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  • 简介:阁寺》是日本文学鬼才三岛由纪夫的代表作品。小说一改传统真善美模式,以二律背反为基本构架,通过设置一系列矛盾的碰撞,构筑了一个独特的美学世界。文章以"无结论的两难结构"为理论基础,探讨了主人公沟口的成长轨迹和心路历程,危势平衡中的对峙、矛盾调解的陷阱以及道德常理的隐蔽三个方面,解读了小说独特的艺术魅力。

  • 标签: 《金阁寺》 两难结构 危势平衡 矛盾陷阱 道德隐蔽
  • 简介:契丹朝的国家经济区域整合,在先后经历了对上京道契丹本部的移民开发、对辽东地区移民的农业恢复以及接收燕云地区后实施的劝农政策,为契丹朝在各地区区域经济发展,并发挥各自比较优势的基础上,实现国家经济区域整合准备了条件。中京的营建成为这一进程的开始和契机。随着澶渊之盟后整个国家将主要精力转向和平建设,国家政治方向对外扩张转向内敛,各经济区域之间的整合趋势日益加强。中京的营建促进了以五京所置财赋机构为管理手段的国家宏观管理经济的行政格局的形成。在国内商业体系逐渐完备的同时,国家经济也由于与宋朝的官方榷场贸易和民间走私贸易而融入东亚经济贸易圈中。以中京为中心的交通体系的日益完备加强了国家的政治和经济凝聚力,而边防城的屯垦则为这一经济统一体提供了外部保障。

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  • 简介:运用感性的设计策略对辽宁省的塔文化资源、文化历史等内容进行整合,将塔文化元素与产品匹配,创造出具有传统神韵、精神内涵的创意产品的感性设计方法,为地域性特色文化创意产品的开发提供了新思路,使塔文化的精神内涵、民族特色、人文特征得以实质性地体现。

  • 标签: 辽塔 文化创意 感性 设计策略
  • 简介:甲午中日战争以清政府的失败而告终.丧权辱国的签定后,在国内外引起了强烈的反响.在国际方面,关于的纷争,主要集中在割让辽东半岛的问题上.1895年4月17日,签订的当天,俄国政府就正式向法、德两国政府建议:三国联合"劝告"日本退还辽东半岛.俄法德三国为什么"干涉"?日本为什么"还"?"三国干涉还"的实质是什么呢?

  • 标签: “三国干涉还辽” 《马关条约》 历史 中国 教学 甲午中日战争
  • 简介:日本原创动漫大量向中国市场渗透,并进行强势的文化输出,冲击着中国动漫市场,是许多新的动漫技术、动漫理念进入中国,也不可避免地影响了中国动漫的风格和文化内涵。如今,中国原创动画片模仿日式动漫的痕迹随处可见,然而过多的模仿使得某些中国原创动画片制作者不再从中国传统文化土壤中吸取灵感,这不得不让我们警觉。

  • 标签: 中国原创动画片 日本文化 暴力
  • 简介:有一次,作家林清玄到某地演讲,遇到一位女子.她说:“老师,您忘记我了吗?我是您30年前在写作班的学生呀!”林清玄想到了这位当年才气秀逸、常被他赞美的学生,就问:“现在还写吗?”她神色黯然地说:“现在只写些公文了。”

  • 标签: 羽毛 林清玄 学生 老师 写作
  • 简介:我们今天说的“”,词义非常明确,一般是指黄金。而在先秦时期,“”的词义大多是指“青铜”,

  • 标签: 先秦时期 “金” 词义
  • 简介:黄昏.太阳慵懒地西方的天空中落下.将自己的光芒洒向人间.为这座小城的大街小巷镀上了一层金色的光泽。我在这座三线城市开着一家金店。最近金价一路下跌.已经降到了一个历史上从未有过的冰点.许多人趁着这个当口来金店扫货。他们都抱着同样的心理:金价迟早会回升的,到时候再抛售现在低价买入的金子,绝对稳赚不赔。

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  • 简介:永,重庆育才中学校长。1989年被评为“全国优秀教师”,1991年被中宣部、国家教委授予“全吲80年代优秀大学毕业生”称号,1992年被重庆市总工会授予“八五计划立功奖章”,1996年被市教委评为“市教委机关先进个人”,1999年被评为“市教委优秀党务工作者”,2001年被市教育工会评为“重庆市全心全意依靠教职工办学优秀党政领导干部”。

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  • 简介:学习英语的过程中你一定有迷失方向的时候,遇到难题时你一定有面对同学,面对老师羞于开口的时候。那么请在第一时间想起它——“金钥匙”。“金湖匙”自1997年正式启动以来,帮助数十万英语学者解决了英语学习上的疑团.

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  • 简介:从前,有一个农夫去地里干活,看见一条金黄金黄的大蛇正被一群黄鼠狼重重包围,顾头不顾尾,寡不敌众,眼里露出了哀怜的神色。

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  • 简介:很古很古的时候,蓝蓝的天空飞来两只美丽的鸭子,在一口水井边栖息,洗澡,游玩。从此,这口井里的泉水就变得非常可口、清爽,取之不尽,用之不竭。远近的人们都来这口井里取水饮用,在井周围居住。吃了这口井里的水,就会神清气爽、百病消除,能健康长寿。

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  • 简介:秋天来了放学路上银杏树叶由绿变黄随风飞扬我蹲下捡起几片作为书签珍藏那是一把把小扇子浑身金黄散发着清香

  • 标签: 小学教育 语文 作文 《金扇子》
  • 简介:<正>拜读潘昌凡、陈洪玉所写的《“请献十”的“”如何解释》(刊《南京师院学报》1982年第二期,下简称《解释》)一文后,觉得对“”字的释义有进一步探讨的必要。《解释》认为“请献十”的“”是“古代计算铜质货币的单位”,先秦时代是“二十两为一”,汉以后是“一斤为一”。这个结论有两点需要研究:一是“”后的中心词是什么?换句话说是什么铜质货币;二是“一”究竟是“二十两”还是“十六两”?要弄清这个问题,还得先从课文入手。

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  • 简介:福建省明确2014年放开异地高考,凡在福建高中有三年完整学习经历的非户籍考生,都可在福建就地报名参加普通高考,并与当地考生享受同等录取政策。

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  • 简介:根据弗洛伊德的人格结构理论,分析穆宗继位到遇害的人生历程中,人格正常发展到短暂和谐再到不断裂变的过程.穆宗自我发展的退缩和迷失,导致他失去了自我和生命,成为辽代唯一一位自我放逐的皇帝.

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  • 简介:国对鸭绿江以东地区实现有效控制,是在圣宗时期。圣宗时期形成了有效控制东南边境的格局,加强了对鸭绿江内外地区的统治。其策略有四:其一,持续的军事打击,以稳固据有鸭绿江以东地区为目的;其二,选择性打击女真部落,分化女真部落与高丽的关系,阻止两者实现对抗本国的稳固同盟:其三,在鸭绿江内外增置州、县、军、城,控扼女真部落与高丽,形成若干军事攻守据点,切断渤海族与高丽联盟的路线:其四.移民策略,不仅将渤海户、女真户迁出东京道,亦将汉户迁往地属东京道的东南边境。

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  • 简介:摘要:砚非物质文化遗产集文学、历史、绘画、书法于一体,具有艺术性、审美性、实用性、收藏性等特征。随着现代科技与时代的不断进步,砚这一传统艺术的生存状态有待民众多加关注。本文砚的历史渊源、艺术特征,以及砚的传承与发展进行论述。旨在使更多的人关注砚,进而促进砚的活态传承和创新发展。

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