简介:佤族分为“佤(本人)”、“阿佤”和“巴饶”三大支系,其中“佤(本人)”人口约占佤族总人口的10%左右。“佤(本人)”受傣族和汉族文化的影响较深,其衣食住行既有别于“阿佤”又有别于“巴饶”。探索“佤(本人)”支系的生活文化,对于全面了解佤族文化无疑是有帮助的。
简介:摘要:随着社会的发展水平提高,国家在一步步地落实政策,让人民都能过上小康生活。面对日益发展的生活水平,教育也是不容落后的。在边远的山区仍然存在教育管理问题,需要加大力度去管理,改变落后的教育现象。因此,本文将从农村留守儿童的教学问题出发,来探讨解决策略。