就是在百度敲上“音乐”两个字，看到招聘的唱片公司，就投简历。

简介：杨雪同学这篇文章的成功之处在于她的细节。“白富美”“从不挤食堂”，而“我每天下课第一时间拿起饭盒冲食堂”；“白富美”用的是“三星与苹果”，而“我用的是手机中的战斗机一国产山寨机，还是蓝屏的，市场价200人民币左右”。作者通过细节上的对比，让自己的屏丝形象跃然纸上，幽默活泼。

简介：摘要单面焊双面成形技术是焊工必须掌握的技能之一。通过此项目的训练，让学员掌握平板对接单面焊双面成形（立焊）的打底焊、填充焊、盖面焊等操作技巧。

简介：摘要：器乐课程引进小学音乐教学，是音乐课程标准中提出的教学要求，是促进学生音乐素养提升的主要途径。为了实现器乐价值，提高学生的音乐素养，越来越多的音乐教师建设器乐社团，创设多样化活动，驱动学生切身体验器乐文化。葫芦丝的历史文化较为悠久，是音乐领域的瑰宝。笔者在实施音乐教学的时候，建设了葫芦丝器乐社团，创设多种多样活动，引导学生体验、掌握葫芦丝演奏技能，发展音乐素养。在这篇文章中，笔者将结合自身经验，详细阐述创设葫芦丝器乐社团的活动策略。

简介：桃乐丝作为小红莓乐队的主唱,她高亢又空灵的嗓音成就了小红莓乐队的许多经典单曲,如Zombie和Linger。这些创作不仅成为许多80后和90后的青春记忆,也深远地影响着世界乐坛的发展。同时,桃乐丝缥缈的声线和极富个性的“桃式唱腔”,也使她成为爱尔兰国宝级的艺人。她在2018年1月15日骤然离世,震惊了整个爱尔兰。

简介：杨氏模量的测定是物理学中的一个重要实验,普物实验中是采用拉伸法测得;本文提出利用自由杆的耦合振动来求物体的杨氏模量.

简介：

简介：《红字》是19世纪浪漫主义大师霍桑的代表作,也是美国文艺复兴时期的杰出作品之一。本文结合霍桑创作时期的超验主义哲学思潮来探索小说中女主人公海丝特的人物内涵,肯定了超验主义对于霍桑小说创作的影响,并指出超验主义核心概念—自助在海丝特身上得到了淋漓尽致地体现,她是爱情的自助者,也是生活的自助者。归根结底,她是精神上的自助者。