简介:摘要2012年我毕业于阜阳师范学院,次年九月即考到农村小学工作,不知不觉已在自己执着选择并执着热爱的教师岗位上干了六个春秋。从教几年来,深刻感受到农村小学生爱的缺失,尤其是后进生的那种孤独和无助,是农村小学生在学习进步道路上的一大阻碍。
简介:【摘要】那一年我参加山东省初中思想品德优质课评选。整节课上得非常流畅、轻松、自然。尤其是与我合作的7年级2班的同学,与我配合相当默契(课后,我更为同学们的这种默契深深感动)。这堂课至始至终在同学们的精彩表现中,把课推向一个又一个高潮(这些我在课堂上已能明显感觉得到)。我正为自己这节课的精彩欣喜时,该班班主任徐老师不经意的一句话,让我突然冷静下来,并在内心对一位叫刘晓菲的同学心生愧疚,同时还被全班同学的那种大局观念深深感动。展示的纸雕花瓶不是葛婷婷的,是刘晓菲同学的,我叫错名字了。我当时那种愧疚感,还有对全班同学的那种感激之情,真得无法用语言来描述这种复杂的情感。老子曾说;“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。 这件事让我更加深刻地意识到,作为一名肩负着“铸魂育人、立德树人”任务的思政课教师,我们的教育教工作怎么细致都不为过。
简介:研究探索思想教育工作的科学规律,提高实际效果和整体效益是加强和改善思想政治工作的一项重要任务。学习《关于社会主义若干问题学习纲要》,联系以往学生思想政治工作的经验教训,笔者认为:在统一的正确目标要求前提下,分别不同学生的思想情况,有针对性地进行教育工作,即注重思想教育工作的层次规划是一个重要的方面。社会存在决定人们的思想认识,这是马克思主义哲学的基本概念。教育手段的更迭受制于教育对象的思想变化,而教育对象的思想变化又取决于社会存在的影响。通过《关于社会主义若干问题学习纲要》的学习,使我们获得了这样的共同认识,即:社会主义代替资本主义是世界历史发展的大趋势,
简介:我校是一所九年制学校,在黔西南州普安县楼下镇泥堡村。学生来源于泥堡、水箐、堵嘎、坡脚等几个村寨和外地到我们这里的煤矿、金矿上做工的随迁子女;每年学生人数均在800人以上,高的时候在1100人以上。这样一所较为大型的学校,要确保安全工作顺利开展,说来容易做起难啊。特别是近年来,学生们的父母忙于挣钱,当地父母有的外出打工,学生们成了留守儿童,跟在留守老人爷爷、奶奶、外公、外婆身边,或是被托付给叔叔、伯伯等亲人。这些学生时常悄悄去上网玩游戏,夜不归家,三个一群两个一伙地在街头巷尾闲逛,或抽烟喝酒,这给远在他乡打工的父母带来了不少焦虑和担忧。